2010-2011学年上海市黄浦区敬业中学高一(上)期中物理试卷.doc

2010-2011学年上海市黄浦区敬业中学高一（上）期中物理试卷 2010-2011学年上海市黄浦区敬业中学高一（上）期中物理试卷一、单项选择题（每题2分，共12分）1（2分）下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A位移就是路程B位移的大小永远不等于路程C若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向2（2分）关于重力，下列说法中正确的是（）A重力的方向总是垂直向下的B重力的方向总是竖直向下的C重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的D物体本身就有重力，所以重力没有施力物体3（2分）物体做匀加速直线运动，在相同时间内下列说法正确的是（）A平均速度较大的物体位移一定较大B末速度较大的物体位移一定较大C初速度较大的物体位移一定较大D加速度较大的物体位移一定较大4（2分）下列关于力的说法中正确的是（）A力是维持物体运动的原因B两个力大小相同，则产生的效果也相同C受力物体是指受到力的物体，它可以不施力给其它物体D力是物体和物体间的相互作用5（2分）一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的路程之比为（）A1：5B3：5C3：11D1：36（3分）两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）ABCD7（3分）一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D在t=4s时，物体距出发点最远8（3分）一辆汽车以速度v行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）A24km/hB35km/hC36km/hD48km/h9（3分）物体从距地面17m高处做自由落体运动，则物体在落地前最后1m所用时间与它通过第1m所用时间之比为（）A4B1/289C1/（4）D1/10（3分）竖直向上抛出一小球，3s末落回到抛出点，则小球在第2秒内的位移（不计空气阻力）是（）A0B5mC10mD1.25m二、多项选择题（每题4分，共16分）11（4分）在研究下述运动时，能被看作质点的情况是（）A在研究地球绕太阳的运动时B在研究乒乓球的旋转时C在研究火车通过长江大桥所需时间时D在研究火车从北京到广州的运动所需时间时12（4分）甲、乙、丙三人同时观察一只正在河里行驶的小船，甲看到它是静止的，乙看到它是前进的，丙看到它却是向后退，则可断定（）A甲和小船以同样的速度在运动B乙一定是静止不动的C丙一定是静止不动的D有可能甲、乙、丙三人都在运动13（4分）有关弹力，下列说法正确的是（）A木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的14（4分）（2007海南）两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如图所示哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）ABCD三、填空题（每题4分，共20分）15（4分）手握着一只瓶子静止不动，瓶子受到的竖直向上的作用力的名称是_，如果手对瓶子的握力增大，则瓶子受到的竖直向上的作用力大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）16（4分）四个质点做直线运动的图线如图甲、乙所示，则可知向负方向运动质点的是_，做减速运动的质点是_17（4分）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小_ m/s2，方向为_（填与初速度方向“相同”或“相反”）18（4分）物体做匀加速直线运动，初速度为10m/s，经过5s后速度变为20m/s，则物体运动的加速度为_，5s内位移的大小为_m19（4分）唐代大诗人李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景以三尺为1m，可估算出水落到地面时的速度为_m/s，下落一千尺和三千尺时的速度的比值为_20（4分）一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好静止，其速度图象如图所示那么，在060秒和60秒180秒两段时间内位移大小之比为_；平均速度大小之比为_四、实验题（共10分）21（2分）小球自由下落过程中，用闪光照相的方法，获得的数据如下图所示，每次闪光的时间间隔为s，由此得到重力加速度的值是_m/s2，30mm处物体的速度是_m/s22（4分）用DIS实验测定小车运动的加速度实验中，所用DIS系统除了计算机之外还需要有_和_，实验中得到的速度时间图象如图所示，则AB段的加速度大小是_ m/s223（2分）（2011闵行区模拟）如图所示，一物体以某一初速沿固定的粗糙斜面向上滑动，在图中作出物体上滑过程中的受力示意图24（2分）有一个圆形跑道，有一个人从A点经C到达B点，走过了整个圆弧的3/4所用的时间为t，圆弧半径为R（1）在原图上画出物体的位移（2）该物体由A运动到B的平均速度为_五、计算题（第25题8分，第26题9分，第27题8分）25（8分）一物体从静止开始作匀加速直线运动，4秒钟共前进了64米求：（1）前2秒内物体的位移；（2）第2秒末物体的速度；（3）物体完成前32米位移所需的时间；（4）物体在64米中点处的速度（请画出该物体的运动过程图）26（9分）一水滴从屋檐落下，在通过如图所示的屋檐下高度为2m的窗子时，经历的时间是0.16s，问：（1）窗子的上边缘离屋檐多高？（2）若窗台离地面7m，求：水滴落到地面时的速度27（8分）某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车关闭发动机，以2m/s2的加速度匀减速前进，求（1）汽车做匀减速运动的时间；（2）汽车做匀减速运动的位移；（3）此人需多长时间才能追上汽车？