2012年浙江省普通高中会考历史试题及参考答案WORD版.doc

2012年浙江省各地中考集7下列有关氧气的叙述正确的是A氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B铁在氧气中燃烧生成氧化铁C给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败8对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是 A生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡9根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验材料的选用不恰当的是 A用仙人掌来研究植物叶的蒸腾作用 B用燕麦胚芽来研究植物的向光性 C用菜豆种子来观察双子叶植物种子的结构 D用银边天竺葵来研究植物光合作用是否需要叶绿体10小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水B选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D选择A、B两种装置，导管a接导管。可收集到一瓶CO215常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 A物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关 B反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解 25（4分）有水（H2O）、双氧水（H2O2）、重水（D2O，“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子）三种物质，从物质组成的角度看，这三种物质所含的元素共有 种，从化学性质的角度看， 与水的化学性质有较大的差异。 29（6分）我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度。已知其他条件适宜，据图回答下列问题：（ 1）当甲处气体的CO2浓度低于乙处时，植物光合作用强度 呼吸作用。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（2）黑暗时，甲处测到的CO2主要来自 、 等。（3）装置内，光由暗逐步调亮，测得甲处CO2量下降；光照强度与甲处CO2量的关系如图二，说明在ab段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度 。（4）1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气，可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论：植物和动物“样会使空气变污浊。据他们的实验和学过的知识，你得出的结论是 31（8分）雨、雪在形成和降落过程中吸收、溶解了空气中SO。及氮氧化物等物质，形成了PH小于56的降水称为酸雨，请回答下列有关酸雨的问题：（l）要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用 A蓝色石蕊试纸 B紫色石蕊溶液 C无色酚酞试剂 DPH试纸（2）已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6。通常空气中CO2的含量大于 SO2的含量，但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一。有同学想通过如右图的实验寻找证据，你认为下一步的 实验步骤是测定 ，只要出现 的实验结果，就可认定SO2溶于水有形成酸雨的可能。 37（6分）载人宇宙飞船内常用含氢氧化理（LiOH是一种可溶性碱，具有碱的通性）的过滤网吸收宇航员呼出的CO2，以净化空气。若载人宇宙飞船内每名等航员平均每天呼出的CO2为550升，请回答：（l）每天吸收一位宇航员呼出的CO2需氢氧化及多少克？（列式计算，计算时CO2密度以=2.0克升计，相对原子质量：H 1；O 16； C 12； Li 7 Na 23）（2）载人宇宙飞船使用的过滤网内选用氢氧化馊，而不用价格更便宜的氢氧化钠，其主要原因是 38（10分）隔夜莱是否能吃，主要在于烧熟后的隔夜菜中亚硝酸盐含量的变化是否符合食品安全要求。蔬菜中的硝酸盐来自生长过程中所施氮肥。空气中的微生物（如硝酸盐还原菌）进入到蔬菜中，会产生一种还原酶，使蔬莱中的部分硝酸盐还原成亚硝酸盐。烧熟后的莱在食用和保存阶段都会有一些细菌进入；做熟的蔬菜更适合细菌生长。 某研究小组对烧熟的莱中亚硝酸盐含量做了测试，数据如下表： 盖有保鲜膜的菜肴在40C的冰箱中放置不同时间的亚硝酸盐含量（单位： mgkg） 将一份红烧鲫鱼样本（不盖保鲜膜）在常温下放置4小时，测定其亚硝酸盐含量为8.9483mg/g。请根据以上材料，回答下列问题：（1）亚硝酸盐中含有NO3-，其中氮元素的化合价是 价。（2）根据表中的数据，莱中的亚硝酸盐含量变化的共同规律是 （3）要使烧熟后的隔夜莱中亚硝酸盐含量尽可能低，保存的条件应该是 （4）炒菜过程中温度一般在100以上，你认为从生莱炒到熟菜过程中的亚硝酸盐含量是否会持续增加 ，原因是 9如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”第9题图表示两种不同的原子。则该反应 A是化合反应 B有单质生成 C反应前后分子种类不变 D参加反应的两种分子个数比为4：112下列实验装置与探究内容不相符的是A探究磁极间 B探究磁性强弱与 C探究通电直导线 D探究产生感应 相互作用规律 电流大小的关系 周围存在磁场 电流的条件 15常温下，氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水显弱碱性，实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。则下列说法正确的是 A可用向下排空气法收集氨气 B氨水能使紫色石蕊试液变红色C多余的氨气可排放到大气中 D实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同 30一天，小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道，月季茎有韧皮部和木质部，水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送，有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考，小科提出如下猜想：月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。 