七年级数学下册同步拔高（综合 强化）北师版变量之间的关系(下).doc_第1页
七年级数学下册同步拔高（综合 强化）北师版变量之间的关系(下).doc_第2页
七年级数学下册同步拔高（综合 强化）北师版变量之间的关系(下).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级数学下册同步拔高（综合+强化）北师版变量之间的关系(下)一、单选题(共5道，每道20分)1.如图，星期天晚饭后，小红从家里出发去散步，下图描述了她散步过程中离家的距离S（米）与散步所用的时间t（分）之间的关系，依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（）A.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了.B.从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，继续向前走了一段后，然后回家了.C.从家里出发，一直散步（没有停留），然后回家了.D.从家里出发，散了一会儿步，就找同学去了.2.为了建设社会主义新农村，我市积极推进“行政村通畅工程”张村和王村之间的道路需要进行改造，施工队在工作了一段时间后，因暴雨被迫停工几天，不过施工队随后加快了施工进度，按时完成了两村之间的道路改造下面能反映该工程尚未改造的道路里程y（公里）与时间x（天）的函数关系的大致图象是（）A.B.C.D.3.某校举行趣味运动会，甲、乙两名学生同时从A地到B地，甲生骑自行车到B地后跑步回A地，乙则先跑步到B地后骑自行车回A地（骑自行车的速度快于跑步的速度），最后两人恰好同时回到A地，已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快，则学生离开A地的距离S与所用时间t之间的关系用图象表示（实线表示甲的图象，虚线表示乙的图象）正确的是（）A.B.C.D.4.若用图（1）（2）（3）（4）四幅图象分别表示变量之间的关系.请按图象所给顺序，将下面的（a）（b）（c）（d）对应排序：（a）小车从光滑的斜面上滑下（小车的速度与时间的关系）；（b）一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物（弹簧长度与所挂重物的质量的关系）；（c）运动员推出去的铅球（铅球的高度与时间的关系）；（d）小杨从A到B后，停留一段时间，然后按原速度返回（路程与时间的关系） 正确的顺序是（）A.（c）（d）（b）（a）B.（a）（b）（c）（d）C.（b）（c）（a）（d）D.（d）（a）（c）（b）5.如右图，矩形ABCD的边AB=5cm，BC=4cm，动点P从A出发，在折线AD→DC→CB上以1cm/s的速度向B点匀速运动，那么表示ABP的面积
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论