关 键 词：

含9张CAD图纸+说明书完整资料 花冠 轿车 ZZ FE 发动机 设计 CAD 图纸 说明书 完整 资料

资源描述：

请充值后下载本设计，，资源目录下的文件，都可以点开预览到，，资料完整，充值下载就能得到。。。【注】：dwg后缀为CAD图，doc,docx为WORD文档，有不明白之处，可咨询QQ:414951605

内容简介：

SY-025-BY-1毕业设计（论文）题目审定表指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计课题适用专业车辆工程课题类型Y 课题简介（主要内容、意义、现有条件、预期成果及表现形式）：一、 主要研究内容：（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。二、 研究的意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到较好的学习效果。三、现有条件 实验室现有发动机以及发动机实验台，修理手册。四、预期成果及表现形式1、设计说明书（20000字）。2、设计图纸（折合零号图纸3张）。3、使用说明书 指导教师签字： 年 月 日教研室意见1选题与专业培养目标的符合度好较好一般较差2对学生能力培养及全面训练的程度好较好一般较差3选题与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度好较好一般较差4论文选题的理论意义或实际价值好较好一般较差5课题预计工作量较大适中较小6课题预计难易程度较难一般较易 教研室主任签字： 年 月 日系（部）教学指导委员会意见： 负责人签字： 年 月 日注：课题类型填写 W.科研项目；X.生产（社会）实际；Y.实验室建设；Z.其它。SY-025-BY-1毕业设计（论文）题目审定表指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计课题适用专业车辆工程课题类型Y 课题简介（主要内容、意义、现有条件、预期成果及表现形式）：主要研究内容：（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。研究的意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到较好的学习效果。三、现有条件 实验室现有发动机以及发动机实验台，修理手册。四、预期成果及表现形式1、设计说明书（20000字）。2、设计图纸（折合零号图纸3张）。3、使用说明书 指导教师签字： 年 月 日教研室意见1选题与专业培养目标的符合度好较好一般较差2对学生能力培养及全面训练的程度好较好一般较差3选题与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度好较好一般较差4论文选题的理论意义或实际价值好较好一般较差5课题预计工作量较大适中较小6课题预计难易程度较难一般较易 教研室主任签字： 年 月 日系（部）教学指导委员会意见： 负责人签字： 年 月 日注：课题类型填写 W.科研项目；X.生产（社会）实际；Y.实验室建设；Z.其它。学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程 B06-6 班指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计一、设计（论文）目的、意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到较好的学习效果。结合我校丰田人才培养要求，本设计以花冠发动机为蓝本，设计一个可以满足发动机工作的实验教学台架，结合试验台，可以进行发动机运行工作演示，并且设置断电盒端子，并与测试发动机工作条件下传感器，执行器工作数据，方便汽车电子控制实验教学。二、设计（论文）内容、技术要求（研究方法）设计内容:（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。 研究方法: 了解与掌握 1ZZ-FE 发动机结构原理，搭建运行工作平台，实现功能演示；结合实验演示设置教学故障；完成控制面板以及台架设计。三、设计（论文）完成后应提交的成果1、设计说明书（20000 字） 。2、设计图纸（折合零号图纸 3 张） 。3、使用说明书四、设计（论文）进度安排(1)：收集 1ZZ_FE 发动机相关技术资料，结合任务书制定设计方案，针对具体设计要求，进行必要的准备，撰写开题报告。第 13 周( 3 月 1 日3 月 25 日 )。 (2)：收集发动机数据，选择附加设备。提出实验台的台架、面板等部分的设计方案，并进行必要的设计与计算。