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学校 班级 姓名 检测编号 密 封 线 内 不 要 作 答20132014学年五年级语文调查问卷(A卷100分)一、积累与运用(50分)1、抄一抄,要求正确、美观。(10分)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。_ _ 2、看拼音写词语。(10分)ji ji po xio xio l rng yn i j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、把下列词语补充完整(12分)气宇( )昂 五( )四海 相( )堂堂 惊涛( )浪 温文( )雅 心( )诚服 化险为( ) 神( )奕奕浩如烟 ( ) 一目十( ) ( )不可当 饱经风( ) 4、按要求填空。(每空1分,共计13分)(1) ,飞入菜花无处寻宿新市徐公店(2) ,千朵万朵压枝低江畔独步寻花(3)莫愁前路无知己, 。别董大(4)这似乎是阿炳在赞叹 ,在怀念 ,在思索 。(5)表示“看”的意思的四字词语: 、 、(6)司马迁在史记中写到:人总是要死的,_,_从古到今,这两种类型的人很多,属于前者的如:_、_。()新学期,你们班来了一位年轻帅气的老师,你会用那些成语形容: 、 5、口语交际:(5分)未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为主题,插上想象的翅膀,对未来的科技,未来的衣食住行,未来的你畅谈一番。二、阅读短文,完成练习。(20分)(一)只拣儿童多处行(片段)(8分)对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。1、“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺? (2分)2、“自己感到快乐,别人看着也快乐。”“自己”指谁? “别人”指谁? (2分)3、花儿同儿童什么地方一样? (2分)4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情? (2分) 学校 班级 姓名 检测编号 密 封 线 内 不 要 作 答(二)天才少年比尔盖茨(12分)美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把900美元变成139个亿,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是在婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动,这好像很有趣。直到今天,他还是喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点儿也找不到了。盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了比尔盖茨,使他养成节俭的习惯。“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。(1)结合上下文,写出下列词语的意思。(2分)妇孺皆知: 井井有条: (2)“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”,“盖茨特征”指的是什么? (2分) (3)“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树”你是怎样理解这句话的? (2分) (4)读了短文,你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些? (2分)(5)联系前文并加以想象,简要回答问题。当苹果电脑公司开发了鼠标这种新技术后,微软落后了。你认为盖茨会怎么想?怎么做?为什么? (4分) 三、习作(30分) 题目:生活中的爱有两种形式:一种是慈祥的、亲切和蔼的爱,鼓励我们不断前进;一种是严厉的、警告批评的爱,告诫我们有不足应再提高。其实我们都知道,这两种爱目的是完全一致的,那就是希望我们健康成长。请你以“爱”为话题,写一篇不少于400字的作文,要注意内容具体,语句通顺。题目自己定 学校 班级 姓名 检测编号 密 封 线 内 不 要 作 答五年级品社调查问卷A(10分)一、填空(每空1分,共6分)1、一山一水一圣人是齐鲁文化的精髓。一山指 ,被誉为 ;2长江是中国第

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