七年级上第二次月考.doc

总铺中学2012-2013学年度七年级上第二次月考语文试卷亲爱的同学，初中的语文之旅已经起航。在三年的旅行中，你的思想、你的情感、你的能力等都将在你探究的旅途中得到充实，你将在旅行中收获很多。现在，把你的才智展示出来吧，为你今后的新的旅程铺垫出一路鲜花！相信你，一定行！一、积累与运用（35分）1、根据课文默写古诗文。（6分） （1）子曰：“岁寒， 。（论语） （2） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3）白居易在钱塘湖春行一诗中，借“莺燕”表现早春美景的一句是：“ ， 。” （4）默写常建题破山寺后禅院的颔联： ， 。 2、默写朱熹观书有感（4分） ， 。 ？ 。3、阅读下列一段文字，完成（1）-（4）题。（9分）近来，中东、北非部分国家局势剧烈动荡，社会不得安宁，人民陷入灾难之中，国家发展严重受阻。就在此时，境内外一些别有用心的人煽风点火，企图在中国制造类似的 重大新闻。他们通过网上串联、散发传单等，（ ）谣言，（ ）矛盾，（ ）非法聚集，伺机制造事端。他们的目的就是打着民主的旗号，借题发挥，g惑人心，企图挑起街头政治，最终搞乱中国。广大群众对此深为反感。那些别有用心，唯恐中国不乱的人，只能是 。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）伺（ ）机 g ( ) 惑(2)将A挑拨、B捏造、C煽动三个词语分别填入文中的括号里。(只填序号)（3分）（ ）谣言，（ ）矛盾，（ ）非法聚集（3）借题发挥的意思是： 。（2分）（4）在文中划线处填写一句俗语，应该填 。 （2分） 4、名著阅读（3分） 、 是冰心在印度诗人泰戈尔 的影响下写成的。5、语文综合运用。（13分）某班要举行一次安徽在我心中的主题班会活动，目的在于让同学们了解安徽，赞美安徽，热爱安徽。如果让你来策划，请你就下列相关问题做出安排和解答。（1）本次班会拟打算邀请其他班级的部分同学参加，请你在班会开始的前一天出一则通知。（3分）(2)下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙解决一些问题。（5分）八百里奔腾皖江东西横贯，七千万儿女在她的哺育下处处显生机。我们安徽可谓物华天宝：铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个 的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有儒林外史，邓稼先抛弃海外荣华成为两弹元勋。有方苞、（1）等文化名人传扬清史，更有丁汝昌、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安徽人，我们无比自豪！我宣布安徽在我心中主题班会现在开始。a主持人请你帮她把划线句子改成能和前面一句形成对偶的句子，你应该这样改： 。（2分）b主持人请你帮她在文中横线上填一个符合下文内容的成语，这个成语应该用 。（1分）c主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她再补充一个。你补充的文化名人是 。（文中已出现的不能使用，否则造成重复。1分）d你在看开场白时发现一个字错了，这个字是 字，应改为 字。（2分）（3）对于本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？（至少四项。4分）二、阅读（55分）（一）风筝（节选）（18分）有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。6、选文第一段记述了风筝事件，请写出此事件的基本要素。（6分）时间： 地点： 人物：原因： 经过： 结果：7、赏析下面语句，分析其表达效果。（4分）（1）我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。（2）而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。8、看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？ （4分）9、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质? （4分）（二）萤石（22分）近年来，在宝石的行列里，出现了一种真正有价值的“宝石”，这就是萤石。长期以来人们使用萤石作装饰品，因为它颜色美丽，常呈较淡的黄、绿、蓝、紫以及褐、红等色，并有玻璃一样的光泽。 当它成分纯粹不舍杂质时，更和水晶相似了。但是水晶是硅和氧的化合物，萤石是钙和氟的化合物。在外形上，水晶是六方柱状，而且常有一端收拢成为锥形，萤石则是正方形状。此外，它们的硬度也不同，萤石较软，可以被玻璃划破，而水晶则能划破玻璃。如果单从这一点来看，好像萤石不如水晶珍贵，但是在工业上，萤石的用途水晶就望尘莫及了。19世纪末叶，人们发现在炼钢时掺和了它，可以增强炉渣的流动性，并能去掉硫、磷等有害物质，于是它就被大量开采起来了。（甲处）自从炼铝工业发达起来以后，萤石的身价更高了，因为在用电解法制铝时，需要加入一种冰晶石才能促使氧化铝电解。