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文档简介

八年级下册蓝天白云教案教学内容：1、学习歌曲蓝天白云 2、欣赏歌曲为我们的今天喝彩、我听见时光的声音学习目标：1、学习歌曲蓝天白云，唱出自由自在、乐观向上的情感 2、欣赏为我们的今天喝彩，感受现代青少年的青春活力和时代气息教学重点 ：感受表现花季少年生活的音乐作品，并能用自己的歌声传达出新时代少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌教学难点 ：对音乐作品的评析和表现教学过程（一）导入1、课前音乐：播放展现美丽风景（风轻云淡）的轻音乐2、语言设境：我们送走了满载收获的2004年，迎来了崭新的充满希望的2005年。对于亲爱的同学们，也告别了天真浪漫的童年，步入了风华正茂的花季岁月。处处都洋溢着诗意和歌声，像蓝天和白云，沐浴着一片爱的阳光！（二）揭示课题 花季如歌 （小黑板）（三）学习歌曲蓝天白云1、听赏蓝天白云，感受歌曲情绪2、说一说歌曲的情绪、节奏等找出歌曲中重复和变化重复的地方，分析歌曲的曲式结构教师归纳总结3、再次听赏蓝天白云，轻声跟唱，熟悉旋律4、节奏练习：O | | O5、跟琴填词演唱视谱演唱，注意唱好弱起拍、切分以及句末休止处6、歌曲处理：尝试用不同的方式来演唱（齐唱、领唱齐唱等），用欢乐的歌声唱出超越昨天的信心和对今天世界的热爱！（四）欣赏为我们的今天喝彩1、听赏歌曲，思考歌曲表达了什么样的情感？ 谈一谈感受2、教师归纳，简介歌曲3、再次听赏，并跟唱，体会歌曲浪漫热烈的情绪和富有动感的旋律（五）听赏我听见时光的声音1、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪2、说一说歌曲表达了怎样的情感？谈谈感受（六）小结这节课我们学习、欣赏了三首表现花季少年生活的歌曲，我从同学们的歌声里深深地感受到了自由自在、朝气蓬勃、乐观向上的青春气息！我衷心地祝愿同学们的生活中处处都洋溢着欢乐和幸福！同时也希望大家能够超越昨天、珍惜今天、收获美好
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