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寓言四则备课设计 寓言四则备课设计 1、 走近作者提示:对于作者,主要从名、时、地、评、就等方面入手。请将你了解或收集到的培根的有关资料积累在下面,互相交流,看看谁的材料更丰富。伊索:韩非子:2、 文体知识: 寓言:寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短,主人公可以是人,可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。寓言在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。世纪法国寓言诗人拉 封丹说过:“一个寓言可分为身体和灵魂两部分:所述的故事好比是身体,所给予人们的教训好比是灵魂。” 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的伊索寓言,法国的拉 封丹寓言和俄国的克雷洛夫寓言。3、 学法指导:(1) 把握寓言中的“故事” 寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。所以,首先要把寓言当作故事去读,弄清寓言叙述的是一件什么事情,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物(有时是采用拟人手法写的植物、动物等),主要人物是谁,他们(它们)各自扮演了什么角色。比如揠苗助长,故事的起因是“一个人一心盼着自己的禾苗快快长高”,经过是“他走下田去,把地里的禾苗拔高了一些”,结果是他儿子跑道地里一看“禾苗全都枯死了”。 (2) 领会寓言的寓意 阅读审议最重要的是通过对故事的分析,由浅入深,由表及里地把握寓言的含义。揠苗助长告诉我们的就是:光有良好的愿望而没有实事求是的科学态度,必然会把事情办坏。 掌握艺术手法,体会寓言的生活哲理 (3) 根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义寓言篇幅短小,语言简洁,结构单一,一般采用一事一理的写法,所以它的层次很清楚。它经常使用拟人、夸张、讽刺等表现手法,像狼和小羊、狐狸和乌鸦,虽然写的是动物,但是批评的都是我们现实生活的人或事。再如读了滥竽充数这篇寓言后,我们应当想想我们的生活中有没有滥竽充数这样的人和事呢?我们应该去识别和揭露他们,不让那些投机者们浑水摸鱼去危害社会! 除此之外,在阅读寓言时,我们还应该注意学习寓言中形象的比拟、恰当的比喻、精练的语句和丰富的词汇,来提高自己的阅读和写作能力。学习过程:第一课时学习内容 :智子疑邻、塞翁失马学习目标:1、 翻译智子疑邻、塞翁失马,积累文言词语。2、 用自己的话概括寓意。一导入新课二明确目标三翻译智子疑邻、塞翁失马,积累文言词语。(1)小组朗读智子疑邻、塞翁失马。(2)小组合作,解释词语并翻译句子,(3)解释加点的词。(困难是存在的,信心是永恒的,你一定能解决这些问题!)宋有富人,天雨墙坏 ( )不筑,必将有盗 ( ) 暮而果大亡其财 ( )其家甚智其子( )近塞上之人有善术者 ( )马无故亡而人胡 ( )其父曰:“此何遽不为福乎?” ( )居数月 ( ) 其马将胡骏马而归 ( ) 家富良马 ( ) 其子好骑 ( ) 堕而折其髀( )胡人大入塞 ( )死者十九 ( )此独以跛之故( )四、你能用简洁的语言概括这两则寓言的意思吗?请试一试。智子疑邻:塞翁失马:五、对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?好事坏事能转化吗?必然转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化?结合这两则寓言回答。第二课时学习内容: 赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子学习目标:1、 分析赫耳墨斯和雕像者、蚊子和狮子的故事情节。2、用自己的话概括寓意。一导入新课二明确学习目标三课堂探究:(1)赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么?(2)赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中“笑”说明了什么?(3)“后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些”,这个想法表明了什么?(4)寓言中刻画的赫耳墨斯是一个的形象。(5)赫耳墨斯的想法与结果大相径庭,这用的写法是四巩固提升必做题:1辨字组词。(1)赫( )郝( ) (2)慕( )募( )幕( )墓( )(3)雕( )凋( ) (4)粘( )沾( )贴( )帖( )2解释加点的词。 暮而果大亡其财( ) 马无故亡( )而入胡其马将( )胡骏马而归 胡人大( )入塞丁壮者引( )弦而( )战 而( )疑邻人之父3下列各项中加点词解释错误的一项是( )天雨墙坏(毁坏)暮而果大亡其财(如果)其家甚智其子(很)而疑邻人之父(却)4用现代汉语翻译句子。()其子曰:“不筑,必将有盗。” 其邻人之父亦云。 ()家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 ()近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。()宋有富人,天雨墙坏。()暮而果大亡其财选做题5写作练习下面两段话是一则寓言的开头,请你发挥想像,为它补上合理的情节,使之成为给人启示的寓言故事。飘落的黄叶在那高耸入云的大树上,好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。树枝对黄叶说:“我们在一起相处得很好啊,你为什么要离开这里呢?” 基础知识题1下列加点字注音全对的一组是A庇护(p) 爱慕(m) B俯视(f) 乏味(fn)C惭愧(cn) 妒忌(d) D烟囱(chung) 矗立(ch)2根据解释,写出成语。傲慢自大、得意或满不在乎的样子。( )原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。( )形容称心如意而自得其乐。( )目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。( )3赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是( )A他想知道自己在人间受不受尊重。B他想知道人对神是否尊重。新课标第一网C他想知道他在人间受到多大的尊重。D他想知道自己在人间是否受到极大的尊重。4蚊子第二次吹喇叭的原因是( )A有意气一气狮子,再一次从精神上征服狮子。B得胜后骄傲了,炫耀一下自己的胜利。C宣扬自己的功绩,要称雄于动物界。D庆贺自己战胜狮子而奏乐。5写出两则寓言的寓意。赫耳墨

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