重庆市南开(期中)初2019级语文教师版 (1).doc

南开（融侨）中学初2019级九年级（下）期中考试语文试题（教师版）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）1、 语文基础知识及运用（30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ B ）（3分）A.唆（su）使 俘（f）获 庶（sh）民 一曝（p）十寒B.皮癣（xun） 殷（yn）红 潮汛（xn） 引吭（hng）高歌C.嫉（j）妒 档（dng）案 胡茬（zh） 以讹传讹（）D.城隅（y） 体恤（x） 卓（zhu）越 呜呼哀哉（zhi）2.下列词语书写完全正确的一项是（ A ）（3分）A.寂寥 雏形 心有芥蒂 九霄云外B.骇然 秘诀 诚皇诚恐 自惭形秽C.羁绊 捍卫 长途跋涉 直言不诲D.磕碰 间谍 正谨危坐 自顾不暇 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ C ）（3分）A.价值观并不虚妄，它体现在生活的方方面面，我们的所有重要选择和决定，都是基于自己的价值观做出的。B.这篇文章内容冗杂，重点不清，可见写作者的文字功底浅薄。C.在氤氲缭绕的水乡遇见她，耳际泉水叮咚，她的笑容温暖，使人如沐春风。D.在树阴和花丛中掩映着些大文学家的雕像，他们有的器宇轩昂，有的神采飞扬，他们的生命气息透过颜色沉郁的大理石，火焰一般在时空中传递。4.将下列语句依次填入横线上，最恰当的一项是（ B ）（3分）外在的眼睛看见现象，_。许多时候，我们的内在眼睛是关闭着的。于是，我们看见利益，_，看见外物， ，看见世界，_。我们的日子是满的，生命却是空的。头脑是满的，心却是空的。却看不见内心 内在的眼睛看到本质却看不见真情 却看不见美A. B. C. D. 5.请仿照下列画线句，写出句子，使上下文语意连贯。（4分）人生在世哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶礼膜拜、感激欢欣呢？月盈，是丰盛圆满的美；月亏，是残缺清冷的美。潮涨，是澎拜汹涌的美；潮落，是开阔苍凉的美。（日升，是朝气蓬勃的美；日落，是温暖绚丽的美。）花开，是生机盎然的美；花谢，是柔弱易逝的美。自然界的万物消长，盈虚变化使我们懂得了：生命的意义，即在圆与缺之中，在起与落之中，（在得与失之中）在盛与衰之中 。6.名著阅读。（6分）（1）根据昆虫记内容，填写昆虫名。（2分）昆虫也有智慧。法布尔以充满欣赏和敬畏的文字描写了昆虫们的特殊技艺，如深谙声学奥秘，发声器可与人类乐器媲美的歌者意大利蟋蟀（或者蟋蟀），又如以极大的谨慎和惊人的细致，加工出浑圆粪球用来产卵的西班牙蜣螂。（2）请仿照画线句的示例，结合朝花夕拾相关内容填空。（4分）朝花夕拾生动而深刻地反映了鲁迅先生长达二十多年的生活轨迹，这些文字中记录着他童年时无忧无虑的快乐，如从百草园到三味书屋中“我”在书屋折蜡梅寻蝉蜕在探索大自然中感悟到天真的情趣；记录着他青年时期人生抉择的痛苦迷茫，如琐记中他为躲避流言中伤，为寻求新知识而走出国门；记录着他对亲人师友的真切情感，如）如藤野先生中治学严谨的藤野先生给我细心订正讲义关心我的学习，使“我”心怀感激；也记录着他对时代病苦的深广忧愤，如二十四孝图中对“郭巨埋儿”之类的荒诞孝道给予了辛辣的戏谑嘲讽。这些文字交织一体，汇聚成鲁迅先生丰厚而复杂的人生意味。7.综合性学习（8分）1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界图书与版权日”，中国简称“世界读书日”。在2019年“世界读书日”到来之际，班级策划举办“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下任务。（1）请为班会海报配一条宣传语。（要求：结合海报内容，有感染力，20字以内）（2分）书中观世界，眼里有天地 （2）班会前将进行一次问卷调查，以下是未完成的调查表，请将横线部分补充完整。