“强县”复验档案建设说明.doc

“强县”复验档案建设说明根据县委、政府要求和省教育厅安排，我县教育强县复验工作在2013年9月23日进行，“复验”和“创强”按要求是同样的验收程序，同样的验收办法。现在就我县“强县”复验档案建设工作作以下说明。一、建档要求各乡镇、中小学、幼儿园“强县”复验档案不建专档，以“双高双普”档案为基础，对照陕西省教育强县评估标准查漏补缺，不打乱“双高双普”时建的档案，分类不变、年度不变、方法不变、管理不变，档案材料所反映的时间：各学校、幼儿园为2010-2011学年度，2011-2012学年度，2012-2013学年度；乡镇农技校为2010、2011、2012三个自然年和2013年上半年的计划、培训等相关资料；分类：乡镇3类, 中小学、幼儿园8类，职中9类；档案不装订，散装或用夹子夹好,每盒有目录；部室档案归部室管理。二、评估标准解读我们将陕西省教育强县评估标准的八大块基本条件分别命名为：政府行为、依法治教、内涵发展、各类教育协调发展、“两基”的巩固与提高、办学条件、教师队伍、经费投入。三、上报材料第二个基本条件（依法治教）。接收材料人员为安监股马正伟，咨询电话纪宁） 1、2010-2013学年度法制教育计划（每学年1份，共3份）（各中小学、幼儿园）。 2、2010-2013学年度体现法制教育课学校课表（每学年1份，共3份）（各中小学）。 3、2010-2013学年度法制教育课教案（每学年准备2课时活页教案，教案上注明法制教师姓名，共6份）（各中小学）。 4、2010-2013学年度每学年法制副校长或法制辅导员聘书和相关证件复印件（如三年人员未变动，只需准备1份）（各中小学）。 5、学校办学章程（如三年未变动，需1份）（各中小学、幼儿园）。 6、学校安全、法制教育各项规章制度（如三年未变动，所有规章制度各需1份）（各中小学、幼儿园）。7、2010-2013学年度每学年安全工作制度（如三年未变动，需1份）（各中小学、幼儿园）。8、2010-2013学年度每学期安全责任书（分别学校与安全校长、学校与任课教师、学校与部室管理员、学校与班主任、学校与学生家长，每学期各1份，共30份）（各中小学、幼儿园）。 9、2010-2013学年度每学年学校安全领导小组及工作分工（每学年1份，共3份）（各中小学、幼儿园）。 10、2010-2013学年度每学年安全检查记录（每学期准备1次检查记录，共需6份）（各中小学、幼儿园）。11、2010-2013学年度每学年安全教育课表（课表体现每学年不少于12课时，共3份）（各中小学、幼儿园）。 12、2010-2013学年度每学年一次的安全应急演练方案（每学年1份，共3份）（各中小学、幼儿园）。 13、2010-2013学年度每学年一次的安全应急演练活动记录（演练过程工作记录，每学年1份，共3份）（各中小学、幼儿园）。 14、2010-2013学年度每学年一次的安全应急演练活动图片（每学年1张，共3张，用A4打印）（各中小学、幼儿园）。15.省级依法治校示范校相关资料（靖中、一小）。 第三个基本条件（内涵发展）。接收材料人员教研室冀世佳，咨询电话刘建龙）1、上级授予素质教育优秀学校相关资料（靖中、六中、九小）。2、推进素质教育的实施方案（各中小学）。3、 积极改革考试评价制度(靖中、三中、职中、二中、六中、一小、二小、六小)。4、省市级德育教育优秀学校资料（三小、十小、四中、八中）。5、20102013学年度德育工作机构、计划、总结(各中小学)。6、德育论文集（各中小学）。7、文明礼仪教育活动资料(二中、四中、一小、三小、六小)。8、20102013年课表、综合实践教材(各中小学)。9、学校劳技课或绿色证书资料(各中小学)。10、微机课学生上机记录及学校检查情况（各中小学）。