黄寨中学九年级语文上册期末考试卷.doc

黄寨中学九年级语文上册期末考试本试卷满分为150分，考试时间为150分钟 卷首寄语-同学们，经过近三年初中语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！A卷100分一、积累与运用（26分）。1、根据自己的实际，写出两个鼓励自己的四字短语(要求书写正确、规范、美观)(2分)2、加点字的注音全对的一项( )(2分)A田圃（p） 诘难（j） 恣睢（zhu） 作揖（y）B分外(fn) 灰烬（jn） 狡黠（xi） 星宿（x）C禀请（bng） 阴晦（hu） 汲取（x） 赔偿（shng）D晌午（shng）襁褓（qing） 瑟缩（s） 拮据（ji） 3、下列词语全对的一组是( )(2分)B断张取义 刻骨名心 神色张惶 面面相觑 C言行相顾 与日具增 根深蒂固 不求生解D心无旁骛 契而不舍 恃才放旷 抹名其妙 A润如油膏 重蹈覆辙 孜孜不倦 前仆后继4、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)A在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光荣事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是( ) （2分）A我们政府工作就要互帮互助，决不能各行其是。B李警官在办案过程中十分细心，不放过一点蛛丝马迹，真可谓明察秋毫。C每一个人都有自己的缺点和优点，尺有所短，寸有所长，不要因为自己的不足而盲目悲观。D经过认真的准备，张亮终于在演讲比赛中拔得头筹，真是不入虎穴，焉得虎子。6、下列文学常识搭配有误的一项是( ) （2分）A故乡呐喊鲁迅现代 B我的叔叔于勒羊脂球莫泊桑法国C陈涉世家史记司马迁西汉 D唐雎不辱使命三国志陈寿现代7、下列说法有误的一项是（ ） A水浒，又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B小说的三要素是人物、故事情节、环境。C 阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。D在沁园春 雪这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。8、填入下列横线处最恰当的一项是( ) （2分）不生病是所有人的最大愿望和追求，是我们在这世上活得自在、潇洒，活得有意义的最基本保障。对待健康，人普遍有两种心态：一种是“求”；另一种是“保”。 。在“保”健康的状态下，人对待身体就像是对待自己的孩子一样，义不容辞，持之以恒。在“求”健康的状态下，人是没有自我、毫无尊严的。而这时只要去学习“保”的知识和技巧就能活到天年。面对疾病的威胁，人往往无能、无助、无知，只能听天由命。这时，所有外在力量都能决定你的命运，你不得不盲从于别人对你的生命所做的任何处置。A B C D 9、古诗文默写（10分）：（1）斜晖脉脉水悠悠 。（2）浊酒一杯家万里， 。（3）马作的卢飞快， 。（4）了却君王天下事， 。 （5）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（6）大漠孤烟直， 。（7） ，背灼炎天光。（8）无意苦争春， 。（9）疑怪昨宵春梦好， 。（10）海内存知己 ，_ 。二、综合性学习（12分）。10、名著填空。（1）水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如： 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。 （2分）（2）“号”最能代表中国姓名文化的特性，我们锁熟悉的很多文人墨客都有号，如李白号“青莲居士”，李清照号“易安居士”，这些“号”在一定程度上都代表一个人的品性和人生追求。“绰号”也是“号”文化的一种衍生，我们熟悉的好多名人都有绰号，这些绰号可以代表一个人的某些特长或者反映一个人的性格特征，比如大家熟悉的中国篮球明星王治郅绰号“追风少年”，姚明人称“小巨人”“东方神塔”，科比人称“小飞侠”，詹姆斯人称“小皇帝”。水浒传中108位英雄好汉是36天罡和72地煞星宿转世，每个人都有一个非常形象的“绰号”，有时候人们可以忘记一个人的真实姓名，但对他的绰号却影响深刻。请写出你熟悉的水浒传中一个人物的绰号，并简单说明他为什么叫这个绰号？（3分）人物： ，绰号： 。原因： 。（3）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。水浒、三国演义、红楼梦、傅雷家书（2分） 书名： 作者： 11、鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中，同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果，班上将开展“读鲁迅作品，学鲁迅精神”的读书活动，请你按要求完成以下任务。（1）辨识作品：小晴收集了鲁迅的四篇作品，请你帮她选出不属于朝花夕拾的一篇。（ ）A 从百草园到三味书屋 B 藤野先生 C阿长与 D 故乡（2）探究名言：下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）（3分）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。反映的鲁迅的精神： 、 、 。三、阅读理解（12分）故乡（节选）这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。他身体增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变做灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：“啊！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有做声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。12、这段文字是通过人物的_、_、_描写来刻画闰土的形象的，通过这些描写反映了闰土_的性格特点。（4分）13、这段文字对闰土的描写采用了_手法，这种手法的作用是 。（2分）14、“我似乎打了一个寒噤”的原因是（ ）（2分）A 天气冷 B 闰土的声音让我恐怖。 C 对闰土这样来称呼我感到不自然。D 听到这种称呼，我感到惊异，少年时代的友情已完全被封建等级观念所代替。15、文中加粗词语“可悲的厚障壁”是指（ ）（2分）A “我”和闰土之间多年不见，生疏了。B 封建等级观念使闰土这样的农民也深受其害，他认为我是有钱人。C我因心情不好，看不清闰土的面貌。