（2分）亲爱的同学： 你好！非常感谢你参与我们的问卷调查，问题的答案没有对错之分，请按照你的实际情况在相应选项前的方框内画钩。谢谢！ 1.你平均每天的课外阅读时间是多少呢？（单选） 30分钟以内 30到60分钟 1小时以上 2小时以上 2.A 下列哪些书是你喜欢看的？下列图书，你会主动阅读哪些？（可多选）哲学作品 B文学作品历史著作 科普读物 军事书籍3.课外阅读时，你有哪些困惑？（可多选）我不知道该选什么书读 我很难理解小说中人物的复杂情感 我在阅读时没有阅读目标 我不擅长梳理整本书的知识点 4.你在阅读时会使用哪些读书方法呢？（可多选）角色扮演法 不求甚解法 思维导图法 背诵强化法（3）小南的问卷调查显示，他有“很难理解小说中人物的复杂情感”和“不擅长梳理整本书的知识点”两个阅读困惑，为了帮助小南，你准备以自己的阅读经历为例为他推荐调查表中两个最适用的读书方法，你会怎么对他说呢？（4分） 小南，别担心，你“很难理解小说中人物的复杂情感”这个问题可以通过角色扮演法来解决，“不擅长梳理整本书的知识点”这个问题可以通过思维导图法解决。我在读五猖会时，曾经对“我”经过波折终于看到五猖会却觉得“没有多大意思”这一点不理解，于是将自己想象成“我”，我立刻就感觉到欢快心情因被父亲强迫背诵鉴略而冲淡，体会到了旧式教育对于儿童天性的压制。你也试试这些办法吧，加油！（选对对应方法，各1分，结合自己阅读经历1分，称呼鼓励分 二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。8. 默写填空（10分，每空1分）（1）半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 （白居易卖炭翁）（2）风休住，_蓬舟吹取三山去。 （李清照渔家傲）（3）莫笑农家腊酒浑，_丰年留客足鸡豚_。 （陆游游山西村）（4） 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）念天地之悠悠，_独怆然而涕下。 （陈子昂登幽州台歌）（6）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 （富贵不能淫）（7）诗有其声，或雄浑壮烈如马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。诗有其色，或鲜明壮丽如角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（2） 阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”9.解释下列加点的词语。（4分） （1）衣食所安（ 安身） （2）小惠未遍（遍及、普遍）（3）牺牲玉帛（指祭祀用的纯色全体牲畜 ） （4）小信未孚（使信服 ）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。大大小小的案件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。 （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。我发现他们车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 11.下面对文章内容分析不正确的一项是（ C ）（3分）A.本文选自左传，本书史料丰富，善于描写战争，是先秦的一部史学名著，又善于通过对话与行动表现人物性格特点，故又被视为文学著作。B.本文详略得当，详写曹刿在论战时的表现，略写双方交战过程，这样安排是为了凸显曹刿的人物形象，突出文眼“远谋”。C.本文以曹刿与乡人的对比，突出曹刿有抗战御辱的责任感和军事才能；以曹刿与庄公的对比，突出曹刿的有勇有谋，冷静持重。D.