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文档简介

大气污染及其防治学案 【学习目标】 1 通过合作学习，互助探究了解大气污染、大气污染物、大气污染源。2 通过合作学习，互助探究知道酸雨、光化学烟雾、温室效应的形成、危害3 通过小组合作案例分析掌握大气污染的防治措施。4 通过学习培养独立思考、合作探究的学习理念。5 学会分析研究地理问题的方法，利用所学知识为生活服务。【学习重点】 大气污染的成因、危害和防治措施【学习过程】一 大气污染概述1 概念自学阅读课本第67页，按要求填空。大气污染概念中的关键词为 、 、 。大气污染源从形成原因看可分为 和 。【想一想】课本64页活动题。2 酸雨、光化学烟雾、温室效应【探究一】阅读课本6566页课文，思考完成填空。酸雨的形成 ，危害 。光化学烟雾形成 ，危害 。温室效应的形成 ，危害 。二 大气污染防治措施改进能源消费结构，开发利用清洁能源和低污染能源 能源措施废气处理和回收利用 技术措施发展公共交通 管理措施植树造林、科学规划城市绿地面积 生物措施对燃料进行预处理，改进燃烧技术集中供暖供热 【探究二】阅读材料，回答下列问题。材料一据北京市交管部门统计和预测，目前，全市机动车保有量超过451万辆，且每天还以1 900辆的速度增长。而到2015年，北京机动车保有量将达到700万辆。材料二北京市环保局于2011年6月2日发布2010年北京市环境状况公报显示，2010年北京市大气质量286天达标，至此，北京市实现大气环境质量连续12年改善。北京市可能采取了哪些措施使大气环境质量连续12年改善？【探究三】清明祭祀是我们中华民族的传统习俗。随着清明假日的实施，回家扫墓的人越来越多，祭祀用品也不断推陈出新，但由此产生一系列的问题。请说明不合理的祭祀会产生哪些环境问题，并提出合理的建议。【达标检测】酸雨被称作“空中的死神”或者“天堂的眼泪”,酸雨严重危害着人类生存环境。酸雨已经成为一个全球性的环境问题。据此完成第1-2题。1 我国下列地区中酸雨危害最严重的是（）A 黄土高原 B 四川盆地C 东北平原 D 华北平原2 防止酸雨最根本的途径是（）A 大力植树造林 B 减少温室气体的排放量C 减少酸性气体的排放量 D 大力发展水电3 浮尘天气期间，下列做法正确的是（ ）打开窗户，让空气流通，以吹散尘土沙尘天气人们要尽量减少出行城市建筑工地也要注意提前做好防风降尘工作通过人工降雨的方式驱散浮尘 A B C D 4 5月26日13时左右，受当地部分农民群众收割作物后焚烧秸秆形成雾霾的影响，在沪渝高速公路湖北荆州段，相继发生15起交通事故，致使高速公路交通一度中断，并造成2人死亡，6人不同程度受伤。秸秆焚烧屡禁不止的原因有( )秸秆处理的成本太高科技转化力度不够农村生活用能结构的改善农村劳动力的大量转移、 A B C D 5 随着经济发展，城市人们的生活也随之发生变化。夜间街边小巷小摊烧烤生意兴隆，灯火通明，喧嚣深夜。由于缺乏
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