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文档简介

一元一次方程复习教学设计教学目标:通过尝试学习的形式来对一元一次方程这一章节进行系统的综合复习，以相应的练习来加强对有关概念和法则的理解；通过合作交流来查漏补缺。教学重点：结合知识要点进行基础训练。教学难点：立足基础训练，拓展思维空间。一、一元一次方程的概念一元一次方程的定义：在一个方程中，只含有 未知数，并且未知数的指数都是 ，这样的_方程叫做一元一次方程1、下列式子中是一元一次方程的是（ ）A 1个 B2个 C3个 D4个5、已知方程（2m-3）x4n-7-5=0是一元一次方程，则m_,n_.2.方程的解：使得方程左右两边 的未知数的值，叫方程的解1、已知方程 2(x-2)=2 与 ax-1=a 的解相同，求a的值。二、等式的基本性质等式的性质：等式的两边都_同一个数或式，所得结果仍是等式。等式的两边都乘以或都_的数或式，所得结果仍是等式。1、已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是（ ）A B C D2、下列变形符合等式性质的是 ( ) A.如果2x3=7,那么2x=73 B.如果3x2=x+1,那么3xx=12C.如果 x= 6,那么x=2 D.如果x=1,那么x=3三、解方程求方程的解的过程叫解方程解一元一次方程的五个步骤：_ _ _ _ _1、解下列方程(1) (2) (3) (4) 2、3、若规定ab=2ab-b,求(2x-2)(-2)=4的实数x的值四、打折销售标价=成本（_） 售价=标价_ 利润=售价_=成本_、1.某商品的进价是300元，标价为450元，现打8折出售，此时利润为 元，利润率为 2. 某商店把一种商品按标价的八折出售，获利为进价的20%，若该商品的进价为100元，则该商品的标价是 元。3. 某商场出售两件上衣，每件60元，其中一件赚25%，另一件亏25%，那么两件上衣售出后，商店赚或亏的情况是（）A、不赚不亏 B、赚8元 C、亏8元 D、赚15元4.丽丽的妈妈到百盛商场给她买一件漂亮毛衣，售货员说：“这毛衣前两天打八折，今天又在八折的基础上降价10，只卖144元，丽丽很快算出了这件毛衣的原标价，你知道 是多少元吗？5.如果某商品的进货价降低了8%,而售出价不变,那么利润可由现在的x%增加到(x+10)%,求x. 三课堂小结：写出你对本单元的内容感到比较难、较容易出错的地方四矫正补偿1）y=3 （2）4q3(20q）=
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