2013年十年级寒假大预习语文科导学案.doc

林黛玉进贾府一、字词1选出注音没有错误的一组（ ）A阜盛（） 敕造（） 规矩（） B两靥（） 忖度（） 钗钏（）C怯弱（） 纳罕（） 盥沐（）D憨顽（） 嬷嬷（o） 惫懒（）2选出加黑词解释全对的一组（ ）A阜盛（盛、多） 放诞（欺诈） 不经之谈（常理） B忖度（揣度、思量） 恍若（忽然） 宸翰（北极星，代指皇帝）C乖张（偏执、不驯顺） 韶光（美） 玷辱（白玉上的污点）D轩昂（高） 敕造（帝王的命令） 东施效颦（皱眉头、代指黛玉）3.找出错别字，并在括号里写出正字粘惹（ ） 撕混（ ） 轩俊（ ）璀灿（ ） 暮蔼（ ） 牍职（ ）无与论比（ ） 顶力相助（ ）功名利碌（ ） 脍炙人口（ ）4.下列字木、沐、本、体，其构字特点依次是（ ）A.会意字 象形字 指事字 形声字 B.象形字 形声字 指事字 会意字C.指事字 会意字 象形字 形声字D.象形字 指事字 形声字 会意字二、语言运用1.在括号处填入适当的标点王夫人道：“（ ）我有一个孽根祸胎，是家里的（ ）混世魔王（ ），今日庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。”丫鬟走来笑说道：“太太说（ ）请林姑娘到那边坐罢。”他也不问王老师从哪儿来（ ）到哪儿去。只有一张票，是你去（ ）还是我去（ ）2.根据人物性格特点，为空缺处选填恰当的语句这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道： A“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”B“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”C“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟和她的母亲老祖宗的亲闺女一模一样，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。黛玉一见（宝玉），便吃一大惊， A说道：“这人我好像见过，何等眼熟！”B心下想到：“好生奇怪；倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”C心下想到：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，待我过去问问他，便可知。”婵娟就爵，一饮而尽俄而，婵娟脸色渐变，全身痉挛。屈原（屈膝俯身，以两手套其颈，拥之于怀）啊，婵娟，你怎样？你怎样？婵娟（凝目摇头）先生，那酒那酒有毒。可我 A我犯了什么罪！（振作起来）先生，我敬重你，你要保重，要替我报仇呀！B我爱先生也有罪吗？先生，我我再不能服侍你了。C我真高兴我真高兴！（振作起来）我能够代替先生，保全了你的生命，我是多么地幸运呵！3.下列句中；只有一句关联词语用得正确，这句是（ ）A因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。B他无论是写什么，总爱用大白话，即使说明比较高深的道理，他也很少用术语。C古老的中国气功已经运用于竞技体育， 不但它可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。D这位老作家写的文章虽然内容很精彩，但是语言朴实无华，平易近人。阅读思考一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。脂砚斋批语四句：写尽天下疼女儿的神态。自然顺写一笔。书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。傍见一笔，更妙。与脂批相应的语句是： 与脂批相应的语句是： 与脂批相应的语句是： 与脂批相应的语句是： 二、阅读下面文段，回答后面问题王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。1.这三段文字都是描写宝玉的。是 描写，用的是 的手法；是 描写，用的是 的笔调，突出宝玉的 ；是模拟 的口吻写的，突出宝玉的 性格，这是宝玉的 特点，用的是 的手法。2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说：A穷困失意，懒惰愚笨 B愚笨顽皮，不通人情世故C厌弃功名，否定封建正统 D不学无术，不懂儒家经典3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说：（ ）A独立不羁，要求个性解放 B性格孤僻，不肯服从管教C桀骜不驯，追求与众不同 D固执任性，我行我素4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是（ ）A三段都用了比喻修辞手法 B两段都用了对偶修辞手法C除对偶外，段还用了排比、比喻 D段作了反语祝福一三维目标： 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3、准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 4、品味文章细节。