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文档简介

两位数除多位数 教学目标 1 理解和掌握除数是两位数除多位数计算方法 并能正确进行除多数位笔算 3 通过对除法运算 培养学生良好计算习惯及计算思维 2 通过学生对除数是两位数除法试商方法的探究 新课导入 情景引入 132 11怎样计算 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 132 11该如何计算呢 用横式如何理解 四人小组讨论 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 请学生自己用横式进行计算 132 11 12 110 11 10 小结 横式计算和以前相同 除数是两位 先用除数去除被数前两位 然后再计算结果 22 11 2 探究二 用竖式自己尝试练习 12 11 132 11 10 11 1 这里11表示 22 22 0 2 11 2 这里22是如何得到 探究一 探究二 探究三 12 探究二 小结 除数是两位数 先除被除数前二位 除到哪一位 商写在哪一位上面 做完后如何验算 探究一 探究二 探究三 12 11 132 探究三 如果是102支笔分给11个小朋友 每人最多几支 你会算吗 四人讨论 9 99 3 1 为什么不用前两位去除 2 商应写在哪一位上 探究一 探究二 探究三 答 每人最多9支 102 11 9 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习四 练习一 把竖式计算完整 练习一 练习二 练习三 练习四 15 20 100 100 0 12 25 50 50 0 60 150 6 练习二 练习一 练习二 练习三 练习四 练习三 练习一 练习二 练习三 竖式计算 并验算 练习四 528 22 24 44 88 88 0 24 验算 练习三 练习一 练习二 练习三 竖式计算 并验算 练习四 2010 25 小结 不够商1 用 0 占位 为什么末尾商0 80 200 10 80 10 验算 80 25 10 2000 10 2010 练习四 练习一 练习二 练习三 练习四 1分15秒就是75秒 1500 75 20 150 0 20 米 秒 答 海豚的速度是20米 秒 本课小结 1 横式计算和以前相同 除数是两位 先用除数去除
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