本文语言简洁精炼，表意说理通达晓畅，仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语，便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得淋漓尽致。与乡人对比没有突出军事才能。12.请结合本文与链接材料，概括并分析曹刿和孙武关于战争看法的两点相似之处。（4分） 【链接材料】一、令民与上同意（1），可与之生，可与之死，而不畏危也。二、是故朝气（2）锐，昼气惰，暮气归（3）。 孙子兵法注释（1）同意：同一意向 （2）气：气势（3）归：思归 1.民心向背决定战争胜败。曹刿认为君主要尽自己的职分，做到“必以情”“必以信”，以此来取信于民；孙武强调要让人民和统治者上下一心才能取得战争的胜利。2.主张用兵作战要把握时机，或者注意士气和心理状态。曹刿论战时说：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”与孙武用一日之早中晚比喻军队士气变化的说法不谋而合，都是主张在时机成熟，士兵的心理状态好时进行作战，不好时避免作战。（点明相似之处2分；结合选文链接材料分析相似之处2分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13-17题。（20分）带笤帚的小鸟迟子建去年冬天，老天也不知有什么喜事，把大兴安岭当作了欢庆的道场，每隔七八天，就向那里发射一场礼花般的雪花。我在哈尔滨，一早一晚给母亲打电话请安时，她常常对我说：“咱这儿又下雪了！”她最初报告雪的消息时，语气是欣喜的；可是后来雪越来越大，她就抱怨了。她足不出户，可她的儿女们要上下班，雪天行路的艰难，她是知道的；而且雪来得频了，寒流入侵，室温开始下降，这对于腰腿不好的她来说，实在不美妙。更重要的是，大雪封山后，鸟儿找不到吃的，成了流浪汉，一群群地在窗外盘旋。母亲怜惜那些鸟儿，她打开窗户，将小米撒到户外的窗台上，打算喂喂它们。自从撒了谷物，她每天起床后的第一件事，就是奔到窗前，看外面的小米是否还是原样。开始的几天，母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！飞来飞去的，也不知低头看看窗台！你说它们眼睛不好使了，鼻子也不好使了？怎么就闻不到米味呢？”我在电话这端直乐，逗她：“小鸟可能嫌小米不好吃吧？”几天后的一个早晨，我正美美地睡回笼觉呢，母亲兴冲冲地打来电话报告：“小鸟来吃米啦吃了一大片！”母亲说，天还没亮，她听见窗外有鸟儿叽叽喳喳叫，以为它们不过如往日般一掠而过，哪想到是在享用窗台的小米呢。打这天起，小鸟就成了我们家族的一员，母亲在电话里，几乎每天都要聊到它们。母亲说，来吃米的鸟儿的队伍逐日扩大，想必这是它们互相吆喝的结果。她还虚拟着鸟们之间的通话：“哎，这家有米吃，快去吧！”说是这样一传十，十传百，小鸟越来越多。原来两把米够它们吃一天的，现在得好几捧了。弟弟去粮油店，特意买了袋小米，专供喂养。我吓唬母亲，说是山中的小鸟要是都知道她的窗台有米可吃，估计一天一袋米都不够。母亲豪迈地说：“让它们可劲吃，吃不穷！”在我想来，母亲喂鸟，也有点“还债”的意思。多年以前，姐夫喜欢张网捕鸟。捕到的鸟，用开水秃噜掉毛，再用剪子铰了它们的腿，用盐渍了，油炸吃了。母亲说那时她没有阻止姐夫捕鸟，还吃它们，犯了大罪!她的腿摔伤骨折过两次，本来是路面的冰雪作的祟，可她偏说这是动剪子铰小鸟的腿，遭了报应了!所以母亲喂养找不到食物的鸟儿，我们姊妹都积极支持，起码这对她的心理，是个莫大的安慰。大兴安岭很少有这样的奇寒，连续多日，气温都徘徊在零下四十度。由于每天早晨开窗给鸟儿撒食，而室内外温差有六十多度，母亲受了风寒，咳嗽起来。从此后，她撒米时，要戴上帽子，围上围巾。母亲告诉我，小鸟儿很胆小，总是天不亮就过来吃食。等人们起来，它们就无影无踪了。我说在它们的经验里，居民区里的粮食，都是诱饵，贪吃后往往丧失自由，所以警惕性高。兴许再过一段，它们白天也会来的。