二知识积累 1、字音积累 钝（ ）响 寒暄（ ） 朱拓（ ） 间（ ）或 悚（ ）然 踌蹰（）（ ） 不更（ ）事 谬（ ）种 淡（ ）然 俨（ ）然 雪褥（ ） 瑟（ ）瑟有声 尘芥（）堆 形骸（ ） 脸颊（ ） 沸反盈（）天 贺家墺（ ） 荸荠（ ）（ ） 絮絮（ ）呜咽（ ） 驯（ ）熟 桌帏（ ） 讪讪（ ） 咀嚼（ ）（ ）赏鉴 渣滓（ ）（） 瞥（ ） 拗（ ）不过 蹙（ ）缩 门槛（ ） 窈（ ）陷 惴惴（ ） 歆享（ ）（ ） 牲醴（ ）（ ） 蹒跚（ ）（ ）2、字形积累寒暄 （喧哗） 烟霭（和蔼） 走投无路 （回头） 形骸 （惊骇 弹劾） 惴惴 （揣摩 湍急）3、 字义识记 俨然 讪讪 怔怔 怨府沸反盈天 三、文学常识： 1、祝福选自 ，作者是 ，他的另两部小说集是 和 ，散文集是 ，散文诗集是 ，还有杂文集17本。2、“四书”指 、 、 、 ，“五经”指 、 、 、 、 五部经典著作。 四、文本整体感知，梳理情节： 这篇小说所写的人物有几个，请大致给他们分类。小说采用什么记叙顺序 3小说中哪一句在结构上起承上启下的作用，显示由倒叙转为顺叙的？4作者在结构上采取倒叙的手法有什么作用？5本文以祥林嫂的悲剧一生为主线安排的，请列出小说情节结构。情 节 内 容 顺 序6本文什么地方给你感受最深？说一点理由。四、合作探究： 1小说主要采用什么描写方法描写主人公的，文中有几处突出的肖象描写，写出她什么性格特点，请找出并分析 。2、是什么使她的命运如此悲惨直至死去？而她对自己的命运又采取了怎样的态度与行为？从其态度和行为可看出其怎样的性格特征？ 老人与海学习目标：1、浏览课文，理清小说的主要情节，概述小说的主要内容；2、分析人物心理，学习老人永不服输的顽强精神，并与同学交流、分享学习心得；3、联系自己的生活和学习，尝试描述特定情境下的内心独白。学习重点难点：揣摩人物内在精神世界，学习内心独白的描述。学习过程： 一、检测预习，牛刀小试：1、字音：沮丧（ ） 撬开（ ）豁出去（ ） 臭迹（ ） 鲭鲨( ) 舵柄( )拽掉( ) 桅杆( )攮进( ) 上颚 ( ) 白浪滔天( ) 黏液( )面包屑( ) 榫头（ ） 报酬（ ） 蹂躏( ) 攥住( ) 刹车( ) 脊鳍( )残骸 ( ) 胳肢窝( ) 绰号( ) 模样( ) 吞噬 ( ) 皮开肉绽 ( )2、作家作品：海明威（18991961），美国“ ”代表作家，1954年获诺贝尔文学奖。代表作：中篇小说 ，长篇小说 、 等。海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。二、速读全文，整体感知：攻击者数 量作战工具结 局第一次第二次第三次第四次第五次三、重点阅读，把握要点：1、故事梗概：2、文中精彩语句：四、精读全文，合作探究：问题1：桑地亚哥是怎样的人？你怎样看待他的失败？问题2：其实每个人都有自己的人生信条，一个打渔的老人尚且如此，那么我们新时期的“90后”又有怎样的人生信条呢？请写出自己的人生信条并谈谈理由。老人与海1下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（）A鱼凫（f）咙言（lng）巉岩（chn）飞湍（tun）B喧豗（hu）砯崖（png）吮吸（shn）黄鹄（h）C崔嵬（wi）峥嵘（zhng）参（shn）万壑（h）D猿猱（no）秦塞（s）咨嗟（ji）趑趄（zj）2下列词语有错别字的一组是（）A地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉倚缺壁C飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居萦岩峦D磨牙吮血以手抚膺蚕丛鱼凫仰胁息3下列词语中对加粗词的解释有误的一项是（）A开国何茫然（完全不知道的样子）B扪参历井仰胁息（扪，触摸；参、井均为星宿名，相传为蜀、秦的分野）C凋朱颜（使凋谢，这里指憔悴）D以手抚膺坐长叹（抚摸着双腿）4填入下面语段中横线处的词语，正确的一项是（）诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想象，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A秦蜀气势磅礴忧虑与关切B蜀秦气势磅礴忧伤与无赖C秦蜀气贯长虹忧虑与关切D蜀秦气贯长虹忧伤与无赖阅读李白的送友人入蜀，回答56题。见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。千沉应已定，不必问君平注。注：据汉书记载，蜀有严君平，卜筮于成都市。有问卜者，则依著龟为言利害。5选出具体表现“崎岖不易行”的句子（）山从人面起见说蚕丛路云傍马头生芳树笼秦栈春流绕蜀城ABCD6这首诗的诗眼应该是_。二、阅读部分（32分）（一）阅读蜀道难中的下列诗句，完成710题。（14分）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！