为了验证小科的猜想，可将生理状况相似的20株月季分成五组，设计了下表所示的实验：(处理方法和位置如图乙、图丙所示。云母片能阻断物质的运输。)组别第一组第二组第三组第四组第五组处理方法A处韧皮部环割B处韧皮部环割A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)不作处理(1)月季吸收水分的主要器官是 ，当细胞液的浓度 周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。 (2)若按以上信息判断，一段时间后月季植株一定死亡的实验组有 (填组别)。31做“镁带在空气中燃烧”实验时，小科同学发现生成物中有少量黑色固体。黑色固体是镁和什么物质反应所产生的？他提出下列猜想：猜想一：黑色固体可能是镁和氮气反应的产物；猜想二：黑色固体可能是镁和二氧化碳反应的产物。为了验证上述两个猜想，小科设想：(1)让空气通过A、B装置，其中A装置的作用是 ；(2)用C瓶收集通过A、B装置后的气体，并加入足量的红磷燃烧；待C瓶冷却后，再把点燃的镁带放入C瓶中。经思考发现，由于收集气体时相关气体的密度差异及C瓶冷却后瓶内外的气压差异，达不到预期效果。于是，他在老师的帮助下获得了这种气体，观察到镁带在该气体中燃烧并有淡黄色的固体产生；然后用D瓶收集一瓶 气体，把点燃的镁带放入D瓶中，观察到镁带在D瓶中也能燃烧，同时有白色固体和黑色固体生成。 通过以上实验，他得出结论：猜想 正确。同时，他对燃烧有了新的认识： 。332011年9月12日，中国宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素(化学式为C15H22O5，一种用于治疗疟疾的药物)而获得度拉斯克奖临床医学奖。青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。(1)青蒿素由 种元素组成； (2)其中碳、氢、氧元素的质量比为 。 第5题图5有关测电笔的使用，下列说法正确的是A氖管发光时测电笔接触的是零线B使用时手可以接触测电笔的任何部位C测电笔不能用来辨别电池的正负极D测电笔与手接触的部分都是绝缘体6下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是A低温、干燥条件下贮存种子 B春季播种时用地膜覆盖C温室栽培作物时白天适当升高温度 D移栽植物时剪去部分枝叶16下列同一选项中，采用的主要研究方法不同的是A用光线来描述光的传播B研究牛顿第一定律用磁感线来描述磁场研究影响导体电阻大小的因素C研究种子萌发的条件D通过亮度来判断灯泡实际功率的大小研究影响液体蒸发快慢的因素通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱第19题图19如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是A电磁铁的上端为极 B电源左端为“”极C抽去铁芯，弹簧测力计示数增大 D断开开关，弹簧测力计示数为零22进行固体熔化实验时常用的药品是硫代硫酸钠晶体（Na2S2O35H2O），该物质属于 （选填“纯净物”或“混合物”），其中硫代硫酸根的化合价是 价。 第30题图 30取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙，装满水后分别放入等量的金鱼藻，测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布，乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时，再次测出瓶中水的含氧量，两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是 g；乙瓶光合作用产生的氧气量是 g。 32如图是八年级下册研究性学习课题化学反应中质量守恒的研究的实验装置。本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和第32题图生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。已知：氧化汞分解的反应方程式:2HgO = 2Hg+O2 请回答下列问题：（1）在组装实验装置时，欲调整试管的倾斜度，应调节图中 A、B、C哪个旋钮？ （2）下列有关本实验的描述正确的有哪些? A在量筒中加入一些煤油，可以减少氧气在水中的溶解B塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体C氧化汞未分解完全就停止加热对实验结果没有影响 8如图的实验操作错误的是（） 16某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（ ） A和 B. 和 C. 和 D. 和 18下列四位同学的观点中正确的是（ ） A小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用 B小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用 C小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气 D小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气19建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（ ） A图示中共有4种分子 B.图示符合质量守恒定律 C该反应属于置换反应 D.说明化学反应中原子不可分 28下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：制取氧气的发生装置应选择（填装置编号） 。现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好： 。 7碘盐中含有一定量的碘酸钾。3月15日起，我省实施新的碘盐含碘量标准，碘盐中碘含量从每千克35毫克降至25毫克。这里的“碘”是指( )A碘原子 B碘分子 C碘元素 D碘单质 10水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常在集气瓶底部加少量水（如图）。该实验中水的作用是( ) A.作溶剂 B作反应物 C作催化剂 D保护集气瓶11.我市几年前种下的许多绿化树苗已逐渐长高，植株内有机物大量增多。这 些有机物来自植物的( ) A.呼吸作用 B光合作用 C蒸腾作用 D根的吸收作用12下列设备或电器中，其主要工作原理与电磁铁无关的是( )23. 