同时绘制设计简图 45 周(3 月 26 日4 月 8 日)。(3)：按照设计方案进行具体设计，主要完成发动机台架的设计布局，同时绘制相关设计图纸。撰写设计草稿。针对设计要求，进行修改，实现实验台的功能 68 周(4 月 9 号4 月 22 号)。SY-025-BY-2(4)：完成实验台面板的设计，并进行必要的电路设计，结合电器装置绘制实验台电器接线简图。 进行程序调试 910 周(4 月 23 号5 月 6 号)。 (5)：绘制相关图纸 ，整理相关内容。1113 周(5 月 7 号5 月 27 号)。(6)：整理设计思路，撰写设计说明书 14 周(5 月 28 号6 月 10 号)。(7)：设计(论文)审核,修改第 1516 周(6 月 11 日6 月 24 日)。(8)：毕业设计(论文)答辩第 17 周(6 月 25 日7 月 1 日)五、主要参考资料1、期刊类： 汽车运用类，汽车维修类，有关大学学报等（五年内）。2、书：发动机构造、汽车电器、汽车维修、机械设计类、制图类、及相关专业书；3、手册：汽车维修手册等；4、网络：关键词：汽车电子控制系统实验台，计算机控制系统，传感器等。5、其它：相关产品广告，参观有关产品展览会。六、备注指导教师签字：年 月 日教研室主任签字： 年 月 日SY-025-BY-2学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B06-6班指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计一、设计（论文）目的、意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到较好的学习效果。结合我校丰田人才培养要求，本设计以花冠发动机为蓝本，设计一个可以满足发动机工作的实验教学台架，结合试验台，可以进行发动机运行工作演示，并且设置断电盒端子，并与测试发动机工作条件下传感器，执行器工作数据，方便汽车电子控制实验教学。二、设计（论文）内容、技术要求（研究方法）设计内容:（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。 研究方法: 了解与掌握1ZZ-FE发动机结构原理，搭建运行工作平台，实现功能演示；结合实验演示设置教学故障；完成控制面板以及台架设计。三、设计（论文）完成后应提交的成果1、设计说明书（20000字）。2、设计图纸（折合零号图纸3张）。3、使用说明书四、设计（论文）进度安排(1)：收集1ZZ_FE发动机相关技术资料，结合任务书制定设计方案，针对具体设计要求，进行必要的准备，撰写开题报告。第13周( 3月1日3月25日 )。 (2)：收集发动机数据，选择附加设备。提出实验台的台架、面板等部分的设计方案，并进行必要的设计与计算。同时绘制设计简图45周(3月26日4月8日)。(3)：按照设计方案进行具体设计，主要完成发动机台架的设计布局，同时绘制相关设计图纸。撰写设计草稿。针对设计要求，进行修改，实现实验台的功能68周(4月9号4月22号)。(4)：完成实验台面板的设计，并进行必要的电路设计，结合电器装置绘制实验台电器接线简图。 进行程序调试910周(4月23号5月6号)。 (5)：绘制相关图纸 ，整理相关内容。1113周(5月7号5月27号)。(6)：整理设计思路，撰写设计说明书14周(5月28号6月10号)。(7)：设计(论文)审核,修改第1516周(6月11日6月24日)。(8)：毕业设计(论文)答辩第17周(6月25日7月1日)五、主要参考资料1、期刊类： 汽车运用类，汽车维修类，有关大学学报等（五年内）。2、书：发动机构造、汽车电器、汽车维修、机械设计类、制图类、及相关专业书；3、手册：汽车维修手册等；4、网络：关键词：汽车电子控制系统实验台，计算机控制系统，传感器等。5、其它：相关产品广告，参观有关产品展览会。六、备注指导教师签字：年 月 日教研室主任签字： 年 月 日毕业设计（论文）开题报告学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程 BW06-6指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车 1ZZ-FE 发动机试验台设计一 课题研究现状，依据。丰田 1ZZ-FE 型电控发动机实验台设计包括：动力与传动系统选型、仿真控制系统设计和总体结构设计 3 部分为使实验台更具有车系代表性，实验台以整车为基础，保留了发动机整体结构和汽车底盘中传动系、转向系、部分电器仪表及信号系统汽车新技术发展十分迅速，在汽车工程上的应用越来越普遍而相关高校及社会技术培训机构在汽车新技术教学中大多以理论为主，相应新技术、新结构为主的实践教学手段严重滞后，不仅不能与汽车领域广泛推出的汽车新技术同步，更跟不上汽车新技术的快速发展为此，研制了丰田 1ZZFE型电控发动机仿真实验台，希望能够为相关教学机构提供有益的帮助结合我校丰田技术人才培养的要求，本设计以丰田花冠 1ZZ-FE 发动机为蓝本，设计制造出具有故障诊断以及教学功能演示的综合实验台，可以结合实验台可以进行故障设置，诊断并且进行信号测试，数据流分析等。