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黄兴中学2013年上学期第一次月考七年级语文试卷制卷人:何曼时间:120分钟 总分:120分一、 基础知识积累运用(20分)1下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是( )(2分)A、确凿(zo ) 蝉蜕 (du) 瞬息 (xn) 讪笑(shn)B、骊歌 (l) 溅溅(jin) 收敛(lin) 秕谷(b)C、菜畦(q) 胡骑(j) 花圃(p ) 亘古(gn)D、狂斓(ln) 攒成(cun) 踱步(d) 倜傥(tdng)2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 英子,不要怕,_什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。黄河以它英雄的气魄, 在亚洲的原野。人类在历史上的生活 旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。A尽管 只要 涌现 犹如 B无论 只要 出现 正如C无论 如果 出现 正如 D尽管 如果 涌现 犹如3、联系语境,解释词语有误的是( )(2分)A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(机关:这里指秘密的意思。)B.冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(无味:没有味道。)C.天之涯,海之角,知交半零落。(知交:知心的朋友。)D.“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。(闯练:走出家庭,到生活中去锻炼。)4.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分)A于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。C但我却选了另外一条路,它芳草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。D一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。5、下列说法不完全正确的是( )。(2分)A从百草园到三味书屋出自鲁迅先生的小说集朝花夕拾,文章写景精彩,结构鲜明,充满着童真童趣。B.爸爸的花儿落了一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。C.最后一课以小弗朗士的所见所闻所感为线索,题目,既表现了作者的亡国之痛,又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。D.普希金是俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。假如生活欺骗了你是写于诗人被流放的日子。6填到下面横线上与上下文衔接最好的一项是( )(2分) 贵州黄果树瀑布从90米高的悬崖之巅猛扑下来,喷出如雹急雨,发出轰然巨响, B 。 A明代地理学家徐霞客把它称为“天下第一瀑”。 B因而明代地理学家徐霞客称之为“天下第一瀑”。 C. 把它称为“天下第一瀑”的是明代地理学家徐霞客。 D被明代地理学家徐霞客称为“天下第一瀑”。7、古诗文默写。(每题1分,共6分)(1)而那过去的, 。(普希金假如生活欺骗了你)(2)木兰诗中描写边塞夜景的对偶句是_ , _ 。(3)山际见来烟, 。(吴均山中杂诗)(4) ,弹琴复长啸。深林人不知, 。(王维竹里馆)8、仿照例句,将下边句子补充完整(2分)例句:你不能改变容貌,但你可以展现笑容。你不能左右天气,但你可以改变心情; ,但你可以把握今天;你不能决定生命的长度, 。二、 语言运用(8分)9、语文实践活动。“一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。”黄河是中华民族的母亲河,是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。在开展黄河,母亲河的语文综合性学习活动中,你一定收集了很多资料,请展示:(1)你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗?(至少说出两个)(2分) (2)请列举出两句有关黄河的诗词。(2分) (3) “黄河,既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河,又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢?请谈谈你的认识。(2分) (4)面对如今黄河河床继续抬高、黄河水资源恶化、经常出现断流的情况,你能否写一条保护黄河的宣传广告语呢?(2分) 三、 阅读(42分)(一)阅读从百草园到三味书屋选段,(12分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。10、填出文段括号中的两个动词: 、 。(2分)11、 用横线画出文中的总写句(2分) 12、 这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?(2分) 13、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(2分) 14、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的有趣事。(2分) 例如:拔何首乌 。15、在众多植物中,作者为什么着重写何首乌?(2分)答:_ _ (二)、伤仲永(王安石)(10分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?16、解释下列画线词语的意思(2分)(1)世隶耕 隶: (2)日扳仲永环谒于邑人 扳: (3)稍稍宾客其父 宾客: (4)贤于材人远矣 材人: 17、翻译下列句子(2分) 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 18、下列句子都写出了仲永少年聪慧,属于正面描写的有 ,属于侧面描写有 (2分)A未尝识书具,忽啼求之。 B.即书诗四句,并自为其名。 C.自是指物作诗立就。 D.其文理皆有可观者。 E.