冰晶石是铝、钠和氟的化合物，天然产出的很少，要用萤石来制造。（乙处）萤石中含有大量的氟(f)。氟是一种化学活动性特别强的元素，没有一种金属不能和它化合，连玻璃也能被它腐蚀。单质氟主要用作氟化剂，以制取各种有用的氟化物。单质氟燃烧时能放出极高的热量，故被用作火箭燃料，而氟的化合物氟利昂却能用来作制冷剂，硫和氟的化合物却是最好的气体绝缘材料（丙处）在天然产出的铀(yu)中，只有一种原子量为235的铀才适合作原子反应堆或是原子弹的“燃料”，但是这种铀在天然铀中含量不多，要经过提炼才能将它大量聚集起来。人们利用铀和氟的化合物有挥发性的特点，用分馏(li)的方法将它分开，使得到纯度很高的铀235，而且在铀的化合物中，只有和氟的化合物才有挥发性，因此氟就特别重要了。（丁处）制取氟非常危险，因为它有剧毒和极高的腐蚀性。不过“以子之矛，攻子之盾”对氟来说倒很合适，不少氟的化合物很稳定，不怕腐蚀。譬如被称为“塑料大王”的“聚四氟乙烯”便可以抵抗住氟的腐蚀。氟在地壳中的含量并不少，占到万分之八，比氮的含量要多一倍。但是它很分散，因而在普通的岩石土块中含量极微，目前主要用萤石来提取氟，因此萤石一下从历史上的装饰品变成了真正的宝石，这是人的劳动赋予了它珍贵的价值。10、本文说明的对象是 ，本文是一篇 说明文。（2分）11、萤石之所以成为“宝石”的根本原因是： 。（3分）12、第段中作者从哪五个方面介绍萤石与水晶石的不同的？请用恰当的词语概括说明。（5分）13、第段中加点的“这一点”和第段中加点的“这种铀”各指什么？（2分）“这一点”指_。“这种铀”指_。14、“但是，萤石的大显神通还在今朝”是从文中抽出来的，其位置应在（）（2分）A甲 B乙 C丙 D丁15、第七段中划横线的句子，用了什么说明方法？有什么作用？（4分）16、为什么说萤石“变成真正的宝石”，这是人的劳动赋予了它珍贵的价值？（4分）（三）山市（15分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见上头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其頂；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。17、解释下列句中加横线的词的含义。（4分）（1）始悟为山市 （2）惟危楼一座 （3）或凭或立 （4）市肆 18、把下列句子译成现代汉语。（4分）（1）然数年恒不一见 （2）高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 19、 “中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。”这一句用了哪些修辞方法？有什么作用？（3分）20、文中山市蜃景的变化可分为几个阶段？请用简洁的语言概括、（4分）三、作文：（共55分）21、题目：家庭是社会的细胞，家庭生活是平平常常的，有悲份也有快乐，有关怀也有隔阂，但大多数充满至爱的真情。请以家事为题，写一篇作文。要求：1、选材集中，以记叙为主；2、可以在文中适当地运用抒情和议论的表达方式3、字数不少于500字。 四、卷面书写（5分）答案：一、积累与运用（35分）1、略 2、略 3、（1）s 蛊 （2）B、A、C （3）本意是假借某事为由而做别的事情，这里指借所谓的民主旗号企图在中国制造动乱。（两个意思都可以得分。）（4）竹篮打水一场空（填搬起石头砸自己的脚的可考虑给分。）4、繁星春水飞鸟集5、（1）班安徽在我心中主题班会定于明天下午4点正在本班教室举行，希望受邀请的其他班级同学届时观摩。谢谢！月日（通知的形式不要拘泥，时间、地点和通知对象明确即可。） （2）a七千万江淮儿女生机盎然（意思相近，宽对即可。）b人杰地灵（因前有物华天宝，后又写了黄山，所以填人才辈出不能得分。）c陈独秀、严凤英等（只要是为人们所熟知的安徽籍文化人即可。）d清史应为青史 （3）活动形式有：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。（只要是适宜于在班级开展，且符合班会主题的活动形式都可以，写满四个或以上均给满分。）二、阅读（55分）（一）6、选文第一段记述了风筝事件，请写出此事件的基本要素。时间： 有一天 地点：堆积杂物的小屋 人物：“我”和小兄弟原因： 似乎多日不很看见他了.我恍然大悟.经过：“我”发现小兄弟在专心致志地制作风筝,粗暴土也折毁了他精心制作的风筝. 结果： 得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.7、（1）句中“抓”“掷”踏“等动作描写，写出了我的独断专行，蛮不讲理（2）运用了比喻的修辞手法，写出了我沉重的心情。8、因为我一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受了惩罚，对旧“我”来说，良心受到了谴责，可谓“不幸”。9、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从鲁迅先生身上学到一种什么样的精神品质? （2分）围绕善于自责、知错就改展开即可。（二）10、萤石，事物11、能提取氟 12从 颜色、 成分、 外形、 硬度