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二年级口语交际童年的游戏教案教科版1.培养观察能力，让学生学会观察。2.培养用普通话进行口语交际的能力，说游戏的过程。3.培养大方的说话态度。教学重、难点：1.用普通话进行口语交际的能力，说游戏的过程。2.指导学生把想表达的话说完整说具体说通顺。（一）导入：老师：同学们，你们喜欢做游戏吗？（二）交流取材：1.想想你会玩的有那些游戏? 2.想玩但不会玩的游戏有哪些？怎样问身边的同学呢？生：小组内互相说。师：根据学生说的，老师总结。（三）游戏，观察活动过程：师：观察同学们是怎样做这个游戏的，说一说。生：观察游戏的经过。（四）小组讨论：师：同学们是怎样做这个游戏的？生：小组讨论。师：把你喜欢的游戏介绍给大家，要说清楚玩法。（五）小组讨论。（六）组内汇报，班内汇报。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
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