目的是通过理论与实践相结合的方式，培养和加强学生的汽车故障诊断分析能力。目前，在国内研究电控燃油喷射系统的主要有金德、元征等公司。他们主要研制的是现在比较流行的解码器、发动机分析仪等相关产品，或者是单一车型的专用诊断仪器。其次就是一些厂家或高校为满足现代汽车学习的需要，专门研制的电喷发动机试验台，电子控制系统工作波形检测、分析，借用相关解码器读取发动机工作数据流和传感器工作状况测定，进行理论实践教学演示。代表产品有济南金诺汽车科技股份有限公司研制的本田、三菱等发动机实验台。在国外主要开发的是发动机电子控制故障诊断系统，代表产品有美国通用汽车公司和福特汽车公司推出的称之为 CAMS 和 SBDS 的故障诊断咨询系统。日本丰田汽车公司的维修、信息及技术部门联合开发了“维修技术咨询系统”和丰田发动机集中电子控制 TCCS 的诊断系统。汽车电子控制实验台的发展趋势是朝着人工控制智能化的方向发展，实现故障诊断检测、工作状况的演示等功能。2、选题的目的和意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到SY-025-BY-3较好的学习效果。结合我校丰田人才培养要求，本设计以花冠发动机为蓝本，设计一个可以满足发动机工作的实验教学台架，结合试验台，可以进行发动机运行工作演示，并且设置断电盒端子，并与测试发动机工作条件下传感器，执行器工作数据，方便汽车电子控制实验教学。二、设计的基本内容、拟解决的主要问题1、研究的基本内容：（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。2、拟解决的主要问题：（1）如何将实际汽车上的发动机，传感器等构件应用到实验台上；（2）如何使发动机正常工作，显示各种工作数据；（3）如何方便设置不同故障，便于测试；（4）如何使所设计的实验台简单实用并能节省开支。三 技术路线了解发动机工作原理选择布置发动机形式实现实验台台架设计完成故障诊断与模拟设计实验台控制面板调试实验台功能四、进度安排(1)：收集 1ZZ_FE 发动机相关技术资料，结合任务书制定设计方案，针对具体设计要求，进行必要的准备，撰写开题报告。第 13 周( 3 月 1 日3 月 25 日 )。 (2)：收集发动机数据，选择附加设备。提出实验台的台架、面板等部分的设计方案，并进行必要的设计与计算。同时绘制设计简图 45 周(3 月 26 日4 月 8 日)。(3)：按照设计方案进行具体设计，主要完成发动机台架的设计布局，同时绘制相关设计图纸。撰写设计草稿。针对设计要求，进行修改，实现实验台的功能 68 周(4 月 9 号4 月 22 号)。(4)：完成实验台面板的设计，并进行程序调试 910 周(4 月 23 号5 月 6 号)。 (5)：绘制相关图纸 ，进行实验台故障设定设计。1113 周(5 月 7 号5 月 27 号)。(6)：整理设计思路，撰写设计说明书 14 周(5 月 28 号6 月 10 号)。(7)：设计(论文)审核,修改第 1516 周(6 月 11 日6 月 24 日)。(8)：毕业设计(论文)答辩第 17 周(6 月 25 日7 月 1 日)。 五、参考文献1戴冠军丰田轿车电控系统维修手册M北京：机械工业出版社，20022夏耀良汽车电控示教台研制J重庆职业技术学院学报，2005(7)：56-583王遂双汽车电子控制系统的原理与检修M北京：北京理工大学出版社。20004霍莱姆比克B汽车电气与电子系统M徐鸣，译北京：机械工业出版社，19985陈春森实验室建设与教学管理工作的思路J实验室科学，2006(2)：77-796董辉.汽车用传感器.北京：北京理工大学出版社，20007陈家瑞.汽车构造.机械工业出版社，20058李捷辉.采用单片机控制汽油机正时点火系统测控技术，1999：18：109李涵武.汽车电器与电子技术哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，200210姜斯平、王军.汽油机电子燃油喷射模拟演示系统交通与计算机，199911张金柱，司传胜汽车维修工程北京：机械工业出版社200512李晓洲，叶健梅电控发动机的燃油喷射控制 南通航运职业技术学院学报。