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贵州省凯里学院附中2015年初三第三次模拟考试试题 语 文 本试卷分卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟,第卷1至2页,第卷3至6页,考试结束后本卷与答题卡一并收回。注意事项: 1.第卷共10小题,每题3分,共30分。 2.答题前,考生必须使用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡规定位置上。 3.必须使用2B铅笔将答题卡上对应标号涂黑。如需改动,用橡胶擦擦干净后再重新选涂其答案标号。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 第卷一、(21分)(每小题3分)1下列词语中加点字注音完全错误的一项是( )A骈进(pin) 蜷缩(jun) 嗤笑 (c) 袅袅炊烟(nio)B两栖(x) 澎湃(bi) 羁绊 (bn) 前仆后继(f)C抽噎(y) 哺育(p) 炽热(ch) 龙吟凤哕(su) D靓妆(ling)殷红(yn) 追溯(s) 头晕目眩(xin)2下列对加点字词的解释完全正确的一项是( )A伫立(长时间站着) 仄歪(斜) 惟妙惟肖(相似)B缄(封闭)默 典质(抵押)一丝不苟(严谨)C旁骛(想法) 诘(询问)责 格(推究)物致知D禁锢(束缚) 休憩(休息) 广袤(东西长度)无垠 3下列句子中没有语病的一项是( )A三国演义这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。B能否帮助孩子们树立正确的人生观,是使他们走向美好生活的关键。C我们所缺失的:一是计划性强,二是措施得力。D刘老师是一位优秀的有二十多年教学经验的凯里学院附中的语文老师。4下列句子中加点词语运用恰当的一项是( )A为观看凯里学院附中第九届艺术节,同学们趋之若鹜,提前半小时进入演出厅。B垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。C五一小长假期间,丹寨龙泉山景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷感慨出行的困难。D诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置辩的。5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )春日踏青,清芜如毯,_;夏日听雨,雨声淅沥,_;秋日看花,花叶相辉,_;冬日观雪,雪意阑珊, _ 。好诗如四季,岁岁不相同。 诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A. B C D.6下列文学常识表述无误的一项是( )A阅读新闻,要注意它的结构的五部分,即标题、电头、导语、主体、结语。B.在外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,他们分别是法国莫里哀笔下的葛朗台,法国巴尔扎克笔下的阿巴贡,俄国果戈理笔下的泼留希金和英国莎士比亚笔下的夏洛克。C桃花源记借虚构的故事寄托社会理想,五柳先生传用传记的形式表现人物的性格志趣,这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。D鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋雪阿长与山海经都是其中的作品。7下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )A“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。B人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不停地追求,追求自由,追求幸福。C是让你的生命更加朝气蓬勃,还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。D经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 二、(9分)(每小题3分)阅读下面文言文,按要求完成8-10题。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。8对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是( )A可爱者甚蕃(蕃:多) B亭亭静植(亭亭:单薄的样子)C陶后鲜有闻(鲜:少) D宜乎众矣(宜:应当)9下列句子中的“而”字与“可远观而不可亵玩焉”一句中的“而”的意义和用法相同的一项是( )A夫环而攻之,必有得天时者矣 B中峨冠而多髯者为东坡C足肤皲裂而不知 D邹忌修八尺有余,而形貌昳丽10对选文内容和写法理解分析有误的一项是( )A选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描绘了莲花的超凡脱俗,寄托作者对理想人格的肯定和追求。C文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。D文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。第卷三、(17分)11将第卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。(9分).予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3分)译文:_.予谓菊,花之隐逸者也.(3分)译文:_.莲之爱,同予者何人.(3分)译文:_12根据平时积累,请你补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共6题,选做4题,多答以最先4题计分,共8分)(1)_ ,_,威天下不以兵革之利。(孟子二章)(2故渔者歌曰:_ , _ 。(郦道元三峡)(3)好鸟相鸣,嘤嘤成韵。_,_。(吴均与朱元思书)(4) _ ,_。朔气传金柝,寒光照铁衣。(木兰诗)(5)_ _,_,风霜高洁,水落而石出者。(欧阳修醉翁亭记)(6)三年羁旅客,今日又南冠。_,_。(夏完淳别云间)四、(10分)阅读爸爸的花儿落了选段,回答13-16题。(10分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。13选文第段和第段描写夹竹桃和石榴有什么作用?(2分)答:_14选文第段写瘦鸡妹妹和弟弟的活动,目的是什么?(3分)答:_15“爸爸的花儿落了”一句话包含哪些含义?(2分)答:_16结尾说“我不再是小孩子了”,从哪里可以看出?结合全文看,这句话的言外之意是什么?(3分)答:_五、(24分)(一)阅读下文,回答17-21题。(共14分)换个角度看问题 一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。 由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部红楼梦,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见易,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”(鲁迅语)。 