2012年4月22日，环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。 (1)根据物质的组成进行分类，甲醇(CH4O)属于纯净物中的 。 (2)工业制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳与氢气在一定条件下反应制取甲醇，同时生成另一种常见物质。请完成该反应的化学方程式：CO2+3H2CH4O+ 。24铬是人体必需的微量元素之一，最近由于毒胶囊事件，引发人们对铬的关注。(1)金属铬呈银白色，难溶于水，在空气中不易被氧化、耐腐蚀，在金属防锈上应用广泛。根据上述信息，写出金属铬的一种物理性质： 。(2)含铬物质的毒性与铬元素(Cr)的化合价有关。已知CrCl3中氯元素的化合价为-1，则CrCl3中铬元素的化合价为 。(3)如图表示人体生理机能与必需元素含量的关系。若长期摄入铬超标的食品和饮用水，会导致人体生理机能从最佳区向 区移动，从而影响健康。 29科学兴趣小组学习了二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。 （一）选择装置并检查气密性。 （二）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。 （三）量取50毫升溶质质量分数约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。 （四）改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。时间秒21世纪教育网生成氧气的体积毫升21世纪教育网21世纪教育网来源:21世纪教育网0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292 (1)本实验探究的问题是 。(2)实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有 。 (3)为完成本实验，应选择下图气体发生和收集装置中的组合是 。（选填序号）30.科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10厘米的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12伏不变。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在 端。实验次数1234液柱长度L/厘米10152025液柱电阻R/欧30067012041870 (2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9伏时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第1次电流表的示数应是 (3)查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释： 。 35.为研究影响化学反应快慢的因素，小明选取成分相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各6克，分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应（样品中杂质不与稀盐酸反应），实验装置如图。每2分钟读取一次电子天平的示数，据此计算生成的二氧化碳的质量，并记录前18分钟数据如下表。（碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）时间分024681012141618大理石碎屑生成的CO2质量克01.451.751.982.182.302.362.402.402.40块状大理石生成的CO2质量克00.450.801.101.361.601.811.982.112.20 (1)实验过程中，通过观察如图装置中的哪一现象可判断反应结束？ 。 (2)结合表格分析，块状大理石与稀盐酸反应最多能生成多少克二氧化碳？简要说明判断 的理由： 。 (3)当反应进行到18分钟时，块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应？（写出计算过程） 1. 下列实验操作中，正确的是( ) 5.2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是( ) A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C. PM2.5 D.一氧化碳 9.由图可知，大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加，下列解释合理的是( ) A.大量火山的喷发 B.气候的自然波动 C.浮游生物的光合作用 D.人类大量使用燃料10.下列模型能表示化合反应的是( ) 15.用能被感知的现象来表现难以感知或度量的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验研究与其余三个方法不同的是( )16.对于天宫一号目标飞行器内镍氢电池的总反应式H2+2NiO(0H)2Ni(OH)2，下列叙述不正确的是( ) A.H2是单质 B.Ni0(0H)是氧化物 C.Ni(OH)2中Ni化合价为+2价 D.参加反应的H2、NiO(OH)的质量比为19219.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图四个方案，并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是( )A.甲和乙 B.乙和丙、 C.丙和丁 D.丁和甲试卷(非选择题)二使卫星两端温度趋于平衡。液体汽化需要_(选填“吸收”或“放出”)热量。25.根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：空气NH3CH4HClO2密度/gL-11.2930.77l0.7171.6291.43溶解性极易溶难溶极易溶难溶(1)既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是_。(2)用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从_端进入。33.无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。 (1)式和式分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。 目的是_(选填“减弱”或“增强”)式表示的生理活动。式中的a是_。 式