D封建等级观念的影响，我与闰土已不可能进行思想感情的交流。16、造成“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”的原因是（ ）（2分）A 闰土多年未与“我”联系。 B 闰土自己看不起自己。C “我”的思想已脱离了广大劳动人民。 D 封建等级观念影响很大。四、写作（50分）：17、时间如白驹过隙，中学三年眼看就要结束，回忆这两年多我们成长的故事，心酸伴和欣喜相随，开心和痛苦相伴。其中的滋味让我们感慨万千，那些和我们日夜相伴的伙伴们，那些淳淳教导我们的老师们，我们在一起共同谱写了一首成长之歌，两年多的时间，我们最大的收获就是成熟和坚强。寒假即将来临，以后的日子我们会更加珍惜。请对你的老师们说说你的心里话，让我们在剩下的日子里相处的更加和谐。题目：老师，我想对你说 要求：文体不限，字数在600字以上。B卷50分五、现代文阅读（每小题2分，共16分）：她迈着的步子，把头垂得低低的，地向汽车站走去。她没有带一点儿平日喜爱吃的东西。只是带着一个母亲的忏悔，痛苦而又愧赧的心去看望在少年管教所劳动教养的儿子。她径直走向入站口，地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时起来。那白色的标尺线，仿佛是一条闪光的皮鞭耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声，眼角晃动着急匆匆的人影，这是刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱着妈妈的头，甜甜地说。“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母亲身边。这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，她用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。“我有什么值得你说的，真是怪！”年轻的母亲气恼地回答。“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒娇催促。“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重。“什么？凭一颗忏悔的母亲的心？”年轻的母亲惊诧不已地问道。“是的！”她坚定地说，并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这粒苦果吧！”年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然，一个醒目的标题映入眼帘从一张车票说起一个母亲的忏悔“啊，你的孩子就是这样”年轻的母亲脸上一阵白，一阵红，语言也梗塞了。“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。18、文中空格处依次应填入的词语，正确的一项是（ ）A 沉稳 缓慢 沉默 颤动 B 沉着 摇摆 默然 发抖C 沉毅 迟疑 悄悄 战栗 D 沉重 蹒跚 默默 颤抖19、与例句“那白色的标尺线，仿佛是一条闪光的皮鞭”中的删节号用法一致的项是（ ）A “啊，你的孩子就是这样”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也梗塞了。B 过滤嘴愣了：“蟹蟹蟹呢？” C 旱烟袋脸涨红了，怎么也不肯接那钱：“别，别！该多少，是多少，俺知道，能上山，莫下海”。D 夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好吧。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。20、本篇小说的主人公是（ ） A小男孩 B 她的儿子 C 年轻的母亲 D她21、这篇小说的故事发生在一个怎样的环境之中？（摘抄原文回答）答： 。22、“那白色的标尺线，仿佛是一条闪光的皮鞭”其深刻的含义和在本文中的作用是什么？ 答： 。23、最能表现“她”的心情的一个词是（ ） A沉重 B内疚 C痛苦 D愧恨 E忏悔24、下列对本文思想内容或写作特点分析评论不当的一项是（ ）A 这篇小说短小精悍，故事单纯、集中，人物少，正面描写主要是两个母亲。B 这篇小说选取现实生活中的平凡小事，挖掘出了教育子女的重大问题，具有发人深省的艺术力量。C 这篇小说构思巧妙，感情深沉，人物的行动和心理描写真切、细腻。D 这篇小说情节曲折，引人入胜；叙述描写铺张渲染，完整地刻画了“她”的形象。25、本篇小说最恰当的题目是（ ）A 从一张车票说起一个母亲的忏悔 B 悔 C 一颗忏悔的母亲的心 D 一张车票六、诗歌赏析（4分）：破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角边营。八百里麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳惊弦。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！26、从下列诗句中选出风格完全不同的一句，并说说理由。（ ）（2分）A 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 B 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。C 沙场秋点兵。 D 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。27、对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分）A 这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者杀敌立功的决心。B “醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!C “塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。D “了却君王天下事”这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情。七、文言文阅读（30分）：二世元年七月。发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰；“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自陈涉世家）28、陈涉世家选自 朝历史学家 的巨著 ，它记载了秦朝末年大泽乡起义的历史事实，这部书是