只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些人直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展 粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持习惯性思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。 作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。丝路花雨中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。听说巴黎有一家旅馆,住客乘电梯上下,抱怨速度太慢,老板获悉,想重新设计、安装,这要花一大笔。一位心理学家给他出了一个主意:在电梯里装上几面镜子。老板依法行事果然奏效。原来,住客走进电梯室都要整装、梳理一番,这样不得不嫌速度慢,反而觉得电梯速度太快了。 从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。17本文的中心论点是什么?(2分)答:_18文中第段提到红楼梦,请写出与它并称为“四大名著”的其它三部。(3分)答:_19文中第段提到苏轼题西林壁,请补写出后两个句子,同时写出与此两句包含哲理一致的一个成语或名句。 (3分)答:_20读了第段,你肯定对这位心理学家大为佩服吧!来试试你换个角度看问题的本领,用反向思维、侧面思考解决下面其中一个难题。 (3分)一个小女孩,常爱在地上打滚,害得妈妈不敢给她穿新衣服,大家束手无策。学校的木门经常被淘气的同学踢破,屡换屡破,校方无计可施。答_21本文与初三年级年级学习过的课文事物的正确答案不止一个都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,试举一个具有创造性思维的事例。(3分)答:_ _(二)阅读下文,回答22-25题。(共10分) 侗家风雨桥世界上有许许多多著名的桥,有的以悠久的历史闻名于世,有的以高超的建筑技巧而留芳史册。( ),都是方便交通,使天堑变成通途。那么,世界上有没有既方便交通,又可以供人休息娱乐的桥?有,独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出,凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,大部分为木桥,还有石拱桥、石板桥、竹筏桥等,它们结构别致,具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。风雨桥不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名。它是一种木石结构的桥,极富民族特色,最著名的风雨桥当属广西三江侗族自治县的国家重点保护的文物程阳风雨桥。该桥始建于1920年,桥长165米,桥面宽10米,桥高15米。桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还有楼亭五座。楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆,采用中国南方特有的穿斗式的组合结构,既有古代百越族干栏式的建筑色彩,又有汉族宫殿式的工艺成分,体现了侗汉先民的文化交流。桥的长廊两侧设有长凳,宛如游廊,供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕刻着精美的侗族图案,龙凤花草,秀丽玲珑,给人以庄重典雅的艺术美感。风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时都不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数个大小不同的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密。其坚固程度,不亚于铁桥、石桥,可延用二三百年而不损。风雨桥不仅是侗族劳动人民劳动智慧的结晶,也是中国建筑中的艺术珍品。22.选文第自然段括号内应填入的短语是( )(2分)A.从它们的效果来看 B.从它们的形式来看 C.从它们的结构来看 D.从它们的作用来看23为什么说侗家风雨桥“别具一格”?(2分)答:_24.中国石拱桥中以赵州桥、卢沟桥为例来说明中国石拱桥的特征。本文举程阳风雨桥为例说明了侗家风雨桥的造型艺术,这种说明方法在文中起什么作用?(3分)答:_25侗族桥梁建筑的特点是什么?侗家风雨桥在建筑结构上的特点是什么?。(3分)答:_六、综合性学习考查(9分)26.阅读下列材料,按要求完成任务。材料一:2013年,中国汉字听写大会在全国掀起了一股文化热潮。如今由原班人马打造的姊妹篇中国成语大会正在央视热播,唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。材料二:成语是汉语言词汇中一部分定型的词组成的短句,它有相对固定的意义,在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作,高度凝炼,自成语境,是中国文化的活化石。 根据材料一,拟一条一句话新闻。(不超过15字,不得出现具体时间)(2分)答:_作为材料二的佐证,请从下来成语中任选两个写一段话(不超过50字),并写出其中一个成语的出处。(4分)举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽答:_(2分)成语:_ 出自:_(2分)附中九(2)班的同学准备在班上举办一次“成语大会”,他们也准备了一组成语竞赛题,其中一道题是这样的:下列与历史人物有关的成语配对有误的一项是( )(3分)A.退避三舍(重耳) 单刀赴会(关羽) 背水一战(韩信)B.三顾茅庐(刘备) 精忠报国(岳飞) 老马识途(管仲)C.凿壁偷光(匡衡) 大器晚成(崔林) 入木三分(王羲之)D.七步之才(曹操) 四面楚歌(项羽) 完璧归赵(蔺相如)七、(60分)27下面两题中任选一题作文。题目一:阅读,曾让我感动题目二:_去哪儿了要求:注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。若选题目二,先将文题补充完整,然后作文。提示;时间、亲情、感动、梦想、青春、美丽结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章。文中真实的人名、地名、校名请用字母或甲乙丙丁等表示。学院附中语文三模参考答案一(21分)(每小题3分)1. B 2A 3、C 4、D 5、C 6、C 7、A 二、(9分) 8、B 9、C 10、D三、 (17分)11、(9分)我唯独喜爱莲花,(它)出自污泥而不沾染(污秽),在清水中洗涤过,却不显得妖媚。我认为菊花是花中的隐士。对莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?12、(8分)(本题一句1分,一句中有错字、别字、添字、漏字,该句不给分)(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险 (2)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 (3)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 (4)万里赴戎机,关山度若

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