28（8分）某驾驶员手册规定：一辆具有良好制动器的汽车如果以22m/s的速度行驶时，能在57m的距离内被刹住，如果以13m/s的速度行驶时，相应的制动距离为24m，假定驾驶员的反应时间（从意识到要刹车至使用制动器的时间）以及使用制动器后汽车的加速度对于这两种速度都相同，求：(1)驾驶员的反应时间(2)制动后汽车的加速度大小。28（10分）某一物体以v速度在粗糙水平面上作匀变速直线运动，从某一时刻开始计时测得第三秒末和第七秒末的速度分别为3米/秒和2米/秒，求：(1)物体运动的加速度大小；(2)开始计时时物体运动的速度；(3)开始计时后20秒内通过的位移。30（10分）A、B两列火车在同一轨道上同向行驶, A在前, 速度为vA=10m/s, B车在后速度 vB=30m/s. 因大雾能见度低, B车在距A车500m时, 才发现前方有A车，这时B车立即刹车, 如果前方没有任何障碍物，B车还要滑行1800m才能停止. 问：(1)B刹车的加速度为多大？(2)A车若仍按原速前进, 两车是否会相撞? 若会相撞, 将在B刹车后多长时间相撞?(3)若B车在刹车的同时发出信号, 使A车收接到信号立即加速前进，若不计发射和接收信号的时间差, 则A车的加速度至少是多大时, 才能避免事故发生?2010-2011学年上海市黄浦区敬业中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共12分）1（2分）下列关于路程和位移的说法，正确的是（）A位移就是路程B位移的大小永远不等于路程C若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程D位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向考点：位移与路程1087264专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程解答：解：A、位移是矢量，有大小有方向，路程是标量，有大小无方向两者不等同故A、D错误 B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程故B错误，C正确故选C点评：解决本题的关键知道位移是矢量，路程是标量，位移的大小小于等于路程，当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程2（2分）关于重力，下列说法中正确的是（）A重力的方向总是垂直向下的B重力的方向总是竖直向下的C重力的方向总是和支持重物的支持面垂直的D物体本身就有重力，所以重力没有施力物体考点：重力1087264专题：受力分析方法专题分析：重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下重力的方向和支持重物的支持面不一定垂直重力的施力物体是地球解答：解：A、重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下只有地球的两极是垂直向下故A错误，B正确 C、重力的方向和支持重物的支持面不一定垂直故C错误 D、重力是由于地球的引力而使物体受到的力，施力物体是地球故D错误故选B点评：重力是最常见的力，要从产生的原因、方向、大小等方面理解重力基础题3（2分）物体做匀加速直线运动，在相同时间内下列说法正确的是（）A平均速度较大的物体位移一定较大B末速度较大的物体位移一定较大C初速度较大的物体位移一定较大D加速度较大的物体位移一定较大考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系1087264专题：直线运动规律专题分析：要正确解答本题必须熟练掌握匀变速直线运动位移与时间公式：、；并且抓住关键条件：相同时间解答：解：A、根据公式，可知t相同时，只要大，则x就大，故A正确；B、根据公式，可知t相同时，当v大时，位移不一定大，还与初速度v0有关，故B错误；C、根据公式，可知t相同时，当v0大时，位移不一定大，还与末速度v有关，故C错误；D、根据公式，可知位移与初速度、加速度有关，加速度大物体的位移不一定就大，故D错误；故选A点评：本题考察了对运动学公式及推论的掌握情况，对于每个运动学公式以及推论都要会正确推导和应用4（2分）下列关于力的说法中正确的是（）A力是维持物体运动的原因B两个力大小相同，则产生的效果也相同C受力物体是指受到力的物体，它可以不施力给其它物体D力是物体和物体间的相互作用考点：力的概念及其矢量性1087264分析：一个力的产生，会使物体发生两方面的变化，一是物体形状的改变，二是物体运动状态的改变要产生力至少需要两个物体，其中一个是施力物体，一个是受力物体力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，力有三要素，大小方向和作用点解答：解：A、力是改变物体运动状态的原因不是维持物体运动的原因，故A错误；B、要产生的效果相同，必须要两个力大小、方向、作用点都相同才行，故B错误；C、力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故C错误；D、力是物体和物体间的相互作用，故D正确故选D点评：本题主要考查了力的基本概念，难度不大，属于基础题5（2分）一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的路程之比为（）A1：5B3：5C3：11D1：3考点：自由落体运动1087264专题：自由落体运动专题分析：先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移解答：解：物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：所以最后2s内通过的路程为：h6h4=18080m=100m故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20：100=1：5故选A点评：解决本题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式h=，以及知道通过6s内的位移减去4s内的位移求最后2s