小学三年级下册道德与法治《我很诚实》教案.doc

小学三年级下册道德与法治我很诚实教案 3.诚实故事会：你还知道哪些类似的故事吗？召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。 4.古今智慧：诚信值千金。 5.教师寄语：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。（总结诚实的重要性） 【说谎的原因与危害】 1.数据：英国人平均每天撒谎四次。 2.思考：我们都知道撒谎是一种非常不好的行为，但是我们在生活中有时候还是会不由自主地说谎话。你知道是什么原因吗？ 3.谎言探测仪：课本18页探究。 （1）小文为什么说家里养了金鱼？ （2）设想一下后面会发生什么事？ （3）同学们会怎么看小文？ （4）这件事给了你什么启示？ 4.温馨提示：谎言就像是一个雪球，它会越滚越大。我们撒一个谎，往往就需要十个其他的谎言来弥补。我们能欺一人一时，不能欺人一世。谎言总有一天会被拆穿。（谎言的危害） 5.思考：小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？ 6.试一试，出主意：请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？（课本19页） 7.小小分享会：你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后你的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？ 三、全课总结 说谎是一种不诚实的表现，它会使我们失去别人的信任与尊重。我们要做一个诚实守信的人，让诚实伴随我们成长。 第二课时 教学目标： 知识目标：认识到我们应该成为一个诚实守信的人，懂得如何成为一个诚实守信的人，区分谎言和善意的谎言。 能力目标：能够在不同的情景下保持诚实。 情感态度与价值观目标：培养诚信行为，坚持维护自己的信用。 教学重难点： 重点：懂得如何成为一个诚实守信的人。 难点：懂得如何成为一个诚实守信的人。 教学准备： 教学过程： 一、导入新课 1.播放视频狼来了 2.思考： （1）为什么最后狼真的来了的时候，大家都不相信了呢？ （2）从这个故事当中，你认识到了一个怎样的道理？ 3.道理：那些常常说谎的人，即使再说真话，也不会有人相信了。这个故事告诉我们要诚实做人。 二、讲授新课 【如何做到诚实】 1.张强的故事： （1）如果是你，你会怎么做？ （2）你是怎么看待张强的行为的？ 2.总结：诚实是中华民族的传统美德，我们每个人都要做一个诚实守信的人，让诚实伴随我们成长。 3.美德少年：潘家宇和李妍的事例。 4.寻找身边的榜样：我们班也有这样的美德少年吗？请你找一找，说一说，关于他的诚信故事吧！ 5.头脑风暴：通过这些事例，你认为，我们怎样才能做一个诚实的人，让诚实伴随我们成长呢？ 6.总结：做一个诚实的人，我们要 7.试一试：该怎么做？ 【区分谎言和善意的谎言】 1.谎言与“谎言”：以上两幅图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别？说说你的看法。 2.解释说明：善意的谎言。 3.辨一辨：有人认为，图一中的行为只是一种恶作剧，小事一桩，没有关系。你认为呢？ 4.故事：这不是小事，这是一个人的诚信问题！ 5.小讨论：从这个故事当中，你明白了怎样的道理？ 6.总结：诚实无小事，一次的不诚信行为，会毁掉我们一生的信用。 7.活动：诚实信用卡。 三、全课总结 我们的信用是需要靠我们一直