7李白丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻，请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的？（4分）8诗人给“畏途”营造了凄情、惊险的气氛，请对此作简单分析。（4分）9结合选段，概括古老蜀道的特点。（不超过10个字）（2分）10结合选录的二段，分析蜀道难的语言特点。（4分）（二）阅读下列文章（有较大删节）完成第1114题。（18分）在想象的奇异性的领域中，“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想，是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想，就没有诗。在我国古典诗歌中，想象是十分丰富的，表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的，就是这种无理而妙的奇想。在西方的诗论中，虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼，但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过：“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上，最早提出“无理而妙”的观点的，是清初的贺裳，他说：“诗又有以无理而妙者，如李益嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿，此可以理求乎？然自是妙语。”商人妇因贾客无情而江潮有信，于是发出早知如此，悔不当初嫁与弄潮儿而免得空房独守的慨叹。诗通过反常的无理的联想，巧妙而生动地抒发了商人妇的内心感情。贺裳提出的“无理而妙”的观点，是对中国诗美学艺术的可贵贡献。无理而妙的美学目标仍在于动人地抒情，而且是抒发那种情深一往的痴情，正所谓“意似无理，翻见情痴”，在表面的无理中把实际上可以理喻的丰富隽永的意义内容，蕴含于表面上看来不可理喻的矛盾的语言形式之中，使欣赏者感到诗的意象不是平板地模拟生活的常态，而有无理之理，奇趣无穷。在我国古典诗歌中，这种无理而妙的诗例俯拾皆是：“白发三千丈，缘愁似个长”“狂风吹我心，西挂咸阳树”“露胔（尸骨）白骨满疆场，万死孤忠未肯降。寄语行人休掩鼻，活人不及死人香”诗人们违反常情、常理，对客观的事物，予以主观的想象改造，运用主观的假定与推理，变无情为有情，看似无理，却生妙意，使读者获得耳目一新的强烈美感。想象是诗人的通行证，“无理而妙”是诗人的特权。这样，我们才可以读到古今中外许多美妙的诗篇。“无理而妙”的想象，以深刻的抒情为其审美目的，创造了令人遐想的艺术世界。但是，它却不是纯主观性的。诗的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否则，诗的风帆就会在无理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。11在第段末句，作者用了“反常合道”这一词语。（1）这里的“反常”用段内的另一词语说就是_；它在本文的具体意思是指_（含标点不得超过30个字）（3分）（2）说它“合道”，这里的“道”是指_（含标点不得超过15个字）（2分）12在第段作者引用了莎士比亚的句言。（1）其作用在于_（含标点不得超过20个字）（2分）（2）这句话的意思是_（含标点不得超过15个字）（2分）13作者在第段末说：“无理而妙是诗人的特权”。这一说法的意思是_（含标点不得超过30个字）（3分）14选文末句说：“生活是想象的基地，理性是为想象导航的指南针，而感情则是想象的发动机。”如果不用比喻，而直截了当地陈述其意思应当怎样说？（字数不得超过15个字）想象_（2分）想象_（2分）想象_（2分）模拟真题1（安徽师大附中2011届模拟考试）下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是（ ）A造诣/逃逸 梗概/田埂祓除/坚忍不拔B甄别/斟酌蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦C联袂/抉择整饬/炽烈辍学/风姿绰约D徘徊/脚踝戏谑/琐屑惬意/锲而不舍2.（北京市东城区2011届综合考） 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（ ）A. 精粹 挥豪泼墨 编纂（cun） 斐（fi）然成章B. 防犯 家长里短 苍劲（jn） 乳臭（xi）未干C. 袒护 明察暗访 湖泊（p） 奴颜婢（b）膝D. 费时 精减节约 绮（y）丽 返璞（p）归真3.（北京市海淀区2011届二模试题） 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ）A. 水蒸气拾人牙惠昵（n）称弄巧成拙（zhu）B. 发详地一脉相承麻痹（b）曲（q）意逢迎C. 快捷键情有独衷阴霾（mi）虚以委蛇（sh）D. 