11、学校通用技术教材、通用技术教案、军训资料(靖中、三中、七中)。12、规范办学行为的若干规定或制度(各中小学)。13、师德教育管理资料(各中小学)。14、中小学课业负担监督、举报、公示和问责制（各中小学）。15、幼儿一日常规活动安排、教材及教案（一幼、二幼各乡镇幼儿园）。16、幼儿园城乡结对帮扶资料（一幼、二幼）。17、学校校本教研计划、制度、总结（各中小学）。18、各学校立项、结题课题证书复印件（获得者学校提供）。19、近三年自制玩教具教师、学生获奖资料（各中小学）。20、学校课改方案（各中小学）。21、课改师资培训资料（各中小学）。22、学校教学论文、优质课竞赛、观摩课等活动资料（各中小学）。23、学校应用现代教育技术资料（各中小学）。 24、学校校本教材（各中小学）。25、学校体育工作文件汇编、宣传手册（如：阳光体育）及体育赛事相关资料（城区各学校）。26、学校心理咨询室及专兼职老师资料、培训证书复印件（各中小学）。27、语言文字规范化示范校资料（一小、六小、六中）。28、省级文明校园相关资料（靖中、三中、一小、六小）。29、省级体育传统项目学校相关资料（六中、二小）。30、县上设有中小学综合实践活动基地相关资料（靖中、职中、四中、一小）。31、省级农村中小学劳动实践示范基地相关资料（席麻湾中学）。32、省级以上现代教育技术实验学校相关资料（一小、三中、靖中）。33、本乡镇对幼儿园出台的相关文件（各农村幼儿园）。34、校长与教育局签订的目标责任书（复印件）（各中小学）。35、民办学校法人登记、评估、年检等资料（七中、金桥、张家畔学区）。36、学校制度汇编（各中小学、城区幼儿园）。37、中小学校外综合实践活动计划、记录（各中小学）第四个基本条件(协调发展)。接收材料人员为成职办朱子荣，咨询电话：139922420961、 省级标准化高中验收的相关文件、资料（靖中、三中）。2、 省级示范幼儿园验收的相关文件、资料（一幼）。3、 职教中心上报（1）国家级示范中等职业学校验收的相关文件、资料。（2）省级农村职业教育示范县验收的相关文件、资料。（3）职教中心加入职业教育集团的相关证明材料。（4)省级精品（特色）专业实训基地认定材料；骨干专业建设论证或认定资料；国家中等职业学校标准设置。（5）2010-2013学年度在校学生花名册一览表；2010-2013学年度专业设置一览表；2010-2013学年度工学结合、校企合作、顶岗实习、订单培训名单；2010-2013学年度毕业生就业统计表及学生就业安置图片。（6）、学校设职情况一览表。4、2010-2013学年度中小学服务人口统计表（各中小学）（表四-1）。5、2010-2013学年度初、高中毕业分流培训计划花名册、总结（各乡镇）（表四-2）。第五个基本条件（“两基”的巩固与提高）。接收资料人员督导室王海荣，电话五-（15）（各乡镇）。第六个基本条件(办学条件)。接收资料人员教育股冯玉柱，咨询电话中小学上报。1、校园文化建设方案，绿化建设规划图，校园布局规划方案，校园布局总结，学生操场验收资料,校园文化建设优秀成果资料。2、近三年学校卫生工作计划、总结。3、校园网建设情况统计表(表六-4）.4、部室管理制度汇编。5、学校图书、仪器、器材设施登记表（表六-1）。6、中小学实验合格率开出率统计表(表六-5)。7、部室管理人员统计表(表六-3)。8、各部室基本情况统计表(表六-2)。第七个基本条件（教师队伍）。接收材料人员人事股郭新峰，咨询电话：136891202341、2010-2013学年幼儿园专任教师学历达标汇总表（表七-7）、幼儿园专任教师花名册（各幼儿园）（表七-1）。2、2010-2013学年小学专任教师学历达标汇总表（表七-7）、小学专任教师花名册（各小学、九年制学校）（表七-1）。