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文档简介
2013九年级化学第八单元学案 金属资源的利用和防护(二)第 课时设计 唐刚 审稿 唐刚 行政审查 李洪 教学时间 班级 姓名 小组 检查等级 学习目标;1认识铁生锈的危害,知道铁生锈的主要条件是与空气和水直接接触;记住几种有效防止铁生锈的方法。2知道废弃金属对环境的污染,认识回收金属的重要性。一、知识点睛(35分钟)二、合作学习(阅读教材19-21页,讨论完成下列问题)1、探究铁锈蚀的原因(观察教材19页实验填写下表)实验现象实验分析123(1)实验说明铁生锈实际是铁与 和 发生反应,铁锈的主要成分是 。2、从铁生锈的条件角度讨论:防止铁生锈原理和方法?(1)原理 方法 (2)原理 方法 3、阅读教材,说说如何保护金属资源?(1) (2) (3) (4) 三、课堂提升1下列情况常常会使铁制品锈迹斑斑的是( )A表面涂油 B任其风吹两淋 C表面喷漆 D表面保持干燥2.下列铁制品在使用和保存时的注意事项不正确的是 ( )A.避免铁制品长时间接触潮湿空气B.应保持铁制品表面洁净干燥C.用铁制容器盛装食醋 D.为防止机床生锈,在机床表面上涂油3下列方法涂油 刷油漆 用砂纸擦 镀锌 用水洗干净 烤蓝,其中不能防止铁制品生锈的是( )ABCD4、埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢 ( )A.在干燥、致密的土壤中 B. 在干燥、疏松的土壤中C. 在潮湿、致密的土壤中 D. 在潮湿、疏松的土壤中5、关于金属物品的使用正确的是 ( )A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C.铝壶内的水垢用质量分数为18的热盐酸长时间浸泡D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈5.某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在菜板上,第二天早晨发现菜刀生锈了,试问:(1)菜刀上是否发生了化学反应?(2)菜刀为什么会生锈?(3)为了防止这把菜刀生锈,该同学应该怎么办?6汽车 机器上的齿轮 门把手 锯条 铁制盆具 铁柜等常见的铁制品,为防止它们生锈,通常适合采取下面哪一种方法?(填序号)(1)在其表面刷一层油漆_ (2)在表面涂上机油_(3)在表面镀上一层其他金属_(4)在表面烧制搪瓷_(5)使其表面氧化成致密的氧化膜_四、小组展示(约10分钟)展示题目1234567891011展示人展示效果五、课堂小结(5分钟)教学思考六、课后复习1.在车、船表面刷油漆得目的是( )A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏C.增大厚度防止磨损 D.改变铁得颜色2.在下列各种情况下,埋在地下输油铸铁管管道被腐蚀速度最慢得是( )A.在 潮湿、疏松、透气的土壤中 B.在含铁元素较多的酸性土壤中C.在干燥、致密。不透气的土壤中 D.在含沙粒较多、潮湿透气的中性土壤中3、家庭生活中下列做法不能防止菜刀生锈的是( ) A菜刀使用完后,用水洗净,并擦干 B久置不用时在菜刀表面涂一层食用油C把菜刀存放在潮湿的地方 D用不锈钢菜刀取代普通菜刀4全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。 铁与氧气、水等反应生成铁锈,铁锈的主要成分是_;请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措施:_5、有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法6、请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题:发现问题:小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈;小茜发现自己的铜制眼镜框表面出现了绿色的铜锈;小玲发现苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,好象生了“锈”一般。提出问题:这三种物质“生锈”的原因是什么?收集证据:(1)回忆已有知识:铁生锈的条件是 。(2)查阅有关资料:“铜锈”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗称铜绿);苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的氧气发生了一系列的反应,生成咖啡色的物质。 (3)实验探究:将四小块铜片分别按下图所示放置一个月,观察现象如下:实验装置 实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重由实验可知,铜生锈是铜与水、 、 等物质共同作用的结果。得出结论:经过交流讨论,三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外,还可能都与 (填物质名称)有关。(4)反思与应用:利用所得结论进行填空:写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法 ;请你提出一条延长食品保质期的建议 。