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2011年高考试题数学理(新课标卷)21解析简介:新课标数学全国卷的21考察函数与导数,是近几年高考难度较大的一道,考察考生函数与导数的有关知识,考察考生的转化能力、分类讨论思想、数型结合思想及其二次函数的有关问题,考察考生综合处理问题的能力,对高考的选拔性功能起到了很好的体现下面再给出一种解法(21)(本小题满分12分)已知函数,曲线在点处的切线方程为。()求、的值;()如果当,且时,求的取值范围。分析:新课标数学全国卷的21考察函数与导数,是近几年高考难度较大的一道,考察考生函数与导数的有关知识,考察考生的转化能力、分类讨论思想、数型结合思想及其二次函数的有关问题,考察考生综合处理问题的能力,对高考的选拔性功能起到了很好的体现。解法一原创:()略()由()知,所以考虑函数,则(考察分子二次函数的开口方向分类)()设(开口向上).此时,而,故当时,可得,与题设矛盾。()设(开口向下) 当(即)时,。而,故当时,可得;当x(1,+)时,h(x)0从而当x0,且x1时,f(x)-(+)0,即f(x)+.当(即),又,所以 x(1,)时,(k-1)(x2 +1)+2x0,故,而h(1)=0,故当x(1,)时,h(x)0,可得h(x)0,故,而h(1)=0,故当x(,1)时,h(x)0,可得h(x)0,故,而h(1)=0,取,可得,与题设矛盾】。综合得,k的取值范围为(-,0解法二原参考答案:()由于直线的斜率为,且过点,故即解得,。()由()知,所以。考虑函数,则。(i)设,由知,当时,。而,故当时,可得;当x(1,+)时,h(x)0从而当x0,且x1时,f(x)-(+)0,即f(x)+.(ii)设0k0,故h (x)0,而h(1)=0,故当x(1,)时,h(x)0,可得h(x)0,而h(1)=0,故当x(1,+)时,h(x)0,可得
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