元宵节形迹可疑滂（png）沱蓦（m）然回首4.（巍山2011届二模试题）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A揣度/置之度外 称职/称兄道弟 薄田/日薄西山B扛旗/力能扛鼎 行当/行云流水 绰约/绰绰有余C晦暗/诲人不倦 揣摩/惴惴不安 格律/恪守不渝D殉职/徇私枉法 弹劾/言简意赅 疏浚/日月如梭5（淄博市2011届三模试题）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A炮（po）制 甄（zhn）别 超负荷（h） 拈（nin）轻怕重B原宥（yu） 坍圮（p） 软着（zhu）陆 箪食壶浆（sh ）C挣（zhng）揣 稽（q）首 文绉绉（zu） 椎心泣血（chu）D皴（cn）裂 缱绻（qun） 一令（lng）纸 严惩（chng）不贷6.（宁波市效实中学2011届综合考）下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）A镌（jun）刻 通缉（j） 咸与（y）维新 宁缺毋（w）滥B奇葩（p） 城垣（hun） 不谙（n）世事 风流倜傥（tng）C攻讦（ji） 内讧（hng） 悬崖削（xu）壁 家给（j）人足D精辟（p） 笑靥（y） 矫（jio）枉过正 力能扛（kng）鼎7.（诸暨中学2011届摸底考）下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）A剽悍 漂泊 骠勇 虚无缥缈B驾驭 翁妪 熨帖 与会人员C干涸 阖家 弹劾 放浪形骸D囹圄 揶揄 觊觎 卖官鬻爵8.（郑州实验中学模拟考）下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）A编辑/舟楫 遒劲/酋长 拮据/根据 楷书/偕同B弹劾/隔阂 遏制/碣石 创伤/悲怆 稿纸/枯槁C蜻蜓/雷霆 清澈/撤退 荠菜/伎俩 殷红/湮没D渎职/赎罪 箴言/斟酌 边陲/捶击 联袂/抉择9（湖北省黄冈中学、黄石2011届联考）下列各组词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A勒紧/勒令 款识/博闻强识 拾级而上/拾人牙慧B创伤/重创 露脸/抛头露面 鬼使神差/差强人意C角楼/角力 屏障/敛声屏气 飞来横祸/蛮横无理D刊载/下载 解数/解甲归田 自怨自艾/方兴未艾10（烟台市2011届适应性模拟考）下列词语中加点字的注音，没有错误的一项是（ ）A肄（y）业聒（gu）噪 脉（mi）搏 压轴（zhu）戏 唾（chu）手可得B攫（ju）取谂（rn）知 莅（l）临 体（t）己钱 繁文缛（r）节C商榷（qu）媒妁（shu） 趿（t）拉 饮（yn）牲口 抢（qang）呼欲绝D平仄（z翌（y）日 蹊（x）跷 歼（jan）击机 茕（qing）茕孑立正确使用词语（实词与虚词）训练题1.（北京市海淀区2011届下学期高三年级二模语文试卷）依次填入下面各句横线处的句子和词语，语意和衔接最恰当的一项是（ ）一个基层单位的第一把手，如果整天地沉溺于 不能自拔，就不能带领大家搞好这个单位。为了尽快侦破这个案子，他化装成一个收酒瓶的小商贩，四乡里 线索。走廊的光线太暗了，他们只好 着栏杆走下楼来。A、尘事 查访 扶摸 B、尘事 察访 抚摸C、尘世 查访 抚摸 D、尘世 察访 扶摸2.（广东省六校2011届下学期高三年级第三次模拟考试语文试卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )国务院食品安全委员会日前已印发“瘦肉精”专项整治方案，部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点，在全国范围内开展“瘦肉精”专项 。从今天开始，新京报将连续6天推出100版大型系列特刊，从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面， 这座中国名校的历史风云，探究它的精神和未来。自中国开办高等教育起，国人就发现了这里（清华大学）有一种神奇的力量， 能够挽精神颓亡于既倒，发科学民主之萌芽。A整治 再现 往往 B整顿 展现 往往C整治 展现 常常 D整顿 再现 常常3.（四川省双流2011届下学期高三年级第三次诊断性模拟考试）依次填入下列句子中横线处的词语，恰当的一组是（ ）西方国家元首习惯在圣诞新年期间对国民讲话，祝愿来年顺利。不过，在春节这个中国的新年节日，他们同样会向华人拜年。假使与社会生活密切相关，以传播真实信息为，那么，现在许多图书产品不是炒作过度，而是不足。“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章。”宋代诗人翁森的诗句， 描绘了仙居旅游业的今天和未来。A专程 要义 恰当 B专诚 要义 恰巧C专程 要旨 恰巧 D专诚 要旨 恰当4.（安徽省师大附中2012届上学期高三年级第一次摸底考试）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）改革开放三十年，给中国的经济发展带来了令人 的成就，人民生活水平不断提高，中国国力明显增强。