2004 年 6 月13陈三昧，陈晨 车载电控喷油系统原理及构成2005 年 12 月14黄河汽车电喷系统基本原理M上海:上海交通大学出版社200315Deroit.Michigan,Development of Toyata 1ZZ-FE Engine JNew Engine Design and Automotive Filtration,1998.16Deroit.Development of Toyota 1ZZ-FE Engine J New Engine Design and Automotive Filtration,1998.六、备注指导教师意见：签字： 年 月 日SY-025-BY-3毕业设计（论文）开题报告学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程BW06-6指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机试验台设计一 课题研究现状，依据。丰田1ZZ-FE型电控发动机实验台设计包括：动力与传动系统选型、仿真控制系统设计和总体结构设计3部分为使实验台更具有车系代表性，实验台以整车为基础，保留了发动机整体结构和汽车底盘中传动系、转向系、部分电器仪表及信号系统汽车新技术发展十分迅速，在汽车工程上的应用越来越普遍而相关高校及社会技术培训机构在汽车新技术教学中大多以理论为主，相应新技术、新结构为主的实践教学手段严重滞后，不仅不能与汽车领域广泛推出的汽车新技术同步，更跟不上汽车新技术的快速发展为此，研制了丰田1ZZFE型电控发动机仿真实验台，希望能够为相关教学机构提供有益的帮助结合我校丰田技术人才培养的要求，本设计以丰田花冠1ZZ-FE发动机为蓝本，设计制造出具有故障诊断以及教学功能演示的综合实验台，可以结合实验台可以进行故障设置，诊断并且进行信号测试，数据流分析等。目的是通过理论与实践相结合的方式，培养和加强学生的汽车故障诊断分析能力。目前，在国内研究电控燃油喷射系统的主要有金德、元征等公司。他们主要研制的是现在比较流行的解码器、发动机分析仪等相关产品，或者是单一车型的专用诊断仪器。其次就是一些厂家或高校为满足现代汽车学习的需要，专门研制的电喷发动机试验台，电子控制系统工作波形检测、分析，借用相关解码器读取发动机工作数据流和传感器工作状况测定，进行理论实践教学演示。代表产品有济南金诺汽车科技股份有限公司研制的本田、三菱等发动机实验台。在国外主要开发的是发动机电子控制故障诊断系统，代表产品有美国通用汽车公司和福特汽车公司推出的称之为CAMS和SBDS的故障诊断咨询系统。日本丰田汽车公司的维修、信息及技术部门联合开发了“维修技术咨询系统”和丰田发动机集中电子控制TCCS的诊断系统。汽车电子控制实验台的发展趋势是朝着人工控制智能化的方向发展，实现故障诊断检测、工作状况的演示等功能。2、选题的目的和意义汽车工业飞速发展，随着电子技术的运用，汽车故障越来越难以直观判断，对汽车人才的要求越来越高，为了加强对汽车人才的培养，设计一种具有教学功能及演示功能的实验台，能达到较好的学习效果。结合我校丰田人才培养要求，本设计以花冠发动机为蓝本，设计一个可以满足发动机工作的实验教学台架，结合试验台，可以进行发动机运行工作演示，并且设置断电盒端子，并与测试发动机工作条件下传感器，执行器工作数据，方便汽车电子控制实验教学。二、设计的基本内容、拟解决的主要问题1、研究的基本内容：（1）实验台各构件及显示面板的设计及总体布局；（2）控制系统线路的设计以及调试；（3）各传感器信号的模拟及故障设置；（4）实验台的整体校核。2、拟解决的主要问题：（1）如何将实际汽车上的发动机，传感器等构件应用到实验台上；（2）如何使发动机正常工作，显示各种工作数据；（3）如何方便设置不同故障，便于测试；（4）如何使所设计的实验台简单实用并能节省开支。三 技术路线了解发动机工作原理选择布置发动机形式实现实验台台架设计完成故障诊断与模拟设计实验台控制面板调试实验台功能四、进度安排(1)：收集1ZZ_FE发动机相关技术资料，结合任务书制定设计方案，针对具体设计要求，进行必要的准备，撰写开题报告。第13周( 3月1日3月25日 )。 (2)：收集发动机数据，选择附加设备。提出实验台的台架、面板等部分的设计方案，并进行必要的设计与计算。同时绘制设计简图45周(3月26日4月8日)。(3)：按照设计方案进行具体设计，主要完成发动机台架的设计布局，同时绘制相关设计图纸。撰写设计草稿。针对设计要求，进行修改，实现实验台的功能68周(4月9号4月22号)。(4)：完成实验台面板的设计，并进行程序调试910周(4月23号5月6号)。 (5)：绘制相关图纸 ，进行实验台故障设定设计。1113周(5月7号5月27号)。(6)：整理设计思路，撰写设计说明书14周(5月28号6月10号)。(7)：设计(论文)审核,修改第1516周(6月11日6月24日)。(8)：毕业设计(论文)答辩第17周(6月25日7月1日)。 