八上学案第一章1、2、3节.doc

第一章 第一节 花的结构和类型一、学习目标：1记住花的结构和各部分的功能。（重点）2.动手实验：观察花的结构3明确花的类型及分类方法二、学习过程： 1、观察课本P3的桃花结构图，一朵完整的花包括哪几部分？说一下各部分的功能。2、实验：观察花的结构分组实验，描述你所观察的花的各部分结构及排列特点，比较观察花的异同。3、什么是两性花？什么是单性花？单性花又分成哪几种？举例说明4、什么是雌雄同株植物？什么是雌雄异株植物？举例说明5、什么是单生花？什么是花序？花序的优点是什么？生活中有哪些常见的花序？跟踪巩固：1、一朵完整的花包括： 、 、 、 、 、 、 等部分。花萼是由同一朵花的 组成，花冠是由同一朵花的 组成。2、花柄是花与茎相连的短柄，起 和 作用。在花开放之前， 和 对花蕊有保护作用。雄蕊的 中含有许多 ，雌蕊的 中含有一枚或几枚 。 和 与果实和种子的形成有直接关系，是花的 。3、根据 和 的有无，花可以分为两性花和单性花。像 那样，一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，叫两性花。像 的花，只有雄蕊或雌蕊，叫单性花。单性花分为 和 。4、 的花单独着生在茎上，这样的花比较大。而向日葵、玉米、柳的花，按照一定的 着生在变形的 即花轴上，形成花序。花序中的每一朵花都比较小，但组成花序后就变得非常明显，有利于 和 。三、反馈练习1. 花的主要功能是（ ）A. 吸引昆虫 B. 分泌花蜜 C. 产生果实和种子 D. 供人们观赏2、花粉和胚珠分别存在于（ ）A、子房和花药 B、花药和子房 C、花丝和花柱 D、花丝和子房3、雌蕊的组成是( )。 A. 花药、花柱、子房 B. 花柱、花丝、花药 C. 柱头、花丝、子房 D. 柱头、花柱、子房 4、下列几种植物的花，不具有花序的是（ ）A向日葵 B玉米 C桃 D蝴蝶兰5、一朵花的主要部分是（ ）A花冠 B雌蕊和雄蕊 C 花粉 D柱头四、拓展应用：你知道有些黄瓜花、南瓜花凋谢后并不结果，常被称为“谎花”，这是为什么？你还知道哪些植物有谎花？五、达标测试：1、一朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（ ）A. 一定要有雌蕊 B. 一定要有雄蕊C. 一定同时具有雄蕊和雌蕊 D. 一定要有花瓣2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）A、花被 B、花冠 C、雄蕊 D、雌蕊3、黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果，下列分析正确的是（ ）A. 不结果的花中没有雄蕊和雌蕊 B. 不结果的花与生殖无关C. 黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用 D. 黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花，雌花是不会结果的4、简答题：右图是桃花的剖面图，根据图回答：(1) 图中1叫做_，内生_；图中2叫做_，1、2合称为_。(2)图中 8叫做_，共有_片，合称为_；图中9叫做_，共有_，合称为_。上述两个结构合称为_。(3) 图中4叫做_，图中5叫_，图中6叫_，内生_。合称为_。(3) _和_与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。六、反思总结第一章 第二节 传粉与受精 一、学习目标：1说出传粉的定义与方式。2、叙述风媒花与虫媒花的区别，人工授粉技术3、理解受精的过程（重点）（难点）以及有性生殖的意义。二、学习过程： 1、什么是传粉？观察课本P7图，分析鼠尾草和玉米花的特点及其传粉过程。2、什么是自花传粉？什么是异花传粉？3、什么是人工授粉？实施时有什么注意事项？有什么意义？4、描述受精的过程。5、什么是有性生殖？跟踪巩固1、植物开花后，成熟的花药会自动裂开， 从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的 上，这个过程叫传粉。2、植物传粉方式分为 和 两种。前者如 ，后者如 。3、人工授粉使用人工的方法，从雄蕊上采集 ，再穿受到雌蕊 上的技术。这一技术在 、 和 上具有重要的价值和广泛的用途。