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文档简介
必修1高中地理2.2 气压带和风带第1课时 气压带和风带的形成 导学案【学习目标】1. 了解三圈环流的影响因素,气压带、风带的名称与分布。2. 掌握气压带、风带的成因、季节移动规律。【重点难点】1. 气压带、风带的分布及移动规律。2. 气压带和风带的形成过程。【学法指导】1. 掌握读图方法,培养读图能力。2. 通过合作学习,提供探究能力。【知识链接】1大气环流(1)概念:_的大气运动,它反映了大气运动长时期的_状态。(2)成因: _的纬度差异,造成高低纬度间的_,驱使大气不断地运动、输送和交换热量。2三圈环流的形成和气压带、风带的分布(以北半球为例,如下图)(1)三圈环流成因:高低纬度间的_和_共同作用的结果。组成:a_、b_、c_。(2)气压带、风带的分布气压带:A_、B_、C_、D_。风带3气压带、风带的季节移动(1)原因:太阳直射点随_而南北移动。(2)移动规律:就北半球而言,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季_,冬季偏南。【学习过程】探究点一气压带和风带的形成探究材料教材P33图2.9理想状况下赤道与极地间的热力环流,教材P34图2.10地球上的气压带和风带。“二战”期间,日本释放的众多氢气球炸弹飞落到美国本土,造成美国西部森林大火,引起美国民众恐慌。1假设地球表面是均匀的,也不考虑地球自转的影响,全球的热力环流会怎样?2如果地球自转,南、北半球的气压带和风带是怎样形成的?3气压带和风带的分布有什么规律,各有什么特征?探究点二气压带、风带的季节移动探究材料教材P35图2.11气压带和风带的季节移动。1读图分析,气压带、风带的季节移动有什么规律?2若黄赤交角变为0,气压带、风带还会移动吗?【基础达标】一、选择题读下图,椭圆表示地球上的气压带,箭头表示水平气压梯度力,据此回答12题。1b气压带的名称是()A赤道低压带 B副热带高压带C副极地低压带 D极地高压带2当图示区域位于南半球时,a地所在风带及风向是()A低纬信风带东南B低纬信风带东北C中纬西风带西南 D中纬西风带西北读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图”,回答35题。3图中气压带或风带的气流运动方向和性质分别为()A下沉干燥 B上升湿润C由高纬流向低纬干燥 D由低纬流向高纬湿润4图示季节,下列说法正确的是()A北京昼长夜短 B太阳直射南半球C东南信风带位置偏北 D上海正午太阳高度达到一年中最大5受、之间的气压带或风带影响的地区不可能有()A东非高原 B巴西高原C撒哈拉沙漠 D马达加斯加岛二、综合题6请首先在下图中图例的右边横线上写出每种图例代表的气压带名称,用箭头在图中相应位置表示除极地东风带之外的其他4个风带的风向(注意:只能保留表示风向的箭头,其他辅助箭头要擦除),并在图中标注风带名称,然后分析完成下列各题。(1)热带雨林地区终年高温多雨,是由于全年受_(填字母)气压带影响。(2)在下图中线段上添加箭头,使之正确表示南半球的三圈环流。(3)当气压带分布如下图所示时(图中阴影表示气压带,箭头表示地球的自转方向),南半球的季节是夏季还是冬季?_。【拓展提升】一、选择题 下图为“大气运动示意图”,M线代表地球表面,据图回答12题。1. 若图表示热力环流,则()A丙处气压比甲处高 B甲处气温比乙处高C丙处气压比丁处低 D甲处气温比丙处低2若图表示大气三圈环流中的低纬环流,则()A气流比较湿润 B乙处天气以晴朗为主C甲是副热带高气压带 D气流由低纬流向高纬读“气压带、风带移动规律示意图”,回答34题。3甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是()A010主要盛行下沉气流 B1020盛行东南风C2030盛行西北风 D3040盛行西南风4甲、乙两图反映的时间与季节正确的是()A甲表示3月份、春季 B乙表示7月份、夏季C甲表示9月份、秋季 D乙表示1月份、冬季下图为某“环流示意图”,据此完成56题。5若该图表示热力环流,则有关气温和气压,叙述正确的是()A地气温低于 B地是高气压C地是高气压 D处的气压值有可能大于6有关三地的说法正确的是()A若位于同一纬度,则地气温最低B若表示三个不同纬度带,则的纬度一定最低C若图中表示三圈环流,则可表示为低纬度环流D若表示城郊热力环流,则的气压要高于右图是“以极点为中心的半球示意图”,箭头表示地球自转方向。读图完成第78题。7图例所示的气压带名称是()A赤道低气压带 B副热带高气压带C副极地低气压带 D极地高气压带8下图中能正确表示P风带风向的是()二、综合题 9读下图,回答问题。 (1)该图表示北半球_季时的大气环流状况,判断的理由是_。( (2)一般地说,A地比B地降水_,原因是_。( (3)C气流来自哪个气压带,_,为什么C气流与D气流相遇后向上爬升? (4)气流相对上升的地区是_和_,那里一般是_气压带,天气特点是_。气流相对下沉的地区是_和_,那里一般是_气压带,天气特点是_。 【学习反思】【参考答案】知识链接全球性的有规律平均太阳辐射热量差异受热不均地转偏向力低纬环流中纬环流高纬环流赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带东北信风东北盛行西风西南G极地东风东北季节变化偏北学习过程探究点一:1地表性质均一,地球不自转的情况下,在极地与赤道之间形成单圈环流。2气压带和风带的形成(1)影响因素太阳辐射引起的高、低纬度之间的冷热差异,是大气环流产生的根本原因。水平气压梯度力是大气水平运动产生的直接原因和原动力,加上地转偏向力的存在,促成了“三圈环流”的形成。(2)形成3(1)气压带的分布及其特征对比 (2)风带的分布及其特征对比 探究点二:1由于太阳直射点随季节的变化而在南北回归线之间移动,引起气压带和风带的季节移动。在北半球,与二分日相比,气压带和风带的位置大致夏季偏北,冬季偏南。2若黄赤交角变为0,则太阳始终直射在赤道上,气压带和风带不移动。基础达标1.B2.A 3.A4.B5.C6. (标注气压带、风带名称的答案略)(1)D(2)略。(3)夏季拓展提升1.B2.B 3.D4.B 5.C6.C 7.B8.B9.(1)冬气压带、风带的位置南移(2)丰富A地(西风带)气流由
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