内的位移比较方便6（3分）两个小球从两个不同高度处自由下落，结果同时到达地面，如图所示四幅图中，能正确表示它们的运动的是（）ABCD考点：匀变速直线运动的图像；自由落体运动1087264专题：运动学中的图像专题分析：由题：两个小球从两个不同高度处自由下落，同时到达地面，说明两球不是同时下落，在下落过程，两者的加速度相同，都做匀加速直线运动，根据这些进行选择解答：解：由题：两个小球从两个不同高度处自由下落，同时到达地面，说明两球不是同时下落高度大的小球应先下落在下落过程，两者的加速度相同，都做匀加速直线运动，直线应平行符合两者运动情况的只有C故选C点评：本题考查由速度图象分析物体运动情况的能力要抓住两球相等的量：加速度，说明速度图象平行7（3分）一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s内（设向右为正方向）（）A物体始终向右运动B物体先向左运动，2s后开始向右运动C前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D在t=4s时，物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的图像1087264专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：AB、由于在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A错误，B正确C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负前2s位移为负，物体位于出发点的左方，后2s负方向的位移逐渐减小，最后4秒末位移为零，又回到出发点，故C错误，D错误故选B点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义8（3分）一辆汽车以速度v行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）A24km/hB35km/hC36km/hD48km/h考点：平均速度1087264专题：直线运动规律专题分析：设全程的位移大小为3x，根据t=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v解答：解：设全程的位移大小为3x，由题得到 全程的平均速度=，又t1=，t2=得到=代入解得 v=35km/h故选B点评：本题考查对平均速度的理解和应用能力，常规题，关键抓住平均速度的定义列式9（3分）物体从距地面17m高处做自由落体运动，则物体在落地前最后1m所用时间与它通过第1m所用时间之比为（）A4B1/289C1/（4）D1/考点：自由落体运动1087264专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动是初速度为零的加速度为g的匀加速直线运动根据位移公式求出下落第1m的时间、下落最后1m的时间即可求解解答：解：根据得：=下落最后1m的时间为：=所以物体在落地前最后1m所用时间与它通过第1m所用时间之比为：=故选A点评：本题考查对自由落体运动规律的应用能力，比较简单难点在于最后1m通过的时间如何求解10（3分）竖直向上抛出一小球，3s末落回到抛出点，则小球在第2秒内的位移（不计空气阻力）是（）A0B5mC10mD1.25m考点：竖直上抛运动1087264专题：直线运动规律专题分析：竖直上抛运动可以用整体法和分段法求解，求第2秒内的位移，可用整体法求出前2s内的位移减去第1s内的位移即可解答：解：全过程：由x=v0t得：前2s的位移为：x2=15254=10m第1s内的位移为：x1=15151=10m所以第2s内的位移为：1010m=0m，即：小球第2s内的位移大小为0m故选：A点评：本题考查竖直上抛运动的规律，竖直上抛运动可以用整体法和分段法求解，选择适当的方法求解即可二、多项选择题（每题4分，共16分）11（4分）在研究下述运动时，能被看作质点的情况是（）A在研究地球绕太阳的运动时B在研究乒乓球的旋转时C在研究火车通过长江大桥所需时间时D在研究火车从北京到广州的运动所需时间时考点：质点的认识1087264专题：直线运动规律专题分析：物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题解答：解：A、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，可以看成质点，所以A正确B、研究的是乒乓球自身的旋转情况，转动的物体研究自身转动时，物体自身尺寸不能忽略，所以不可以看作质点，所以B错误C、研究火车通过长江大桥所需时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以C错误D、研究火车从北京到广州的运动所需时间时，火车的长度能忽略，可以看成质点，所以D正确故选AD点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略12（4分）甲、乙、丙三人同时观察一只正在河里行驶的小船，甲看到它是静止的，乙看到它是前进的，丙看到它却是向后退，则可断定（）A甲和小船以同样的速度在运动B乙一定是静止不动的C丙一定是静止不动的D有可能甲、乙、丙三人都在运动考点：参考系和坐标系1087264专题：直线运动规律专题分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的解答：解：A、甲看到它是静止的，说明甲和小船的速度一样，故A正确；B、乙看到它是前进的，说明乙可能是静止的，也可能是运动的，但运动速度比船小或者方向跟船的方向相反，故B错误；C、丙看到它是向后退，说明丙运动的方向与船相同，但速度比船快，故C错误；D、由ABC的分析可知D正确故选AD点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论13（4分）有关弹力，下列说法正确的是（）A木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于木块发生微小形变而产生的B拿一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的弹力，是由于木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的考点：物体的弹性和弹力1087264专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：弹力是由于发生弹性形变的物体要恢复原状而对接触物体产生的作用力，弹力的施力物体是发生弹性形变的物体根据这个知识分析判断解答：解：A、木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，是由于桌面发生向下的微小形变而产生的故A错误 