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 F.父异焉。19、方仲永小时候是位“奇才”,长大后却变成一位平庸无奇的人,其原因是什么?(用原文回答) 20、假如你是方仲永,有幸听到“王子”的话,你最想说什么?(2分) (3) 课外阅读(9分) “高铁时代”已到来 你知道全球最长、最快的高速铁路干线在哪里吗? 告诉你,在我们中国。2009年12月26日,武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。高速铁路是用高新科技支撑的新型铁路运输系统。在普通铁路线上,即便是特快列车,平均时速也只有6090千米,而高速铁路线上的列车平均时速在200300千米,最高可达400多千米。“和谐号”在试运行时时速曾达到394.2千米。所以,现在从武汉到广州整个行程1100千米,坐高速列车不到3个小时就能走完,真是“千里粤汉半日还”啊,而原来这段旅程至少需要十多个小时。 现在,很多国家都在提倡高速铁路运输,这是为什么呢?原来,汽车运行会排放大量废气,而且消耗宝贵的石油资源(有统计认为,石油资源还可以用200年左右),因此,火车替代汽车运输成为必然。为此,大力推进铁路的高速化在世界各国十分流行,其中成效最明显的是法、德、日、西、韩、美等国。 你可能又要问,高速铁路有什么特别的要求吗? 当然,高速铁路不是谁都能发展起来的,它涉及牵引、制动、空气动力学、路轨铺设和自动化管理等许多方面的一系列高新技术,难度相当大。我国也是在技术全面提高后,才追赶上了其他国家。 为了提高车速,通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车,其车顶与高压电缆(又称接触网)相连,并采用特殊的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置,即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内,这些车厢既载客又有牵引动力,故称动车组,而无动力的车厢则称为拖车。“武汉一广州”动车纽就是由四组四拖组成,每节动车上装有四台550千瓦的牵引电动机,整个列车的牵引功率为8800千瓦,定员601人。车头则须设计为类似飞机一样的流线型(俗称“子弹头”),以减少行进中空气的阻力。 速度快了,行车安全也变得更为重要。为此,路轨的设计上必须尽量降低PQ值(力学名词),以防列车行进在弯道时,由于强大的惯性作用,造成脱轨事故。其次,是采用电子计算机安全监控系统,借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度,位置、与其他车辆的距离等。第三,尽量消除铁路与公路的平面交叉,防止汽车等误入铁路与火车相撞;在必须交叉的道口,则安装先进的报警装置。 乘坐过高速列车的人会发现,乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮,头等舱还有一个小“沙龙”,内有电话和现代音像设备。车门颜色也各不相同,一看便知该车厢属于何等级。美国的x2000型列车,每个座位都装有立体声耳机、计算机连线、瑞典梨木制作的餐盘和观看沿途田园风光的大型观景窗,车内还有会议室、传真机和娱乐设施等。乘这样的火车出行,真可以说是一种愉快的享受了。 高速铁路的崛起,是交通运输史上的一场革命,它将改变人们的地理概念和生活方式,其意义完全可以与20世纪50年代喷气式客机的问世媲美。 (选自青少年科技2010年第6期,略有改动)21下列表述符合原文意思的一项是:( )(2分) A世界上最长、最快的高速铁路干线是武汉到广州的高铁客运专线。B世界各国都在大力推进铁路的高速化,旨在减少废气排放,节约石油资源。C从武汉到广州,如果你坐在“和谐号”列车六号车厢,那么,你就是坐在动车车 厢内。 D为了防止高速列车行进在弯道时造成脱轨事故,在路轨的设计上采取了尽量提高 PQ值的技术措施。22第至自然段介绍了高速铁路的特别要求,其中至三段各介绍了哪一个方 面的要求?(3分) ( ) 、 ( ) 、( )23.第段中的画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(2分)24高速铁路“将改变人们的地理概念和生活方式”。高铁现已修到我们家乡,它将给 我们的生活带来哪些新的变化?(至少答出两点)(2分)(四)课外阅读(11分)母 亲肖复兴那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。 在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀”她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头,眼泪却止不住。“不疼就好,没事就好!”回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。母亲啊,您对孩子的要求就是这么少这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。25、本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。(3分)反 感26、第自然段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。这是为什么?(2分)答: 27、用简洁的语言概括第自然段的主要内容。(2分)答: 28、阅读第自然段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。(2分)答: 29、本文中的母亲有什么特点?作者在文末说:“世上有一部书永远写不完,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写不完的书”,请简要谈谈你的看法。(2分)答: 四、写作(40分) A. 小作文(10分) 母亲一文中第四段末尾当“我”听到大夫的话后,“我”会有怎样的反应?请你展开合理的想象对当时的“我”进行心理描写,要求符合人物性格特征,至少一种修辞手法。150字左右。100字200字 B. 大作文(40分) 久雨之后必有天晴,生活中并不总是忧郁,快乐往往不期而至,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇作文。要求:1 除诗歌外,题材不限。 2字数不少于600字.100字200字300字

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