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20132014学年度第二学期初一历史课导学案（11） 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第十课 经济重心的南移 设计者：马小月 班级：234、235、236、237 时间：2014/4/4 课时：一课时【教学目标】知识与能力：了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。【教学重点、难点】重点：南方商业的繁荣难点：南方经济发展的原因【设计意图】通过本课学习，让学生们了解我国在各个方面取得的成绩，增加学生的民族自豪感。【教学过程】1、指导学生阅读教材“南方农业的发展”一段。完成下列内容：中原地区自古以来就一直是我国的政治、经济中心，但后来江南的经济却远远超过北方。我国经济重心从_开始南移。我国南方的农业经济是_开始超过北方的？原因_ _ _表现：_ _2、指导学生阅读“南方手工业的兴旺”一段，掌握以下内容：【小组合作】1、课本57页上图，仔细观察右图，看看图中的农民都在从事哪些活动？2、课本57页下图分析这种船有什么优点？3、隋唐科举制明确规定，商人及其子弟不得参加科举考试。宋朝的科举放宽尺度，允许商人中有“奇才异行者”应举，这说明了什么？4、想一想，人们问什么要发明纸币？纸币与金银货币相比有哪些优点？今天的货币又有了什么新发展？（三）合作探究（探讨经济重心南移的原因）先让学生通读课文后，师生共同解决导学提纲上的材料解析题：年代南方（长江流域）北方（黄河流域）南北之比公元前122年（元狩元年）100120003122000028：99742年（唐天宝元年）216260002935000042：581078年（北宋元丰元年）568880003398400063：37西汉时，黄河流域与长江流域相比 ，哪里人口多？（学生对表格数字进行分析得出结论：黄河流域。） 经过三国两晋南北朝时期的大分裂，到唐代人口的南北分布出现了什么趋势？ 到了宋代，人口分布的一个历史性变化出现了。请同学们根据表中提供的数字，进行分析理解回答。 为什么北方人口越来越少而南方人口越来越多，以至最终超过了北方呢？请同学们讨论分析：经济重心南移的原因有哪些？ 【测试达标】1、水稻成为我国古代南方第一位的粮食作物是在（ ）A、宋朝 B、隋朝C、五代 D、唐朝2、民间说的“苏湖熟，天下足”的谚语表明（ ）A、全国的粮食只有太湖流域的苏州、湖州能够成熟B、太湖流域的苏州、湖州的粮食熟了，全国人民的吃饭问题就解决了C、太湖流域的苏州、湖州成为当时全国的重要米仓D、太湖流域的苏州、湖州粮食不容易成熟3、两宋时期，从国外引进的优良粮食作物是（ ）A玉米 B、番薯C、马铃薯 D、占城稻4、棉花的种植到南宋后期扩展到（ ）A、珠江流域 B、长江流域C、黄河流域 D、淮河流域 5、宋代著名的瓷业生产中心是（ ）A、成都 C
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