《寓言四则》备课设计.doc

寓言四则备课设计 寓言四则备课设计 1、 走近作者提示：对于作者，主要从名、时、地、评、就等方面入手。请将你了解或收集到的培根的有关资料积累在下面，互相交流，看看谁的材料更丰富。伊索：韩非子：2、 文体知识： 寓言：寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。世纪法国寓言诗人拉 封丹说过：“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。” 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的伊索寓言，法国的拉 封丹寓言和俄国的克雷洛夫寓言。3、 学法指导：（1） 把握寓言中的“故事” 寓言从结构上看，大多分为故事和教训两部分。所以，首先要把寓言当作故事去读，弄清寓言叙述的是一件什么事情，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物（有时是采用拟人手法写的植物、动物等），主要人物是谁，他们（它们）各自扮演了什么角色。比如揠苗助长，故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”，经过是“他走下田去，把地里的禾苗拔高了一些”，结果是他儿子跑道地里一看“禾苗全都枯死了”。 （2） 领会寓言的寓意 阅读审议最重要的是通过对故事的分析，由浅入深，由表及里地把握寓言的含义。揠苗助长告诉我们的就是：光有良好的愿望而没有实事求是的科学态度，必然会把事情办坏。 掌握艺术手法，体会寓言的生活哲理 （3） 根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义寓言篇幅短小，语言简洁，结构单一，一般采用一事一理的写法，所以它的层次很清楚。它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法，像狼和小羊、狐狸和乌鸦，虽然写的是动物，但是批评的都是我们现实生活的人或事。再如读了滥竽充数这篇寓言后，我们应当想想我们的生活中有没有滥竽充数这样的人和事呢？我们应该去识别和揭露他们，不让那些投机者们浑水摸鱼去危害社会！ 除此之外，在阅读寓言时，我们还应该注意学习寓言中形象的比拟、恰当的比喻、精练的语句和丰富的词汇，来提高自己的阅读和写作能力。学习过程：第一课时学习内容 ：智子疑邻、塞翁失马学习目标：1、 翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语。2、 用自己的话概括寓意。一导入新课二明确目标三翻译智子疑邻、塞翁失马，积累文言词语。（1）小组朗读智子疑邻、塞翁失马。(2)小组合作，解释词语并翻译句子，(3)解释加点的词。（困难是存在的，信心是永恒的，你一定能解决这些问题！）宋有富人，天雨墙坏 （ ）不筑，必将有盗 （ ） 暮而果大亡其财 （ ）其家甚智其子（ ）近塞上之人有善术者 （ ）马无故亡而人胡 （ ）其父曰：“此何遽不为福乎?” （ ）居数月 （ ） 其马将胡骏马而归 （ ） 家富良马 （ ） 其子好骑 （ ） 堕而折其髀（ ）胡人大入塞 （ ）死者十九 （ ）此独以跛之故（ ）四、你能用简洁的语言概括这两则寓言的意思吗？请试一试。智子疑邻：塞翁失马：五、对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?好事坏事能转化吗?必然转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化?结合这两则寓言回答。第二课时学习内容： 赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子学习目标：1、 分析赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子的故事情节。2、用自己的话概括寓意。一导入新课二明确学习目标三课堂探究：（1）赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么？（2）赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中“笑”说明了什么？（3）“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”，这个想法表明了什么？（4）寓言中刻画的赫耳墨斯是一个的形象。（5）赫耳墨斯的想法与结果大相径庭，这用的写法是四巩固提升必做题：1辨字组词。（1）赫（ ）郝（ ） （2）慕（ ）募（ ）幕（ ）墓（ ）（3）雕（ ）凋（ ） （4）粘（ ）沾（ ）贴（ ）帖（ ）2解释加点的词。 暮而果大亡其财（ ） 马无故亡（ ）而入胡其马将（ ）胡骏马而归 胡人大（ ）入塞丁壮者引（ ）弦而（ ）战 而（ ）疑邻人之父3下列各项中加点词解释错误的一项是（ ）天雨墙坏（毁坏）暮而果大亡其财（如果）其家甚智其子（很）而疑邻人之父（却）4用现代汉语翻译句子。（）其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。 （）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 （）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。（）宋有富人，天雨墙坏。（）暮而果大亡其财选做题5写作练习下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。飘落的黄叶在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？” 基础知识题1下列加点字注音全对的一组是A庇护（p） 爱慕（m） B俯视（f） 乏味（fn）C惭愧（cn） 妒忌（d） D烟囱（chung） 矗立（ch）2根据解释，写出成语。傲慢自大、得意或满不在乎的样子。（ ）原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（ ）形容称心如意而自得其乐。（ ）目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。（ ）3赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是（ ）A他想知道自己在人间受不受尊重。B他想知道人对神是否尊重。新课标第一网C他想知道他在人间受到多大的尊重。D他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。4蚊子第二次吹喇叭的原因是（ ）A有意气一气狮子，再一次从精神上征服狮子。B得胜后骄傲了，炫耀一下自己的胜利。C宣扬自己的功绩，要称雄于动物界。D庆贺自己战胜狮子而奏乐。5写出两则寓言的寓意。赫耳墨