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人教版九年级化学第四单元学案：化学式 人教版九年级化学第四单元学案：化学式第1课时 化学式学习目标1.了解化学式的涵义。2.知道化学式的意义。3.知道氧化物化学式的书写规律。学习重点 化学式的意义学习难点 氧化物化学式的书写规律和读法学习过程一、自主预习知识点梳理1 叫化学式。2.化学式的意义(以H2O为例)：分类意义实例H2O宏观微观符号前周围数字的意义，如：3化学式的书写根据。(1)因为物质的组成是通过实验测定的，因此化学式的书写必须依据实验结果。(2)还可以应用元素的化合价来推求。二、做一做请同学们完成课本81业的讨论题。三、想一想化学式前面加数字表示什么意思？四、写一写请写出下列物质的化学式;五氧化二磷 二氧化碳 氧化镁 四氧化三铁 氯化钠 高锰酸钾 过氧化氢 锰酸钾 氯酸钾 氯化钾 水 五、想一想氧化物的化学式在书写过程中有何规律？六、读一读请同学们阅读课本表七、测一测1.写出下列符号的意义：3Fe ,5Al2O3 ,2H2 .2.写出下列化学语的符号：4个钠离子： ，2个氯气分子： ，氮气 ， 4个水分子： ，氧元素： ，3个二氧化碳分子： 3个钾原子： 3.关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是( ) A都含有氧元素 B都是化合物 C都是氧化物 D都含有氧分子八、说一说 通过本节课的学习，你有哪些收获、组内交流，然后班内汇报。九、教后反思 2016
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