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八年级上册新文化运动教案人教版 八年级上册新文化运动教案人教版学习目标 1、知识目标：掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。 2、能力目标：通过对新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响等方面的分析，培养学生归纳整理能力。 3、情感教育和价值观：用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命 学习重点和难点 重点：新文化运动的基本内容及其意义 难点：新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？ 导入新课： 1898年，一个18岁的中国青年到南京参加科举考试，考场里有个考生聚精会神地念着自己的八股文，每到得意处便大喝一声：“今科必中！”这个青年在一旁看得发呆，心想若是此等迂腐之人考中举人得了势，不知会把国家搞成什么样子。从此之后，他对封建制度深恶痛绝，踏上了寻求真理、救国救民的革命道路。 1915年9月，这位曾投身于辛亥革命的志士在上海创办了一本名为青年杂志的月刊，不久改名为新青年。正是这本杂志高举起“科学”与“民主”的大旗，拉开了一场思想启蒙运动的序幕，这场思想启蒙运动就是我们今天要讲的新文化运动。 达标练习： （一）夯实基础 1新文化运动的阵地是( ) ?A每周评论? B中外纪闻 C新青年 D民报 2我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡( ) ?A自强、求富 B自由、平等 C民主、科学 D民族、民权 3新文化运动的代表人物是( ) 李大钊 陈独秀 鲁迅 胡适 A B? C? D 4下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是( ) 提倡民主 提倡新道德 提倡科学 提倡新文学 A B C D 5新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是( ) A李大钊 B胡适 C鲁迅 D陈独秀 （二）能力提升 6、识图题：看课本40页青年杂志图 （1）此图是谁在哪一年在什么地方创办的哪个杂志的封面？ （2）他后来又改名为什么？ （3）他的创刊有何作用？ （4）后来它成为什么运动的主要阵地？ 7、材料分析。 材料：“1917年的俄国革命是20世纪中世界革命的先声。” 请回答：（1）此文选自谁的什么文章？ （2）作者热情颂扬的是什么？ （3）除此文章外，他还发表了什么文章？ （4）他在这篇文章中积极宣传的思想是什么？ （5）
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