五、参考文献1戴冠军丰田轿车电控系统维修手册M北京：机械工业出版社，20022夏耀良汽车电控示教台研制J重庆职业技术学院学报，2005(7)：56-583王遂双汽车电子控制系统的原理与检修M北京：北京理工大学出版社。20004霍莱姆比克B汽车电气与电子系统M徐鸣，译北京：机械工业出版社，19985陈春森实验室建设与教学管理工作的思路J实验室科学，2006(2)：77-796董辉.汽车用传感器.北京：北京理工大学出版社，20007陈家瑞.汽车构造.机械工业出版社，20058李捷辉.采用单片机控制汽油机正时点火系统测控技术，1999：18：109李涵武.汽车电器与电子技术哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，200210姜斯平、王军.汽油机电子燃油喷射模拟演示系统交通与计算机，199911张金柱，司传胜汽车维修工程北京：机械工业出版社200512李晓洲，叶健梅电控发动机的燃油喷射控制 南通航运职业技术学院学报。2004年6月13陈三昧，陈晨 车载电控喷油系统原理及构成2005年12月14黄河汽车电喷系统基本原理M上海:上海交通大学出版社200315Deroit.Michigan,Development of Toyata 1ZZ-FE Engine JNew Engine Design and Automotive Filtration,1998.16Deroit.Development of Toyota 1ZZ-FE Engine J New Engine Design and Automotive Filtration,1998.六、备注指导教师意见：签字： 年 月 日SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：SY-025-BY-4毕业设计（论文）指导记录日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：日期地点指导方式指导记录（指导内容、存在问题及解决思路）学生（记录人）签名： 指导教师签名：毕业设计（论文）中期检查表填表日期2010 年 4 月 18 日迄今已进行 8 周剩余 9 周学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程 B06-6指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计已完成主要内容待完成主要内容毕业设计（论文）工作进度 （1）发动机的选型；（2）收集发动机相关资料；（3）实验台附加设备选；（4）试验台架及面板布局设计；（5）实验台及面板设计草图。（1）实验台总体结构的设计； （2）控制系统线路的设计以及调试；（3）装配图及定位件图纸； （4）说明书的撰写。学生填写存在问题及努力方向在设计的过程中，对台架的总体设计布局不够合理，对装配图的画法不够清晰。在以后的设计中将明确目标，理清思路，认真学习研究将毕业设计完成。学生签字： 赵文宇 指导教师意 见 指导教师签字： 年 月 日教研室意 见教研室主任签字： 年 月 日SY-025-BY-5SY-025-BY-5毕业设计（论文）中期检查表填表日期2010年 4月18 日迄今已进行 8 周剩余 9 周学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B06-6指导教师姓名鲍 宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计学生填写毕业设计（论文）工作进度已完成主要内容待完成主要内容 （1）发动机的选型；（2）收集发动机相关资料；（3）实验台附加设备选；（4）试验台架及面板布局设计；（5）实验台及面板设计草图。（1）实验台总体结构的设计； （2）控制系统线路的设计以及调试；（3）装配图及定位件图纸； （4）说明书的撰写。存在问题及努力方向在设计的过程中，对台架的总体设计布局不够合理，对装配图的画法不够清晰。在以后的设计中将明确目标，理清思路，认真学习研究将毕业设计完成。学生签字： 赵文宇 指导教师意 见 指导教师签字： 年 月 日教研室意 见教研室主任签字： 年 月 日SY-025-BY-6毕业设计指导教师评分表学生姓名赵文宇系部汽车与交通工程学院专业、班级车辆工程B06-6指导教师姓名鲍宇职称高级实验师从事专业汽车运用是否外聘是否题目名称花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度103综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应用文献资料能力154设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力205计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）106插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新性207设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）58科学素养、学习态度、纪律表现；毕业论文进度10得 