今年两会期间，胡锦涛总书记强调，我们将始终如一地履行对台湾同胞作出的承诺，既不会因局势的一时波动而有任何动摇，也不会因少数人的 干扰而有任何改变。咱们千方百计去找， 找到了，不是大家都可以放心了吗？A、注目 蓄意 万一 B、瞩目 故意 如果C、瞩目 蓄意 如果 D、注目 故意 万一5.（山东省威海市2011届下学期高三年级模拟考试语文试卷（最后一模）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）无论是何种党派，都必须正视现实，放弃台独。 如此，才能把台湾引向正确的道路，给台湾人民带来幸福。在省城济南的房地产开发中，许多投资者往往会买上多套房子。因为他们知道在房价不断升高的今天，通过这种手段可以使手中的资本迅速 。进入2009年，中国 在努力缩减军队的规模，提高军人长期没有涨过的工资，并改善现有部队的条件以鼓舞士气和提高效率。A惟其 增殖 一直 B唯有 增殖 一贯C惟其 增值 一贯 D唯有 增值 一直6.（山东省实验中学2011届下学期高三年级第二次模拟考试）依次填入下列横线处的词语正确的一组是（ ）“草根性”及“公开性”的网络为弱势群体呼唤正义提供了很大便利，但同时也应看到，一些 于网络的“人肉搜索”式的语言产生的负面影响应引起高度重视。有人戏称“2010年春晚如同一本乏味的大书”，只有那些耐性特好的人，才能用极大的定力，读懂其中 的道理。在纯粹的领域中，每颗灵魂都是孤独的，纵然是爱也不能消除这种孤独， 正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心 会对别人充满最诚挚的爱。A漫延 蕴含 也就 B蔓延 蕴藉 也就C漫延 蕴藉 但才 D蔓延 蕴含 但才7.（山东省莱芜一中2011届下学期高三年级二轮复习模拟考试）下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（ ）A.一年前在北京一家意大利餐馆偶尔与米卢结识的意大利人胡里奥，不曾想后来成为了米卢最最贴心的左膀右臂。B.各高校对经济困难的学生十分重视，通过减免部分学费，给予临时生活困难补助，安排勤工助学岗，联系助学贷款等方式帮助解决困难。C.不符合规定的费用一律不能报销，由于我手中的权力是人民给的，不是我个人的。D.人类在21世纪面临的挑战来自人才、信息等方面。由于能源通常是不可再生的，所以，人才势必成为21世纪各国展开激烈较量或争夺的焦点。8.（广东省佛山市顺德区2011届下学期高三年级高考热身考试）下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是（ ）A.发展需要空间，个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性、丰富性决定的。B.改革后，产品的质量提高了，款式新颖了，何况包装也精美了，因而更受群众欢迎。C.杂志社邀请了部分师生代表参加座谈，对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。D.新形势给我们提供了新机遇，也使我们面临新的挑战，要么固步自封，要么被淘汰。9.（江苏省扬州中学2011届下学期高三年级模拟考试）下列各句中加点的词语，使用正确的一项是（ ）A各界人士有的手捧鲜花，有的抬着花篮，每个人胸前都佩带着小白花，缓缓地走到季羡林大师的遗像前，鞠躬致哀，许多人忍不住流下了热泪。B由中国人拍摄的西藏一年以独特的视角，优美的画面，赢得了西方观众。八月已在英国BBC本土频道联播四遍。C.要不是园林工程师的巧妙设计，这棵百年老树在城市道路改造的时候就可能夭折。D.这两种提法，第一种是教参上的观点，第二种是一位普通中学语文教师的管见。10.（江西省南昌市2011届下学期高三年级第三次模拟测试）下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A在冲突发生之前，拍摄者凑近拍摄王某和安树国的对话，随后画面剧烈摇晃，并加有言语斥责，拍摄者不停分辨：“路过的，路过的。”B究其根源，问题出在我们教师身上，不少语文教师对“比喻”的功能的认识流于肤浅。C由陆海空三军仪仗队组成的方队，护卫着中国人民解放军军旗走在最前面。D调查显示，居民投资意愿不断攀升。对房价满意度下降，但购房意愿继续上升。【诗歌阅读】1阅读下面唐诗，完成后面的题目。雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。【注】贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺，这首诗大约写于此时。题目为“晚望”，诗人具体“望”到了哪些景色？请简要叙述。_末尾两句写的是什么内容？在全诗中有什么作用？请简要说明。_2阅读下面的诗歌，然后回答问题。野水孤舟梁栋前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。主人空有济川心，坐见门前水日深。袖手归来茅屋下，任他鸥鸟