找准结合点寻求突破口.doc

找准结合点 寻求突破口 -巧用凸透镜成像规律解题关键词：凸透镜成像规律摘要：在教学过程中，凸透镜成像的规律是让学生在课堂上的探究，通过在全过程中的独立性、主动性，让学生认真观察与思考，最后自己形成清晰的凸透镜成像的规律。在教学目标的要求中，凸透镜成像的规律属于“知道”的水平，要求并不高，如果学生只知道像的大小、正倒、虚实也就达到了标准的要求。但在实际教学中我发现学生仅仅知道像的大小、正倒、虚实是远远不够的，鉴于此，我在教学过程中，对凸透镜成像的规律习题及其这些习题的特殊性规律进行了归纳总结，学生运用这种解题方法，解题思路明确而且不容易出错。在教学过程中，凸透镜成像的规律是让学生在课堂上的探究，通过在全过程中的独立性、主动性，通过学生认真观察与思考，最后自己形成清晰的凸透镜成像的规律。在教学目标的要求中，凸透镜成像的规律属于“知道”的水平，要求并不高，如果学生只知道像的大小、正倒、虚实也就达到了标准的要求。但在实际教学中我发现学生仅仅知道像的大小、正倒、虚实是远远不够的。学生不但要在头脑中清晰的知道凸透镜成像的规律，而且要对凸透镜成像规律会灵活运用。鉴于此，我在教学过程中，对凸透镜成像的规律习题及其这些习题的特殊性规律进行了归纳总结：一、 像和像距随物变化的情况对这类习题的解法，首先根据凸透镜成像规律进一步总结从而得到：在凸透镜成像中成实像时，物体离透镜越近，像将离凸透镜越远，而且像越来越大；反之，物体离透镜越远，像将离凸透镜越近，而且像越来越小。利用这一规律找准题目的结合点，这类题目便可迎刃而解。例1. 一个焦距为8cm的凸透镜，当物体沿光轴从距透镜45cm处逐渐移到距透镜16cm处的过程中，关于像和像距的变化下列判断中正确的是 （ ）A像逐渐变大，像距也逐渐变大B像逐渐变小，像距也逐渐变小C像逐渐变大，像距逐渐变小D像逐渐变小，像距逐渐变大分析：因为f=8cm，当物体从距透镜45cm（2倍焦距之外）逐渐移到距透镜16cm处（2倍焦距处）此时，凸透镜成的是实像，成实像时遵循“物近像远像更大”这一规律，所以在这一过程中像逐渐变大，像距逐渐变大。故选A例2. 在探究“凸透镜成像”的实验中，将点燃的蜡烛从一处移到另一处的过程中，发现光屏上的像逐渐变大，像距也逐渐变大。由此可知蜡烛向 （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动了。分析：此题中，光屏上的像逐渐变大，像距也逐渐变大，同样遵循“物近像远像放大” 这一规律，所以蜡烛向“靠近”透镜的方向移动。 二像成在光屏上的情况对这类习题，首先要找准题目中的已知条件，其次是寻求题目中的突破口，然后将已知条件代人突破口中，这些题目都可解决。例物体放在凸透镜前某一位置，在透镜另一侧离透镜10的光屏上得到一个倒立、缩小的像，当物体移至凸透镜前10处时所成的像是（）A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的虚像D正立、等大的虚像分析：已知v=10cm，在光屏上得到一个倒立、缩小的像，即为本题的突破口所在，在凸透镜成像规律中，当在光屏上成倒立、缩小的实像时，像必定在一倍焦距到二倍焦距之间，即fu2f，将已知条件v=10cm代人突破口，即f10cm2f 可得：5cmf10cm。当把物体移至凸透镜前10cm处时，即：u=10cm时物体在一倍焦距到二倍焦距之间，所以在光屏上成的倒立、放大的实像，故选B。三、 凸透镜成像中的“范围”问题凸透镜成像中的“范围”问题，主要是指凸透镜的“物距、像距及焦距”的范围问题，对于这一类型的题目主要是找准题目中的结合点和已知条件，寻求题目中的突破口，这类题目便迎刃而解。例 1.小明用焦距是10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像实验”时，当把蜡烛放在距一倍焦距15cm处时，可在光屏上得到一个清晰的像，则此时像距范围应是（ ）A 大于20cm B 10cm-20cmC 小于20cm D 等于25cm分析：已知f=10cm, u=25cm ，因为物体在二倍焦距以外，根据凸透镜成像规律，像成在一倍焦距到二倍焦距之间，即10cmv20cm，故应选B。例 2.把一点燃的蜡烛放在距透镜16cm处时，在透镜另一侧的光屏上能得到倒立、放大的实像。当把蜡烛再远离凸透镜4cm时，移动光屏，在光屏上即得一倒立、缩小的清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是（ ）A 8cm-16cm B 16cm-20cmC 8cm-10cm D 10cm-20cm分析：已知u=16cm时，在光屏上得到倒立、放大的实像（题目突破口）, 根据凸透镜成像规律，物体应在一倍焦距到二倍焦距之间，u=20cm在光屏得到倒立、缩小的实像（题目突破口），根据凸透镜成像规律，物体到了二倍焦距以外，即2fu，将u=16cm，u=20cm代人得：f16cm2f 所以：8cmf16cm f10 cm可得：8cmf10cm故选：C对于以上三种类型的凸透镜成像的习题，它们的解法虽各不一样，但每一种类型都应“找准结