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文档简介

在沙漠的中心（第1课时）导学案 七年级语文学科导学稿 学习目标：识记重点词汇，整体感知课文内容。一、学习重点：理清作者的心理变化过程，体会作者的思想感情。二、学习难点：感受作者坚强乐观的生活态度和对事业与生命的热爱。三、预学部分【自主学习】1、文学常识：本文节选自 ，作者是 （国家）作家 （人名），其代表作有 、 、 等。2、给加点字注音：辐射（ ） 筛糠（ ） 协奏（ ） 噎住（ ） 脐带（ ） 虫豸（ ） 乙醚（ ） 真谛（ ） 3、词语解释：卷土重来 死得其所芸芸众生四、导学模块【合作探究】1、文章叙写了一个怎样的故事？2、作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时，他遇到了哪些困难？3、作者的心理变化过程是怎样的？（要结合文中具体的语句来概括）4、作者能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的原因？5、作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？ 五、固学提高【课堂检测】1.根据词语的意思，填写相应的成语。（1）佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。（ ）（2）自以为自己是正确的，不接受别人的意见。 （ ）（3）死在值得死的地方。指死得有意义，有价值。 （ ）（4）比喻失败后组织力量重新猛扑过来。 （ ）2.中国古典诗词中有很多描写了沙漠的优美诗句，王维在使至塞上一诗中写道“ ， ”，展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 ， ”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。六、课后反思 2
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