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八年级上册分式的乘除学案冀教版 八年级上册分式的乘除学案冀教版课题课时教学目标了解并掌握分式的除法法则，会运用分式除法法则进行分式运算重点难点掌握分式除法的法则及其应用关键是将除法转化为乘法进行计算.分子、分母是多项式的分式的除法的运算 教学内容师生随笔一：感悟新知1大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的 倍.2.完成下列计算：（1）= （2）= 二：探索新知1猜一猜：= 与同伴进行交流.2.总结分式的除法法则：（1）, 把除式的 颠倒位置后，再与 相乘.（2）用符号语言表达：= 3例1 计算（1）提示：在计算中除式应写成 后，再与被除式相 ，分式乘除法中的符号法则与有理数乘除中的符号法则相同.注意系数也要约分啊.（2）提示：当分子、分母是多项式时，一般应先分解因式再计算. （3）提示：题中的应看成分母是“1”的式子. 例2计算：（1）提示：分子中的可以因式分解成 分母中的可以因式分解成 （请按分式除法法则写出过程）例3 先化简，再求值：，其中x1解： 原式=三、整理归纳这节课我学到了。四、达标测评1试着做下面的计算题，准备好了吗?（1）；（2）； （3）2求当时，的值是 3计算 4阅读下面的对话，回答问题 小明：我用2m元买了3n本大笔记本 小勇：我用m元买了2n本小笔记本 小明：我买的本子的单价是你买的本子的单价的多少倍? 如果你是小勇，如何解答? 师生反思、总结：
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