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文档简介

课 题文明出行、文明乘车教 学目 标1、通过读新闻，看录像，表演小品相声等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。重 点了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。难 点了解基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 教 具课件教学过程一、认识文明交通的重要性。1、看录像 （或学生讲述交通安全事故）2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。从刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)二、学习交通小知识路上行走要做到，三要三不要：交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。三、看小品，议一议：（1）小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。（2）议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应该如何遵守交通规则？（3）纠正学生的错误。（4）由小品，谈自己的心得体会和感受。四、交通知识竞赛：a交通讯号灯有哪些颜色？ b、红灯亮时行人该怎样？ c、黄灯亮时还可以过马路吗？d、什么灯亮时才可以走？ e、行车、行人应靠哪边走？ f、交通讯号灯都有些什么作用？ 抢答题：出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 五、学习儿歌交通安全拍手歌 你拍一我拍一，上车下车别乱挤。 你拍二我拍二，小孩要让老人坐。 你拍三我拍三， 过马路时不要玩。 你拍四我排四，走路不要看杂志。 你拍五我拍五，交通标志记清楚。 你拍六我拍六，行人要走人行道。 你拍七我拍七，别在路上做游戏。 你拍八我拍八，大家个个顶呱呱。 你拍九我拍九，好朋友们手拉手。 你拍十我拍十，交通安全要保持。六、总结：（1）学生做活动小结：通过这次活动，你懂得了什么？（2）辅导员做活动总结：同学们，我们今天举行的“文明出行、文明乘车”让我们知道了：生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己手里！通过这次主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。同学们，愿你们乘上安全之舟，扬起生命之帆，交通安全，一个涉及人
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