还真被我说着了，没过多少日子，母亲欣喜地说小鸟白天也来吃食了，它们吃饱了，还在窗台蹦蹦跶跶的，朝窗里望呢。有一天，母亲神神秘秘地对我说，因为小鸟来得太多，吃得太多，外面窗台上积了厚厚一层鸟粪。爱洁的姐姐，有天抱怨起来，说是开春时，还得清理窗台上的鸟粪，实在麻烦。母亲说真奇怪，姐姐说完那话，第二天早晨起来，她发现窗台的鸟粪，差不离都消失了！好像知情的鸟儿听着了那话，连夜把鸟粪给打扫干净了。她问我，是不是夜里刮大风给吹没影的？我说不大可能，因为鸟粪遗落的一瞬是新鲜的，它们会被寒风，牢牢地冻结在窗台上。再肆虐的风，到了窗台都是强弩之末，不可能吹落鸟粪。母亲感慨地说：“那还真是小鸟自己打扫的呀。”在我眼里，小鸟的爪子就是笤帚。想想看，每只鸟都绑着一双小笤帚，它们清理起阳台的鸟粪，当然是一夜之间的事情啦。 （选文有删节）13.请简要概括本文的主要情节。（4分）多年以前，母亲曾杀鸟、吃鸟，后来腿摔伤骨折两次，以为是自己遭报应（1分）；寒冬来临，鸟儿找不到吃的（1分）母亲在窗台上撒小米喂鸟（1分）来吃小米的鸟越来越多，鸟儿清理了窗台上厚厚的鸟粪。/母亲为避免姐姐的抱怨，清理了鸟粪。（1分）14.下列表述与文章内容不符的一项是（ C ）（4分）A.我多次跟母亲通电话，是全文的一条线索，并推动了情节的发展。B.鸟儿最初不来吃母亲撒的小米，是因为它们对人类保持着警惕。C.母亲认为自己的腿骨折是因为动剪子铰小鸟的腿，表现了母亲的迷信和愚昧。D.文章结尾不落窠臼，出人意表，表现了人与动物之间的和谐关系，令人动容。C这里表现的是母亲的善良。15.赏析文中画线句子的表达效果。（4分）母亲在电话中跟我嘟囔：“你说那些小鸟多傻呀！飞来飞去的，也不知低头看看窗台！你说它们眼睛不好使了，鼻子也不好使了？怎么就闻不到米味呢？”运用语言描写（1分），生动形象地（1分）表现了母亲为鸟儿不来吃小米而着急的心理（1分），体现了母亲的善良（1分） 16.试分析第段画线句子的作用。（4分）去年冬天，老天也不知有什么喜事，把大兴安岭当作了欢庆的道场，每隔七八天，就向那里发射一场礼花般的雪花。16.环境描写（1分），交代了下雪、天寒的环境（1分），为下文母亲在窗台上撒小米喂鸟的情节（1分）做铺垫（1分）。 17.文中母亲对待鸟的态度和鸟儿对人的态度，都经历了一个变化的过程。请结合文中相关内容和链接材料，并结合生活实际谈谈你对人与动物关系的理解。（4分）【链接材料】人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物，并免于去伤害任何生命；除非人能遵从这种良知，否则人就不能说是有道德的。 施韦泽（德国哲学家）对待动物残忍的人，对待人也必不会仁慈。 叔本华（德国哲学家）人应该善待善待动物、帮助动物，与动物和谐相处。（1分）这体现了一个人的道德水平（或善良）（1分）文中的母亲从最初的吃鸟，到后来的喂鸟（帮鸟），表现了母亲的善良。（1分）在实际生活中，我们学校为鸟儿搭建的鸟窝，体现了人鸟之间和谐的关系。（1分）（2） 阅读下面的文本，完成18-22题。（20分）近年来，随着互联网的普及和小众旅游的兴起，个性化的出游方式受到普遍欢迎，民宿行业应运而生。【材料一】 火热的民宿大陆的“民宿”一词借自台湾，而台湾的民宿脱胎于日本的Minshuku。“民宿”二字在内地使用，开始于2006年之后浙江德清的莫干山。2017年，国家旅游局发布了一份旅游民宿基本要求与评价，这份文件将民宿正式定义为“利用当地闲置资源，民宿主人参与接待，为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施”。现在，民宿行业方兴未艾，受到持续追捧。中国旅游协会发布的2017年民宿产业发展研究报告显示，我国民宿数量从2016年末的5万多家发展到2017年末的20万家；民宿直接从业人员达到近200万人，民宿营业收入达362.8亿元。民宿预定平台途家网首席产品官分享了一组数据：相较于2016年，2017年途家网上民宿交易规模增长率为180%。