B、木头受到竹杆的弹力，是由于竹杆发生形变而产生的，不是木头发生形变产生的故B错误 C、绳对物体的拉力是绳子发生微小的拉伸形变，由于弹性绳子要收缩而对物体产生拉力，绳拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向故C正确 D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线受到电灯的作用而向下发生微小的拉伸形变，电线由于弹性要恢复原状而对电灯产生了拉力故D正确故选CD点评：本题考查对三种常见弹力产生原因的理解能力压力、支持力和拉力本质上都是弹力，都是由于物体发生弹性形变而产生的14（4分）（2007海南）两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始它们在四次比赛中的vt图如图所示哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）ABCD考点：匀变速直线运动的图像1087264分析：该题考察了应用速度时间图象解决物体的追击与相遇问题，相遇的条件是两物体运动的位移相等应用在速度时间图象中图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移这一规律，分析两物体是否会相遇解答：解：在速度时间图象里，图象与横轴所围成的面积表示物体发生的位移A、从A图中可以看出，当t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项A正确B、图中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项B错误C、图象也是在t=20s时，两图象面积相等，此时一辆赛车追上另一辆；所以选项C正确D、图象中a的面积始终小于b的面积，所以不可能追上；所以选项D错误故选AC点评：图象法是描述物理规律的重要方法，应用图象法时注意理解图象的物理意义，即图象的纵、横坐标表示的是什么物理量，图线的斜率、截距、两条图线的交点、图线与坐标轴所夹的面积的物理意义各如何用图象研究物理问题是一种常用的数学方法，图象具有直观、简单等优点；但是用图象法研究问题，一定要根据题意分析清楚物体的运动情景，正确画出物体的运动图象，这是应用图象解题的关键三、填空题（每题4分，共20分）15（4分）手握着一只瓶子静止不动，瓶子受到的竖直向上的作用力的名称是静摩擦力，如果手对瓶子的握力增大，则瓶子受到的竖直向上的作用力大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）考点：静摩擦力和最大静摩擦力1087264专题：摩擦力专题分析：握着一只瓶子静止不动，瓶子受到的竖直向上的静摩擦力；瓶子静止悬在空中处于平衡状态，符合二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上所以，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力解答：解：瓶子相对于手是静止的，故瓶子受到的竖直向上的作用力的名称是静摩擦力；瓶子静止悬在空中处于平衡状态，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大，即不变故答案为：静摩擦力；不变点评：本题考查学生对摩擦力和二力平衡条件的理解和运用16（4分）四个质点做直线运动的图线如图甲、乙所示，则可知向负方向运动质点的是1、4，做减速运动的质点是3、4考点：匀变速直线运动的图像1087264专题：运动学中的图像专题分析：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：甲图中：由于位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；所以2物体向正方向运动，1物体向负方向运动；并且1、2两物体均做匀速直线运动乙图中：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以3、4两物体速度大小都在减小，都是匀减速直线运动故答案为：1、4；3、4点评：理解位移时间图象点和斜率的物理意义；理解好好速度时间图象的点、线、面的物理意义17（4分）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小100 m/s2，方向为与初速度相反（填与初速度方向“相同”或“相反”）考点：加速度1087264专题：直线运动规律专题分析：已知初速度和末速度，则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向解答：解：设初速度方向为正，则v0=8m/s； v=12m/s；则加速度a=m/s2=100m/s2；负号说明加速度方向与正方向相反，即与初速度方向相反；故答案为：100；与初速度相反点评：加速度为矢量，故在解题前应先设定正方向；这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯18（4分）物体做匀加速直线运动，初速度为10m/s，经过5s后速度变为20m/s，则物体运动的加速度为2m/s2，5s内位移的大小为75m考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系1087