3、2010-2013学年初中专任教师学历达标汇总表（表七-7）、初中专任教师花名册（各初中、九年制学校）（表七-1）。4、2010-2013学年高中（职高）专任教师学历达标汇总表（表七-7）、高中专任教师花名册（靖中、三中、七中、职中）（表七-1）。5、职教中心上报（1）、2010-2013学年职业学校文化课、专任课、实习指导课教师队伍情况统计表（表七-2）。（2）、2010-2013职教中心教职工花名册（表七-3），职教中心专任教师花名册、专业课教师花名册、实习课教师花名册、“双师型”教师花名册、外聘教师花名册（均为表七-4）（3）、2010-2013学年职教中心教师培训统计表（表七-5）6、农村寄宿制学校、特殊教育学校上报收集整理教育局有关文件、通知、相关后勤人员花名册（表七-6）7、教师进修学校上报2010-2013学年教师进修学校简介、专任教师花名册（表七-1）、学历复印件；中小学教师培训机构；校长培训过程性资料；阳光师训资料；中小学教师岗位培训、名师培训、骨干教师、教学能手培训资料；新任教师岗前培训资料；英特尔未来教育培训资料。8、各中小学上报（1）、2010-2013学年学科教师统计表（表七-7）、学科教师花名册（表七-1）。（2）、 教育局下发的各类关于师德师风建设的文件、通知、实施办法；师德论坛活动资料；部分学校的师德建设制度、师德活动总结等。各乡镇、各学校xxx乡（镇、校）省级教育强县复验工作施方案、强县复验工作自查报告，各乡镇陕西省教育强县评估标准赋分表交于成职办姜涛（2013年9月15日前上报） 。 四、时间安排1、第一阶段（准备阶段）2013年8月28日9月6日，档案建设学习培训阶段，认真学习“强县”评估标准中的100条基本条件。召开建档人员培训会。2、第二阶段（全面建档阶段）2013年9月7日9月12日各学区、学校、幼儿园以“双高双普”档案为基础，对照陕西省教育强县评估标准查漏补缺，并向建档建设小组报送相关资料。3、第三阶段（整理汇总阶段）2013年9月13日9月15日，档案的汇总、整理、装盒、入柜工作，档案建设小组完成档案目录和赋分表的印制。4、第四阶段（初验阶段）2013年9月16日9月19日，县档案建设小组成员对各乡镇、各学校的档案建设进行初验。五、几点说明 1、所有上报的表册、有单位署名的资料都要加盖公章。2、上报材料中，原“双高双普”档案里没有的内容按分类加入;如：以乡（镇）政府出台的强县复验工作施方案和自查报告应放入学校文书档里，学区的教育管理档里；以学校出台的方案、报告应放在学校档案的第一类学校基本情况档案里；原不达标的表册取出,放入达标表册.如评估标准第七个基本条件（教师队伍）70、71、72、73条（强县要求教师学历达标率比“双高双普”高），应取出原来的表七，放入现在的表七7.（表六1比原来的表九多了计算机数） 3、评估标准中出现的“省颁标准、省颁要求、省上规定要求、省上要求”字样的标准与“双高双普”标准相同。大到校园占地、绿化及功能部室设置，小到餐位设座、厕所蹲位、劳动技能工具和材料。4、表册说明：共有19种表册，集中在评估标准的第四、五、六、七个基本条件里。例：表四1指第四个基本条件的第1个表，表六3指第六个基本条件的第3个表。各乡镇用表：表四2、表五-（15）。各中小学用表：表四-1 、表六-（15）、表七1、表七7.职中用表：表六-（15）、表七-（1、2、3、4、5、7）。农村寄宿制学校和特校用表：表七6.进修学校用表：表七1. 5、上报材料中2010-2013学年度指2010-2011、2011-2012、2012-2013三个学年度，上报材料中注有各乡镇的指各学区以乡镇上报相关材料、文件和表册，注有各中小学的包括九年制学校。 6、校（园）