《高考英语词汇解读》推荐材料 (2).doc

-图书在版编目（）数据 高考英语词汇解读周燕编著.贵阳：贵州大学出版社，2009.7 ISBN 978-7-81126-*-* I. 高 .周 .英语词汇高考读物 .E0 中国版本图书馆CIP数据核字（2009）第123476号-高考英语词汇解读（最适合高考学生使用的词汇学习手册）编 著 周 燕责任编辑 出版发行 贵州大学出版社开 本 890毫米1240毫米 1/32印 张 14字 数 450千版 次 2015年8月第1版书 号 ISBN 978-7-81126-*-*定 价 38.80元目 录一、作者简介二、编写说明三、本书特色四、词汇样例五、如何购买 作者简介 周燕，女，英语教育硕士，贵州省教育科学院中学英语教研员，中学特级教师，曾在中学任教英语10年。现任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事，国家基础教育实验中心外语教育研究中心常务理事，贵州省教育学会常务理事，贵州省教育学会中小学外语教学专业委员会秘书长，贵州省普通高中课程改革实验英语学科专家指导组组长，中组部“西部之光”北京师范大学外国语言文学学院访问学者，教育部考试中心“一年多考”考试改革论证专家。西南大学外国语言文学学院硕士研究生毕业，曾参加国家留学基金委主办的“全国中小学优秀外语教师出国留学培训项目”，留学英国诺丁汉大学。其中，参与的贵州省中小学英语现状及发展研究和英语阅读教学对高中生写作能力影响的研究已由国家基础教育实验中心外语教育研究中心组织鉴定结题；参与的贵州省教育厅STEPSS项目调研工作已由教育部师范司、基教司组织鉴定结题；参与的全国教育科学规划“十五”重点课题贵州省实施“普九”攻坚计划经费短缺问题及对策研究2007年获省政府颁发的“贵州省第七次哲学社会科学优秀成果调研报告类叁等奖”；参与的省教育厅重点课题新课程背景下高中英语作业有效性实践与研究已经结题；参与并主持的教育部课程教材发展中心课题基础教育英语教学评价试验已顺利结题，撰写的贵州省英语形成性评价课题试验结题报告获全国优秀课题成果一等奖；2011年3月受教育部考试中心的邀请，参加高考部分科目实行一年多次考试改革的专家论证工作，并顺利结题；参与的省级重点课题基于普通高中课程改革背景下贵州省高校招生考试改革方案研究于2013年12月荣获贵州省第十次哲学社会科学优秀成果评选二等奖；参与并主持的“高中英语语篇阅读教学实验研究”获得2012年贵州省基础教育科学研究、教育教学实验重点课题，已由教育厅组织鉴定结题。本人近年来主持或参与十余项国家级、省部级课题研究，对中学英语教育、教学研究有较深的造诣。撰写论文数十篇，在相应的全国核心期刊、国家级刊物和省级刊物发表或获得有关奖励， 2013年出版教育教学专著英语高考命题特点与中学英语微技能的训练，2014年出版教育教学合著高中英语阅读教学与研究。主要研究领域：中学英语教学研究。 编写说明 教育部考试中心最新高考英语词汇解读一书由贵州省教育厅直管单位贵州大学出版社出版发行。该书收录了普通高等学校招生全国统一考试大纲英语词汇表中的词汇约3500词，同时，附录中增加了约500个高频词汇，令该书收录的高考词汇达到4000词左右，其中，有部分词汇属于高考词汇表中的衍生词及派生词，符合教育部考试中心英语科命题组所提出的“高考词汇表中的派生词在高考试卷中均不属于生词”这一命题思想。另外，该书附录中共列出1000个左右例句，体现了词法学、句法学、功能语法学相结合的思想。高考英语词汇解读可视为最为全面和权威的高考英语词汇，不仅可以有助于考生在真实的语境中记忆单词，也有助于考生打下坚实的高考英语词汇基础。 本书特色 编排新颖英语词性分类是接触和学好英语语法的第一步，也是阅读和写作的基础。本书词汇的正文词目就是按照词性归类的方式排列的，它不是以a字母开头的词语位于词汇的前头，以z字母开头的词语位于词汇的末尾，而是以词性词条排列的方式编排，即以名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、情态动词、感叹词、助动词、冠词和数词这12种常见的词性归类的方式来进行编排，打破了传统的按照字母顺序排列的方式。这种编排方式不但方便考生复习记忆，还有利于学生语言运用能力的提高。 利于记忆本书词汇的编排体例遵循记忆规律，重视运用记忆技巧，按照中英文分栏的形式进行编写，这样，有助于识记词汇与认读词汇的分别记忆。在识记词汇中，要求学生看中文后能记、读、背和拼写其相应的英文，而在一些低频的认读词汇中，主要是看英文记中文，这样，能快速提高掌握和运用词汇的能力，使学生触类旁通，迅速突破词汇记忆瓶颈。另外，各词条的注音、注释和词性标识可使读者一目了然，记忆深刻。 词法与句法结合词性是语法学的一个重要分支，它属于语言语法层面上的概念。词性实际上是词的语法分类，词性同句法分析密切相关，不同的语言情景中，词语所表现的句法功能并不完全相同。为了很好地体现词语在句子中所表现出来的句法功能和句法成分，本书着重对500个高考英语高频词汇进行衍生、搭配以及造句，达到通过上下文语境体现词与词的组合能力和词的造句功能的有效结合，体现了“字不离词，词不离句”的词汇学习原则。典型的例句理解要比死记硬背的单词深刻得多,体现了词汇的音、形、义等特征对词汇习得的影响。 格言、谚语和例句本书词汇在附录中收集了一些常见的格言和谚语，旨在帮助学生增加语言输入的量以便在写作和口语中能够流畅和准确地进行语言的产出，因为大量的语言输入是语言输出的必要准备，他们之间是相辅相成的关系。附录中收集的高考英语常用词汇，采取了语义学中的衍生词的学习方法，包括这些词汇的近义词、反义词、派生词以及词语搭配等，同时还配有鲜活、地道的英语例句。例句来源于权威的语料库、权威的英语高级词典、原汁原味的英文报刊、英文网站以及教育部考试中心近年来的高考真题等，例句针对性强，语言真实、自然、地道，语法优美，使学生全方位的接触到单词在不同语境中所体现的语言意义。 特色附录本书词汇包括附录中的常见前缀和后缀、高频词汇巧记、经典句型、英语格言谚语及成语、英语不规则动词表、常见标志和说明等词汇学习方式，可以帮助学生全方位、多角度地记忆词汇，结合语境立体理解和灵活使用英语高考的重难点词汇，实现从真正意义上解决学生“词汇难记、语法难学”的问题。相信，学生使用本书时，会感觉出这是一本针对性极强的工具参考书，是学生英语学习上的良师益友，不仅能助学生高考一臂之力，还能让学生感受从未有过的学习英语的自信和乐趣。 词汇样例 如何购买 高考英语词汇解读 定价：38.80元 唯一出版发行单