金属和金属材料达标测试题一、选择题1、收藏家收藏的清末铝制品,至今保持十分完好,该艺术品不易生锈的主要原因是( )A 铝不易发生化学反应 B 铝的氧化物容易发生还原反应C 铝不易氧化 D 铝表面致密的氧化膜阻止铝进一步氧化2、铜的下列用途中主要与化学性质有关的是( )A 制火锅 B 塑造铜像 C 制造电线 D 制硫酸铜3、将生铁冶炼成钢的主要目的是( )A 适当增加生铁中碳的含量 B 除去铁水中的碳、硫和磷C 适当增加铁中硫和磷的含量 D 适当降低含碳量并除去大部分硫和磷4、联合国卫生组织经过严密的科学分析认为,我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广,其主要原因是( )A 价格便宜 B 升热和退热都慢,保温性能好C 烹饪的食物中留有铁元素 D 铁中含有机物必需的碳元素5、下列物质中不属于合金的是( )A 焊锡 B 不锈钢 C 球墨铸铁 D 铝6、下列说法中不正确的是( ) A 球墨铸铁有时可代替钢 B 盛水的铁桶易生锈的地方是水面附近C 用一氧化碳还原氧化铁是置换反应 D 用高炉冶炼出的是生铁7、将足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,则在滤夜里含有的物质是( )A 硫酸铁 B 硫酸铜 C 硫酸 D 硫酸亚铁8、有下列三组试剂锌、银、硝酸铜溶液 银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液 铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液,能用来验证金属活动性锌铜银的试剂组有( )A 和 B 和 C 和 D 只有9、埋在地下的自来水管道,最适宜的一种管道是( )A 镀锌管 B 硬铝管 C 不锈钢管 D 铸铁管10、在天平的两端放相同质量的两只烧杯,烧杯中都盛有足量的相同质量、相同浓度的稀硫酸,天平平衡后,同时轻轻的向两烧杯中加入相同质量的铁和锌,下列说法中正确的是( )A 反应开始时,天平加入锌的一端下沉,一直持续到反应结束B 反应开始时,天平加入铁的一端下沉,一直持续到反应结束C 反应开始时,天平加入锌的一端下沉,反应结束后,天平加入铁的一端下沉D 反应开始时,天平加入铁的一端下沉,反应结束后,天平加入锌的一端下沉11、公元二世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有周易参同契是世界上现存最早的一部炼丹专著。书中描写到:“金入于猛火,色不多精光”。这句话是指黄金的性质在强热的条件下( )A 很稳定 B 很活泼 C 易氧化 D 易还原12、1989年世界卫生组织正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制。在下列场合使用必须加以控制的是( )制电缆 制易拉罐 制铝锭 制牙膏皮 用明矾净水 制炊具 用明矾及小苏打做食物的膨化剂 用氢氧化铝制胃药 制防锈漆 制桌椅A B C D 二、填空题1、下列钢铁制品常用的防锈方法是:(1)铁栏杆 ; (2)锯条或刀片 ;(3)自行车链条 ; (4)洗脸盆 。2、用毛笔蘸上硫酸铜溶液,在一洁净的铁片上写上“铁”字,过一会儿,“铁”字就变成了 色。 3、经研究发现,长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭,可有效减少缺铁性贫血的发生,原因是 ;如果在炒菜时经常加入适量的食用醋,效果会更好,理由是 。4、军事上用镁条在空气中引燃铝和氧化铁的混合物,使铝和氧化铁发生置换反应放出的大量热用作燃烧弹。试写出相关反应的化学方程式;(1) ,(2) 。5、两千多年前,我国古代劳动人民已掌握了炼铁的技术,他们将碳不完全燃烧产生一氧化碳,在高温下利用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原成铁。请写出上述两个反应的化学方程式: ; 。6、我国劳动人们在3000年前的商代就制造出了精美的青铜器,青铜是铜锡合金,它具有良好的铸造性、耐磨性和耐腐蚀性,取某青铜样品8.1克,经分析知其中含锡0.9克,则此青铜中铜与锡的质量比是 7、生铁和钢都是铁的合金,它们的性能不同,用途也不同。在你所知的物品中 是由生铁制成的, 是由钢制成的(各举两例)8、用化学方法辨别纯银制品和用铝制的仿银制品,可选用 。观察到的现象: 纯银制品 ;铝制仿银制品 。根据金属活动性顺序,说明选用这种试剂的理由是 。9、某学生利用一支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成制取二氧化碳的发生装置:在铜网上应盛放 ,广口瓶中应盛有 。若将铜网换成铁网,那么产生的后果是 ,其原因是(用化学方程式表示) 。三、简答题1、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,单纯从颜色、外形看与真黄金无多大差异。因为一些不法分子选择的是黄铜(铜锌合金,金黄色,铜和锌保持各自单质的化学性质)假冒黄金进行诈骗活动。现请你设计一实验:证明某金黄色金属块是真金还是黄铜,要求写出实验方法、现象和结论。2、某学生分别用1克的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气,完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示。物质所需时间价格铁屑约13900s1000g/10.00元锌粒约50s500g/20.00元镁片约20s25g/10.80元你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么? 四、计算题1、某高炉用含三氧化二铁80%(质量分数)的赤铁矿石冶炼出含杂质2%(质量分数)的生铁。(1)求三氧化二铁中铁元素的质量分数。 (2)求该高炉用
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