2018年第一季度与2017年第一季度相比呈现176%的飞速增长。同时，每天有近1000家商户加入途家。【材料二】 为何是它受青睐？早晨，被鸟鸣声叫醒，看阳光透过亚麻质的窗帘洒进房内；午后，带上香槟或咖啡或香茶及配套器具，在山野间寻一片空地席地而坐，看满山春色或漫步于山林稻田间；夜晚，星星挂满夜空，与朋友家人把酒言欢或靠在床头静静阅读很多消费者在乡间民宿找到了不一样的生活方式。资深民宿从业者谢忠祥与某旅游公司总经理梁虹认为，乡村民宿打动消费者的因素是多方面的。一是这类民宿选址选在好山好水，其设计融合环境，又恰到好处，体现以人为本的理念。其次，（1）能让房客暂时摆脱压力、获得放松。身处喧闹都市，许多人被工作、生活琐事所裹挟，脑子里需要时刻想着诸如房贷、孩子教育等现实问题，人心也必须时刻飞速运转。入住民宿时，它就像避风港湾，你可以静静发呆，捧书阅读，漫步山野，一下子走进自然、宁静、放松的田园牧歌式生活。“就像前段时间炒得非常热的一首歌，叫生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”另外，（2）服务用心、有亲切感、人情味也是其原因之一。例如，莫干山上的某民宿，都会在清晨为客人采摘鲜花用以装饰桌子、走道和客房，还会在客人离开酒店时送上一小束鲜花作为赠礼，称其为莫干山上最用心的酒店绝对实至名归【材料三】 民宿被“民诉”不久前，重庆解放碑附近海客瀛洲小区内开了300多家民宿。由于民宿增多，导致许多单元的电梯超负荷运转，有业主甚至得带80岁的老母亲爬20层楼回家。重庆另外一个小区还出现300名业主联合拉横幅抗议的“壮举”。由此引发对住宅小区开民宿问题的关注。海客瀛洲小区业主反映的问题主要集中在民宿扰民上，如微博网友反映：“家门口都能听到隔壁民宿的游客看电视、说话的声音。”“隔壁就是个民宿，有时候真的特别吵，你还拿他没办法，都是住一两天就要走的人。”记者采访了几位“95后”大学生，发现“安全”和“真实性”是他们反映最集中的民宿问题。广西钦州的20岁女孩罗天津表示，起初得知预定民宿，提供的是钥匙而不是房卡，自己感到很不安全。后来同行小伙伴的做法才打消了我的顾虑主动在订房前后和房东通过邮件联系，看对方是否了解周边情况、回复是否及时热心，以此来判断民宿的专业性和可靠性。另外，罗天津曾在长沙经历过民宿照片与实际严重不符的情况。原本定了一家靠近市中心的小区民宿，结果地址却是在偏僻的一栋老楼里，这让他大失所望。后来浏览网络预定平台的入住用户点评才发现，这家民宿在之前房客眼里也饱受诟病。【链接材料一】【链接材料二】武汉大学生胡伯俊说：“一次在北京住民宿，房东是和自己年纪相仿的小哥，住客也都非常友好。晚上我们坐在客厅里，一起弹吉他，讲讲自己的经历。这让我油然而生同家人聊天的感觉。”上海一民宿房东孙克说，她与住客苏苏成了朋友。苏苏退房时，给孙克留下礼物手工制作的、贴着干花装饰的礼物袋，里面装着苏苏手写的卡片和英国茶，这一举动让孙克“感动到泪奔”。（摘自三联生活周刊中国青年报中国旅游报和互联网，内容有删改）18.下列表述与上述文本不相符的一项是（ B ） （4分）A.民宿增多，许多小区的电梯超负荷运转，可能会引起业主的联合抗议。B.调查显示，民宿房客多是年轻人，本科以上学历是民宿房东的入行条件。C.材料二的标题，采用问句形式，引发了读者对民宿持续火热的思考。D.由材料一到材料二，内在地构成了由现象到原因的逻辑认识顺序。19.为更好地说明材料一中所反映的内容，你认为【链接材料一】中哪一张图表作为其补充依据更合适？并说明理由。（4分）我认为 图表2 更合适，因为 材料一主要反映民宿行业方兴未艾，受到持续追捧的火热势头，而图表2正好体现了近年来我国民宿在线交易规模的持续增长，而图表1只表现了民宿用户的构成比例，不能说明其火热状况。（选择图表二1分，概括材料一内容1分，图表2内容1分，结合图表1内容说明1分）20.文本中，画线句子运用了哪些说明方法？有何作用？（3分） 相较于2016年，2