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1 2 F1 10 0N F2 6 8N F合 12 8N O 2N 3 实验结论 两个力合成时 用表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形 则平行四边形的对角线表示的力与合力的大小和方向相同 误差分析 1 误差来源 弹簧测力计不够精密 读数不准确 画力的图示以及作平行四边形不准确 2 减小误差的办法 实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度 要按有效数字和弹簧测力计的精度正确读数和记录 作图时用刻度尺借助于三角板 使表示两力的对边一定要平行 因两个分力F1 F2间的夹角 越大 用平行四边形定则作出的合力F的误差 F就越大 所以 实验中不要把 取得太大 但也不宜太小 以60 120 之间为宜 4 2020 3 21 5 注意事项 1 弹簧测力计在使用前应将其水平放置 然后检查 校正零点 将两弹簧测力计互相钩着水平拉伸 选择两只读数完全一致的弹簧测力计使用 2 施加拉力时要沿弹簧测力计轴线方向 应尽量位于与纸面平行的同一平面内 3 使用弹簧测力计测力时 拉力要适当地大一些 4 不要直接以橡皮筋端点为结点 可拴一短细绳再连两绳套 以三绳交点为结点 应使结点小些 以便准确地记录结点O的位置 5 橡皮筋的固定点K应选在靠近木板上边中点为宜 以使结点O能确定在纸的上半侧 从而便于作图 结点O的定位要力求准确 同一次实验中橡皮筋拉长后的结点位置O必须保持不变 6 画力的图示时应选择适当的标度 尽量使图画得大一些 要严格按力的图示要求和几何作图法作出平行四边形 求出合力 6 例1 在做探究共点力合成的规律实验时 1 除已有的器材 方木板 白纸 弹簧测力计 细绳套 刻度尺 图钉和铅笔 外 还必须有 和 2 要使每次合力与分力产生相同的效果 则必须有 A 每次将橡皮筋拉到同样的位置B 每次把橡皮筋拉直C 每次准确读出弹簧测力计的示数D 每次记准细绳的方向 橡皮筋 三角板 A 7 针对训练1 1 在探究力的合成时 先将橡皮筋的一端固定在水平木板上 另一端系上带有绳套的两根细绳 实验时 需要两次拉伸橡皮筋 一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮筋 另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮筋 1 实验对两次拉伸橡皮筋的要求中 下列哪些说法是正确的 填字母代号 A 将橡皮筋拉伸相同长度即可B 将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度C 将弹簧测力计都拉伸到相同刻度D 将橡皮筋和绳的结点拉到相同位置 2 同学们在操作过程中有如下议论 其中对减小实验误差有益的说法是 填字母代号 A 两细绳必须等长B 弹簧测力计 细绳 橡皮筋都应与木板平行C 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力
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