《科学》七年级(上)第二章1~3节检测卷.doc

科学七年级(上)第二章13节检测卷（2012-10-15） 班级学号姓名 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)1下列各项中，属于生物基本特征的是 （ ）A生物都能快速运动 B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用 D生物都能进行新陈代谢2一群学生在池塘中发现了一些能运动的绿色小点，下列说法不能作为判断小点是生物的依据是 （ ） A能生长和繁殖 B能呼吸 C碰一下会缩成一团 D体小且绿色3构成植物体的基本单位是 （ ）A细胞 B细胞群 C组织 D器官4切洋葱时，闻到难闻的气味甚至会流眼泪，这些刺激物质来自 ( ) A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D液泡5右图为植物叶肉细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称不正确的是（ ） A表示叶绿体 B表示液泡 C表示细胞核 D表示细胞膜6杜鹃（一种植物）细胞与杜鹃鸟细胞共有的结构是 （ ） A细胞核 B液泡 C叶绿体 D细胞壁7活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其它物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是 ( )A选择透过性 B完全透过性 C全封闭特性 D有时全透性，有时半透性8“小冰麦”是东北师范大学生命科学院培育出的一种高产抗病、高蛋白的小麦品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作 （ ）A细胞壁 B细胞膜 C细胞核 D细胞质9在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应 （ ) A改用凹面反光镜、放大光圈 B改用凹面反光镜、缩小光圈 C改用平面反光镜、放大光圈 D改用平面反光镜、缩小光圈10在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是 （ ） A目镜5、物镜5 B目镜10、物镜10 C目镜5、物镜10 D目镜10、物镜1511如右图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是 （ ）A.左下方 变亮 B.左下方 变暗 C.右上方 变亮 D.右上方 变暗12下图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是 （ ） A B C D13用显微镜观察时，视野中有一污点，移动装片和擦目镜镜头，污点都没被移去，那么污点在 （ ） A目镜上 B装片上 C反光镜上 D物镜上14对光完成后，观察玻片标本的正确的操作步骤是 ( )将玻片放在载物台上，正对通光孔用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止看到物象时，再微调细准焦螺旋直至物象清晰为止A B C D15在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，有一步骤“轻轻向后转动细准焦螺旋”，此操作的目的是 ( )A使物镜上升，为了物像清晰 B使物镜下降，为了物像清晰C使物镜上升，为了视野亮度适合 D使物镜下降，为了视野亮度适合16下面是用显徽镜观察时的几个操作步骤，要把显徽镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是 （ ） 移动载玻片 调节光圈和反光镜 转动转换器 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋ABCD17制作人的口腔上皮细胞临时装片要进行如下操作：取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻刮几下；用镊子夹取盖玻片轻轻盖上，注意让一边先接触载玻片，然后慢慢放平；在载玻片上滴加一滴生理盐水；在盖玻片的一边加一滴稀碘液，在另一边用吸水纸吸水；把牙签放在生理盐水中涂抹几下。正确的操作顺序应为 （ ）A B C D18制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是 （ ） A在载玻片中央滴生理盐水 B将洋葱块直接放置显微镜下观察 C将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D染色时掀开盖玻片，滴入染液19.下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系是 ( ) Aacdb Bcdab Cabcd Dadbc20植物体可以不断地由小长大，主要原因是 （ ）A细胞的分裂和生长 B液泡不断长大C细胞与细胞之间的间隙增大 D细胞体积不断增大21在高倍镜下分别观察下列4种细胞，其中能观察到叶绿体的细胞的是 （ ） A人体口腔上皮细胞 B、小麦根尖细胞 C洋葱表皮细胞 D青菜叶肉细胞22生物体组织的形成是哪一活动的结果 ( ) A细胞生长 B细胞分裂 C细胞分化 D细胞的分裂和生长23 叶表皮细胞、 叶肉细胞和人体骨骼肌细胞分别属于 （ ）A保护组织、肌肉组织、肌肉组织 B上皮组织、营养组织、肌肉组织C保护组织、营养组织、肌肉组织 D上皮组织、肌肉组织、营养组织24冬天天气很冷，人们喜欢喝热的汤，但是去喝刚端上来的汤时，感到很烫，这是因为舌头上有 （ ）A神经组织 B上皮组织 C肌肉组织 D结缔组织25下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是 ( )人体组织细胞系统 器官A B C D二、填空题(每空1分，共29分) 26通过观察蜗牛，回答下列问题：(1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的_最敏感，_有保护作用。蜗牛的运动器官是_。(2)我知道蜗牛有 等几种感觉（至少3种），但是没有_觉。27.第一个用自制显微镜观察细胞的科学家是 ，19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺提出了 学说 。28如图是植物细胞模式图请据图同答问题： (1)图中哪些结构是动物细胞所没有的(写标号) 。 (2)细胞分裂时，在所示的结构中， 的变化最明显。 (3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于标号 所示的部分。 (4)能制造有机物的是标号所示的结构 。 （5）起保护和支持作用的结构是 。 29把结构和功能用线段连接起来。 上皮组织 A 产生兴奋，传导兴奋 结缔组织 B 收缩和舒张肌肉组织 C 保护、分泌神经组织 D 支持、连接、保护、营养30下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。（2）A细胞通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 _。（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_和_。31我们的表皮像一道“防线”保护我们的身体，它属于_组织。当我们被刀割破手时会感到疼，是因为有_组织在起作用，而且会流出血，刀至少伤到了_(填“表皮”、“真皮”或“皮下组织”)，皮肤由多种组织组成，所以它是一个 。三、实验探究题(每空1分，共21分)32请结合显微镜操作要领，回答下列问题：（1）请填出右图显微镜构造的结构名称。 4；6；8；11。 （2）显微镜对光时，应先用倍物镜(填“高”或“低”)正对通光孔。（3）观察时，正确做法是_眼通过目镜观察，另一只眼必须 。（4）显微镜观察“F字的玻片，则视眼内看到的物像是字。（5）现有甲、乙两台显微镜(甲：目镜10，物镜40；乙：目镜5，物镜10)，若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜。(填“甲”或“乙”)（6）小枫在显微镜视野找到一个细胞(如图1)，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动。(填“”)（7）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是。（8）低倍镜转换到高倍镜时，发现视野太暗，应使用_或_进行调节。（9）显微镜操作的基本步骤分为观察对光放片安放调焦。请你按先后顺序排列起来(填序号) 。（10）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。你认为 同学的观察效果最好。其他两位同学观察效果不好的原因分别是： ， 。33小亮打开橱柜发现许多蟑螂。小亮想：蟑螂喜欢什么样的食物?于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物如：米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内(如下图)，然后观察相同时间内通过隧道进入