用字母表示数.ppt

城关小学李艳 用字母表示公式 学习目标 1 我会用字母表示公式 能理解一个数的平方的含义 2 我会将数字代入字母公式中进行计算 请大家认真阅读课本54页第 2 部分内容 独立完成学习导航 一 学习导航 一 a a C 1 用字母表示正方形的周长计算公式 4a 学习导航 一 a a S 2 用字母表示正方形的面积计算公式 a a 读作 表示 3 a 与2a分别表示什么 小组讨论 4 小练笔a b b b ba 8 7a a4b8 7aa 2c1 c2a 学习导航 二 1 边长是6厘米的正方形 你会用字母公式计算出他的面积和周长吗 3 小练笔一个正方形的边长是6 3厘米 它的面积和周长各是多少 运用字母公式计算 2 小组讨论 将数字代入字母公式中进行计算的步骤 第一步 第二步 第三步 写出字母公式 代入数据求值 计算并加单位名称 当堂检测 一 课本56页第5 6题 二 课本57页第10题 a b c 挑战高度 边长是6厘米的正方形 你会计算出他的面积和周长吗 观察课本 与我们以前书写时有什么不一样的地方 第二步 把字母表示的数值代入公式 第一步 写出字母公式 第三步 计算结果后面加单位名称 当堂小检测 课时练40页 课堂达标 第2 3题 1 省略乘号 写出下面各式 a x x x x 3 5 a ax x 5a 3x 2 如果用a表示长方形的长 b表示宽 那么 这个长方形的面积s 这个长方形的周长c 2 a b ab 例1 已知梯形的上底是3 5厘米 下底是5 5厘米 高是4厘米 求这个梯形的面积 应用字母公式求面积 4厘米 S a b h 2 9 4 2 3 5 5 5 4 2 18 答 这个梯形的面积是18平方厘米 写出字母公式 第三步 把字母表示的数值代入公式 计算 第二步 第一步 结果不必写单位名称 例1 做一做2 第三步 计算 第二步 第一步 写出字母公式 把字母表示的数值代入公式 一个长方形的长是8 4厘米 宽是4 6厘米 它的周长是多少厘米 先写出公式 再把数值代入公式计算 C 2 a b 2 8 4 4 6 2 13 26 答 它的周长是26平方厘米 一 判断题 1 x 1 x 4 8 2 82 2 4 a 4a 3 10 2 10 二 选择题 a 表示 B 2个a相除 D 2个a相乘 C 2个a相减 A 2个a相加 D a 读作 a的平方 表示两个a相乘 a a a a 与2a的区别 a a a 2a 2 a a 2 在含有字母的式子里 数字和字母中间的乘号可以记作 也可以省略不写 在省略乘号时 应当把数字写在字母前面 第二步 写出字母公式 第一步 把字母表示的数值代入公式 第三步 计算 应用公式求值的步骤 注意 用字母表示数 表示两个a相乘 a a a 读作 a的平方 a a a 2a 2 a a 2 a 比较a 与2a的区别 想一想 x 读作什么 表示什么 写作 回 a 不能写成a2哦 请认真观察一下 a 的 在大小上和位置上有什么特点 回 在含有字母的式子里 数字和字母中间的乘号可以记作 也可以省略不写 在省略乘号时 应当把数字写在字母前面 不能写成X5 想一想 正方形的周长 c a 4可以简写成 C 4a 如 x 5简写成 5 x或5x 5x 要注意 回 思考题 当x 6时