分 X= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 指导教师签字： 年 月 日毕业设计评阅人评分表学生姓名赵文宇专业班级车辆 B06-6 班指导教师姓名鲍宇职称高级实验师题目花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度103综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应用文献资料能力154设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力255计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）156插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新性207设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI 制的使用等）5得 分 Y= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 评阅人签字 ： 年 月 日SY-025-BY-7SY-025-BY-7毕业设计评阅人评分表学生姓名赵文宇专业班级车辆B06-6班指导教师姓名鲍宇职称高级实验师题目花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计序号评 价 项 目满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况；题目难易度102题目工作量；题目与生产、科研、实验室建设等实际的结合程度103综合运用知识能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）；应用文献资料能力154设计（实验）能力；计算能力（数据运算与处理能力）；外文应用能力255计算机应用能力；对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）156插图（图纸）质量；设计说明书撰写水平；设计的实用性与科学性；创新性207设计规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）5得 分 Y= 评 语：（参照上述评价项目给出评语，注意反映该论文的特点） 评阅人签字 ： 年 月 日毕业设计答辩评分表学生姓名赵文宇专业班级车辆 B06-6 班指导教师鲍宇职 称高级实验师题目花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、与实际的结合程度102设计（实验）能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力103应用文献资料、计算机、外文的能力104设计说明书撰写水平、图纸质量，设计的规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）、实用性、科学性和创新性155毕业设计答辩准备情况56毕业设计自述情况207毕业设计答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语： 答辩组长签字： 年 月 日SY-025-BY-8SY-025-BY-8毕业设计答辩评分表学生姓名赵文宇专业班级车辆B06-6班指导教师鲍宇职 称高级实验师题目花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计答辩时间月 日 时答辩组成员姓名出席人数序号评 审 指 标满分得分1选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、与实际的结合程度102设计（实验）能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力103应用文献资料、计算机、外文的能力104设计说明书撰写水平、图纸质量，设计的规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）、实用性、科学性和创新性155毕业设计答辩准备情况56毕业设计自述情况207毕业设计答辩回答问题情况30总 