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文档简介

教学设计 Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section a(1a-1c) 1. 教学目标：（1）让学生通过本课的学习，了解中国传统神话故事，并学会用英语讲一个简单的小故事. （2）通过愚公移山的故事，培养学生吃苦耐劳的品质。2. 教学重点：会用英语讲故事。3. 教学难点：复述 “愚公移山”片段。4. 教具：学生的照片，视频，音频。5. 教学过程：（1）通过歌曲“愚公移山”，引出今天的课文标题。（2） 让学生们互相说一说这个神话故事的中文版本，这样既对本课英文的学习有帮助，又能引起学生的共鸣，活跃课堂气氛。（3） 单词的学习，先读，然后再抢答。这样能激起孩子们学习的积极性。（4） 听1b的听力，初步了解愚公移山。（5） 看视频，对本文有进一步了解。（6） 讨论并回答问题。这一环节是对本文一个系统的理解。（7） 看图复述课文。这一环节是对前面学习的一个检验。（8） 猜出更多的神话故事。通过让学生上台做神话故事中的经典动作来猜测，培养学生英语学习的兴趣，让他们对神话故事有进一步了解的渴望。（9） 给出一些英语表达，让学生们按照我举的例子来自己编故事。培养学生说英语的能力。（10） 提炼出一句谚语，是本节课的升华。6. 板书设计： Unit 6 An old man tried to move the mountains. Section a(1a-1c) On
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