常见气体的制取、净化和检验.ppt

还记得吗 1 酥脆的饼干在空气中会变软 说明空气中有 2 最轻的气体 科学家预言其会成为未来理想的能源 3 西气东输工程输送的天然气的主要成分是 4 久置空气中的石灰水表面形成一层白膜是因为空气中有 5 医院里急救病人 给病人输入的气体主要是 6 盐酸中的溶质是气体 7 煤气中毒 是因为更易与血红蛋白结合 8 铵盐与碱性物质会反应放出降低肥效 H2O 气 H2 CH4 CO2 O2 HCl CO NH3 常见气体的制取 净化和检验 初中化学专题复习 思考 写出实验室制O2 CO2 H2的化学方程式 实验室制取气体应该从哪几个方面考虑 原理 药品 装置 步骤 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 一 气体的制取 反应物状态 固态 反应条件 加热 一 发生装置的选择 固 液 常温 选择依据 反应物的状态和反应条件 O2 O2 CO2 H2 排水法 向上排空气法 向下排空气法 二 收集装置的选择 难溶或不易溶于水 密度比空气大 密度比空气小 选择依据 气体的溶解性和密度 O2 CO2 H2 O2 H2 例1 下图是实验室常用的实验装置 请回答下列问题 1 写出仪器 的名称 2 用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是 填装置代号字母 若用F进行排空气法收集氢气 则气体应从 口进入 填b或c 3 若某同学用c装置收集一瓶较纯净氧气 当观察到 时开始收集 锥形瓶 AD c 气泡连续均匀大量冒出 思路点拨1 密度比空气大 长导管进气 密度比空气小 短导管进气 排水法 盛满水正放 短导管进气 小窍门 气体在哪儿聚集 就从哪儿进气 变式训练1 请根据下列装置 回答问题 1 写出标号 的仪器名称 2 A可以作为实验室制取气体的发生装置 B可以作为实验室制取 气体的发生装置 在实验室制取CO2的实验装置中 F装置相对于B装置具有的优点是 可控制反应的发生与停止 长颈漏斗 水槽 O2 O2 H2 CO2 3 可以作为实验室制取氧气的收集装置 可以作为实验室制取二氧化碳的收集装置 4 实验室通过加热氯化铵和熟石灰固体混合物得到NH3 极易溶于水 密度比空气小 2NH4Cl 固 Ca OH 2 固 CaCl2 2NH3 2H2O你将选择上图中的作为实验室收集NH3的装置 C D C E 5 下图是收集NH3并对尾气进行处理的装置 浓硫酸可以与NH3反应生成硫酸铵 请根据图示把装置画完整 图示 上图中漏斗倒放的作用是 防止液体倒吸 可以控制反应发生与停止的装置 变式训练2 能用于实验室制取H2 并能随开随用 随关随停的装置是 思路点拨2 B 思路点拨3 防倒吸装置 以下各种尾气吸收装置中 适合于吸收易溶性气体 而且能防止倒吸的是 BD 二 气体的净化 1 除杂 CO2 NaOH溶液 HCl O2 NaOH溶液 AgNO3溶液 水 除CO2中HCl用饱和NaHCO3溶液 灼热的铜网 2 干燥 浓硫酸 可干燥 不可干燥 碱石灰 CaO和NaOH的混合物 可干燥 不可干燥 CO2 SO2 HCl等酸性气体 H2 O2 N2 CO CH4等中性气体 碱性气体NH3 H2 O2 N2 CO CH4等中性气体 碱性气体NH3 CO2 SO2 HCl等酸性气体 3 装置 球形干燥管 U型干燥管 洗气瓶 净化顺序 一般先除杂 再干燥 三 气体的检验 检验顺序 一般先检验水蒸气 再检验其他气体 O2 CO2 H2O HCl H2 CO 带火星的木条 澄清石灰水 无水硫酸铜 硝酸银溶液 与灼热的氧化铜反应再通入无水硫酸铜 与灼热的氧化铜反应再通入澄清石灰水 例2 某同学做 证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 并收集纯净的气体 的实验 设计了如下方案进行实验 1 写出所标仪器的名称 2 描述A中发生的现象 长颈漏斗 锥形瓶 鸡蛋壳逐渐消失 产生大量气泡 3 根据我们所学的知识 你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐 D 澄清石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O 4 该同学想要收集一瓶纯净的该气体 进一步验证它的性质 连接上述装置的顺序是 填写各接口字母 其中 C装置的作用是 5 写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式 a de bc g 吸收HCl气体 例3 混合气 其主要成分是CO H2 CO2和水蒸气 请用下列装置设计一个实验 以确认混合气中含有CO和H2 1 连接上述装置的正确顺序是 混合气 接 接 接 接 F E D C A B J I H 变式训练3 含一氧化碳和二氧化碳的废气 为了确认这种废气的组成 他们在实验室按如下装置进行了实验 l B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液作用是 2 C装置中发生反应的化学方程式是 3 A装置和D装置作用的不同之处是 吸收二氧化碳气体 A用于检验CO2 D用于检验生成的CO2 4 该小组同学认为废气中的一氧化碳可以利用 于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳 并收集一瓶一氧化碳 准备进行后续地探究 其中最合理的装置是 填序号 瓶内为氢氧化钠溶液 ABC C 能力提升 某无色气体中可能含有甲烷 一氧化碳 二氧化碳 氮气中的一种或几种 现将该气体依次通过下图所示装置 观察到 A装置内未见有浑浊出现 D装置内无水硫酸铜变蓝 无水硫酸铜遇水变