分 Z= 答辩过程记录、评语： 答辩组长签字： 年 月 日毕业设计（论文）成绩评定表学生姓名赵文宇性别男系部汽车与交通工程学院专业车辆工程班级车辆 B06-6设计（论文）题目花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计指导教师姓名鲍宇职称高级实验师指导教师评分（X）评阅教师姓名职称评阅教师评分（Y）答辩组组长职称答辩组评分（Z）百分制毕业设计（论文）成绩五级分制答辩委员会评语：答辩委员会主任签字（盖章）： 系部公章： 年 月 日注：1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写，毕业设计（论文）成绩百分制=0.3X+0.2Y+0.5Z 2、评语中应当包括学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。SY-025-BY-9SY-025-BY-9毕业设计（论文）成绩评定表学生姓名赵文宇性别男系部汽车与交通工程学院专业车辆工程班级车辆B06-6设计（论文）题目花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计指导教师姓名鲍宇职称高级实验师指导教师评分（X）评阅教师姓名职称评阅教师评分（Y）答辩组组长职称答辩组评分（Z）毕业设计（论文）成绩百分制五级分制答辩委员会评语：答辩委员会主任签字（盖章）： 系部公章： 年 月 日注：1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写，毕业设计（论文）成绩百分制=0.3X+0.2Y+0.5Z 2、评语中应当包括学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。SY-025-BY-10优秀毕业设计（论文）推荐表题 目花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计类别Y学生姓名赵文宇系、专业、班级汽车与交通工程学院 车辆工程B06-6班指导教师鲍宇职 称高级实验师设计成果明细：答辩委员会评语：答辩委员会主任签字（盖章）： 系部公章： 年 月 日备 注： 注：“类别”栏填写毕业论文或毕业设计毕业设计（论文）过程管理材料题 目花冠轿车 1ZZ-FE 发动机实验台设计学生姓名赵文宇系部名称汽车与交通工程学院专业班级车辆工程 B06-6 班指导教师鲍宇职 称高级实验师教研室汽车文化教育中心起止时间2010.3.1-2010.6.25教 务 处 制毕业设计（论文）过程管理材料题 目花冠轿车1ZZ-FE发动机实验台设计学生姓名赵文宇系部名称汽车与交通工程学院专业班级车辆工程B06-6班指导教师鲍宇职 称高级实验师教研室汽车文化教育中心起止时间2010.3.1-2010.6.25教 务 处 制黑龙江工程学院本科生毕业设计I摘要汽车新技术发展十分迅速，在汽车工程上的应用越来越普遍而相关高校及社会技术培训机构在汽车新技术教学中大多以理论为主，相应新技术、新结构为主的实践教学手段严重滞后，不仅不能与汽车领域广泛推出的汽车新技术同步，更跟不上汽车新技术的快速发展为此，研制了丰田 1ZZFE 型电控发动机仿真实验台，希望能够为相关教学机构提供有益的帮助结合我校丰田技术人才培养的要求，本设计以丰田花冠 1ZZ-FE 发动机为蓝本，设计制造出具有故障诊断以及教学功能演示的综合实验台，可以结合实验台可以进行故障设置，诊断并且进行信号测试，数据流分析等。目的是通过理论与实践相结合的方式，培养和加强学生的汽车故障诊断分析能力。本设计主要是针对丰田 1ZZ-FE 发动机进行展开，首先介绍了 1ZZ-FE 发动机的内部结构、工作原理及运行情况。在此基础上，提出了一种以教学为目的的发动机实验台设计方案。针对它的教学目的，该实验台的特点是结构相对较为简单，实验台设有检测端子和自诊断接口，便于在教学过程中，让学生直观了解并通过设置故障增强其动手能力，以达到良好的教学效果。关键词关键词：1ZZ-FE；发动机；实验台；教学；故障检测 黑龙江工程学院本科生毕业设计IIABSTRACTAutomobile new technology is developing very rapidly, and the application in automobile engineering is becoming more and more common. And the related universities and technical training institutions in society with