264专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间公式v=v0+at，求出加速度，根据位移时间公式可求出5s内的位移大小解答：解：已知初速度v0=10m/s，末速度v=20m/s，时间t=5s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at得由位移时间公式得5s内位移大小为：答案：2，75点评：解决本题的关键掌握速度时间公式v=v0+at，以及位移时间公式19（4分）唐代大诗人李白用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了庐山瀑布的美景以三尺为1m，可估算出水落到地面时的速度为100m/s，下落一千尺和三千尺时的速度的比值为考点：自由落体运动1087264专题：自由落体运动专题分析：庐山瀑布的水流可以认为是做自由落体运动，三千尺就是1000米，根据位移速度公式求出末速度一千尺等于333m，根据位移速度公式可以求出速度，进而求得速度之比解答：解：可以认为庐山瀑布的水流是做自由落体运动，三千尺就是1000米， 根据v2=2gh 当h=1000m时 得：v=100m/s当h=333m时速度为：所以下落一千尺和三千尺时的速度的比值为=故答案为：100m/s；点评：本题是自由落体运动中位移速度公式的直接应用，难度不大，属于基础题20（4分）一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好静止，其速度图象如图所示那么，在060秒和60秒180秒两段时间内位移大小之比为1：2；平均速度大小之比为1：1考点：匀变速直线运动的图像1087264专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：由于速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负；所以在060秒和60秒180秒两段时间内位移大小之比为1：2，由于平均速度等于位移除以时间：v平均=，所以平均速度之比为1：1故答案为：1：2；1：1点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义四、实验题（共10分）21（2分）小球自由下落过程中，用闪光照相的方法，获得的数据如下图所示，每次闪光的时间间隔为s，由此得到重力加速度的值是9m/s2，30mm处物体的速度是0.75m/s考点：自由落体运动1087264专题：自由落体运动专题分析：（1）球自由下落过程中做自由落体运动，由匀变速直线运动相邻的相等时间间隔内的位移之差是个定值，即x=gT2，即可求出重力加速度；（2）据中点时刻的速度等于平均速度即可求得30mm处物体的速度解答：解：（1）球自由下落过程中做匀加速直线运动，x=gT2g=m/s2=9m/s2（2）30mm处物体的速度v=m/s=0.75m/s故答案为：9；0.75点评：本题要求同学们理解匀变速直线运动相邻的相等时间间隔内的位移之差是个定值，即x=gT2，中点时刻的速度等于平均速度22（4分）用DIS实验测定小车运动的加速度实验中，所用DIS系统除了计算机之外还需要有小车和长木板，实验中得到的速度时间图象如图所示，则AB段的加速度大小是0.5 m/s2考点：测定匀变速直线运动的加速度1087264专题：实验题；直线运动规律专题分析：本实验用运动传感器结合计算机获得小车从斜面上下滑时的vt图，根据 a=，再通过图象求小车的加速度解答：解：由速度时间图象可知，切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；AB段是倾斜直线，即斜率（加速度）是定值，物体做匀加速直线运动，根据 a=0.5m/s2，点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用23（2分）（2011闵行区模拟）如图所示，一物体以某一初速沿固定的粗糙斜面向上滑动，在图中作出物体上滑过程中的受力示意图考点：力的合成与分解的运用1087264专题：受力分析方法专题分析：首先对物体的受力情况进行分析，可知，它受到重力，斜面对它的支持力，因为斜面是粗糙的，所以物体还受摩擦力再用画图法将这几个力表示出来解答：解：物体受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力三个力如图点评：画力的示意图，就是用一条带箭头线段表示出力的三要素，所以要先正确分析力的大小、方向和作用点，再根据力的示意图的要求作出力的示意图24（2分）有一个圆形跑道，有一个人从A点经C到达B点，走过了整个圆弧的3/4所用的时间为t，圆弧半径为R（1）在原图上画出物体的位移（2）该物体由A运动到B的平均速度为考点：位移与路程；平均速度1087264专题：直线运动规律专题分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向平均速度等于总位移除以总时间解答：解：（1）位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以物体的位移为由A指向B的有向线段，如图所示：（2）平均速度故答案为：点评：本题考查了位移及平均速度的概念，难度不大，属于基础题五、计算题（第25题8分，第26题9分，第27题8分）25（8分）一物体从静止开始作匀加速直线运动，4秒钟共前进了64米求：（1）前2秒内物体的位移；（2）第2秒末物体的速度；（3）物体完成前32米位移所需的时间；（4）物体在64米中点处的速度（请画出该物体的运动过程图）考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系1087264专题：直线运动规律专题分析：从静止开始作匀加速直线运动，已知4s钟前进了64m，可求出物体的加速度a，根据初速度为0的匀变速直线运动规律，可得相应结论解答：解：由题意知物体做初速度为0的匀加速直线运动，已知时间t=4，位移x=64m，则据x=可得a=8m/s2（1）物体前2s内的位移x=；（2）第2s末物体的速度v=at=82m/s=16m/s；（3）据x=得t=；