4、受精过程（重点）：花粉落到 上后，受到黏液的刺激开始萌发，长出 ，它通过 伸入 ，一直到达 。花粉管中具有 ，胚珠内具有 。花粉管进入胚珠后，释放出 ，与 结合，形成 。这个过程叫做受精。像这样，经过 结合的生殖方式叫做有性生殖，是生物界中最 、最 的生殖方式。三、反馈练习1. 在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（ ）A、基因突变 B、穗状花序上有两种花 C、花粉品种不同 D、子房发育程度不同2花粉管进入胚珠的路线是（ ）A. 珠孔柱头花柱子房 B. 柱头子房花柱珠孔C.柱头花柱子房珠孔 D.柱头花柱子房珠被珠孔3玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（ ）A. 开花不正常 B. 传粉不足C. 受精作用不充分 D. 子房和胚珠发育不好4、下列各组中，不属于虫媒植物的是( )。 A. 梨、苹果 B. 杨树、大麻 C. 白菜、南瓜 D. 桃、李四、拓展应用俗话说，“靠天吃天，靠地吃地”，果农最怕在果树开花季节碰到阴雨连绵的天气，这会造成果树减产，你知道这是为什么？五、达标测试：1、下列植物的花依靠风力传粉的是（ ）A.桃花 B.油菜花 C.小麦花 D.梨花2. 从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的（ ）A. 花萼 B.花冠C. 叶片 D. 子房3、如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ）A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不结实4、在生物学上，果皮是指（ ）A. 水果的皮 B. 子房发育成的部分C. 果实最外侧的部分 D. 果实中由子房壁发育成的部分5下图为子房结构与受精过程图，请据图回答： （1）花粉落到柱头上，受到粘液的刺激，就开始萌发，生出 。它穿过花柱，进入子房，一直到达 ，并释放出精子。 （2）随后，精子与 融合，形成受精卵，将来发育成 。 （3）受精完成后，图中3发育成 ；图中4发育成 ；整个 发育为种子；整个 发育为果实。六、反思总结第一章 第三节 果实和种子的形成制定人： 刘海青一、学习目标：1说出果实和种子的形成过程（重点难点）2记住种子的主要结构，比较菜豆种子和玉米种子的异同（重点）。3.区别单子叶植物和双子叶植物。二、学习过程：1.小组探究：果实发育过程中体积的变化 你知道子房中的各部分发育成什么？ 2.探究实验： 观察种子的结构并讨论各部分的功能列表比较单子叶植物与双子叶植物的异同相同点不同点单子叶植物双子叶植物3、什么是果实？什么是种子？我们平常吃的哪些是果实？哪些是种子？三、反馈练习1. 1.种子的主要部分是（ ） A子叶 B胚芽 C胚根 D胚2.菜豆种子中储存营养物质的是（）A胚乳B子叶C胚芽D胚轴下列植物属于种子植物的是（）松石花菜肾蕨墙藓菜豆种子的结构包括（）A种皮、子叶和胚B子叶、胚芽、胚轴、胚根C种皮和胚D胚、种皮和胚乳、种子的胚包括（）A胚芽、胚轴、胚根B胚芽、胚轴、胚根、子叶C胚芽、胚轴、胚根、胚乳D胚芽、胚轴、胚乳、在玉米种子纵切面上滴加碘酒后，变蓝色的物质及结构是A淀粉、子叶B蛋白质、胚乳C淀粉、胚乳D脂肪、胚乳、双子叶植物与单子叶植物的根本区别在于（）A子叶数不同B是否有胚乳C胚芽数不同D胚数目不同8、一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（ ）A. 花瓣 B. 萼片C. 雄蕊 D. 子房四、拓展应用你们小组在探究果实发育过程中体积的变化时，体积变化有什么特点？为什么?五、达标测试：、将食用的大米播到地里，长不出幼苗的原因是（ ) A胚已被破坏 B除掉了种皮 C胚乳被挫伤 D掉了谷壳2、我们使用的大米主要来自水稻种子结构中的哪一部分（ ） A胚 B子叶 C胚芽 D胚乳3、下列不属于完整种子的是（ ） A一颗大豆 B一粒花生米 C一粒大米 D一颗杏仁4、我们使用的面粉和花生油分别来自于小麦和花生的哪一部分（ ）A胚乳、子叶B胚乳、胚乳 C子叶、胚乳 D子叶、子叶5、有些植物结出又大又甜的果实，被动物吃掉了，对植物有何影响（ ） A植物无法繁殖后代 B让动物传播种子 C对动物有利对植物无利 D植物繁殖后代减少6.在5块马铃薯、5