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文档简介

散步 莫怀戚 部编人教版七年级语文上册 执教 万德中学周忠艳 1 整体感知课文内容 了解人物的性格特点 2 感受亲情 体味浓浓的亲情 学习尊老爱幼的传统美德 学习目标 作者名片 莫怀戚 1951 2014 笔名周平安 章大明 重庆人 当代作家 著有小说 诗礼人家 透支时代 花样年月 等 嫩芽 熬 霎时 分歧 拆散 水波粼粼 各得其所 分歧 n n o sh q ch i l n 每一个人或事物都得到合适的安顿 思想 意见等 不一致 有差别 检查字词 朗读课文 朗读要求 朗读时要注意文章的感情基调 语气 语调 语速 重音几方面 注意圈点勾画 A 散步的人有 母亲 我 妻子 儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 F 结局 B 散步的地点是 C 散步的季节是 E 散步的过程中发生了 D 记叙的事情是 祖孙三代初春在田野里散步 请给文中的四个人物加上恰当的形容词 的 我 的母亲 的妻子 的儿子 孝顺 善解人意 贤惠 聪明 乖巧 假如你有一束美丽的鲜花 你将把它献给文中的谁 请用 我要把鲜花献给 因为 我从文中的 读出来的 的句式来回答 鲜花献给可敬的人 合作探究理解亲情 我母亲妻子儿子 小结 本文通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面 生动地展示了一家人互敬互爱 和睦相处的深厚感情和生活情趣 体现中华民族敬老爱幼的传统美德 课后作业真行实感 1 真行 为你的长辈做一件你力所能及的事 2 实感 将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文 让 住我家 谢谢 板书设计 散步莫怀戚 慈 母亲儿子 乖 尊老爱幼 孝 我妻 贤 爱与责任 文中的 我 是上有老 下有小 要照顾两头的中年男人 在处理家庭矛盾时候 有时可以兼顾两头 但有时无无法兼顾两头 如文中是走大路还是走小路 无法 两全 只能顾一头的时候 那么顾哪一头呢 决定委屈儿子 就是要顾老一头 因为陪伴儿子的时间还长 但父母风烛残年 尽孝心的时间不多 所以这里有个家庭伦理道德准则 上有老 下有小 两头无法兼顾时 应该顾老一头 孝顺 有家庭责任感 讲原则 不宠爱孩子 谦让 疼爱孙子 善解人意 即使自己行动多不方便 也宠爱孙子 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 信赖儿子 尊重儿子 但是母亲摸摸孙子的小脑袋 变了主意 还是走小路吧 贤惠 孝顺 家庭责任感 在外面 她总是听我的 贤惠当 我决定委屈儿子 妻子没有丝毫的执着 我蹲下 背起母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 活泼可爱 聪明 听话 儿子要走小路 小路有
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