创建省级青少年体育俱乐部申请书.doc

精品文档附件2创建省级青少年体育俱乐部申请书申报单位：（盖章）申报时间：2018年 月 日第一，学校概况濮阳双语实验学校是2010年经教育局批准的小班化全日制寄宿学校。学校按照三年一双语的目标，现已拥有一校四区的规模。濮阳双语实验学校位于全国文明村经济技术开发区韩庄，濮阳双语教育实验学校位于濮水路和中原路交汇处北200米，滑县双语实验学校位于滑县赵营乡，鹤壁校区位于高铁站东2千米处。目前在校学生已经超过1200人。教学班48个2015年秋季，学校投资20多万元修建的濮阳双语教育实验学校塑胶运动场投入使用，其中300米田径场一块，中心自然草全覆盖，可作为2个五人制足球场。另有篮球场3块（其中灯光场地2块）、羽毛球场4块，室外乒乓球台6个。鹤壁校区800米人造草环形跑道一块，塑胶篮球场2块，排球场2块，室外乒乓球台6个。我校历来高度重视学校体育工作，把体育工作作为实施素质教育的重要载体，作为学校发展和创办区域名校的的突破口，成立了以校长李国林为组长、常务校长翟艳伟为副组长的体育工作领导小组，逐步形成了以武术、篮球、跳绳、乒乓球为特色的体育特教育。尤其是武术，深受学生喜爱第二，对俱乐部的认识随着我国经济的快速发展，人们对健康的需求也越来越迫切，作为家长，不仅希望孩子有丰富的文化科学知识，更希望孩子有健康的体魄和良好的心理素质。但是，目前学校有限的体育课和课外活动已经无法满足学生的需要，一是升学的压力，学校未能按照要求开足体育课程，即使开足课程，体育课被挪用和挤占的现象也司空见惯，学生也只能是无可奈何；二是课外体育活动往往缺乏组织性，基本上是各班分散活动，有限的场地和器材也被各运动队占领，非运动队的学生则被拒之门外，经常出现只是少数人在活动，大部分学生只是在旁观，也有部分学生干脆在教室里写作业。三是学生缺乏自主选择权，活动内容单一，形式机械，因此学生活动兴趣不高。成立俱乐部后，可以有效合理整合体育资源，统筹协调学生活动，学生可以充分发挥其特长自愿选择活动项目，对体育活动会有很大的选择空间，因而在参加活动时有动力，有勇气，有自觉性，训练的针对性提高。特别是在俱乐部内有系统完整的训练计划，有充分的时间保障，有教练员科学耐心地指导，有很好的比赛氛围，能有效提高技术水平，让学生亲身感受到运动带来的乐趣和成功的喜悦，为其终身体育奠定基础。因此俱乐部是学生全面发展课堂的有效延伸，是实施素质教育的重要途径，是学生强健体魄，磨砺意志，健全人格的重要平台。第三，今明两年的工作设想和主要举措（一）工作设想1、研究制定俱乐部章程，团体会员发展规划，个人会员发展计划，广泛吸收青少年体育爱好者加入俱乐部活动中来。完成俱乐部注册工作。2、进一步健全俱乐部师资队伍，实行科学灵活的用人机制，稳定教练员人才队伍；加强体育指导员进修、业务培训学习，尤其是要加强其对现代教育技术的学习与培训，多渠道、多形式提高俱乐部指导教师的业务水平，多承担教学、教研课题，转化教研成果，更好地为俱乐部教学服务。3、建立健全俱乐部各项规章制度，成立青少年体育俱乐部年级分部，组织开展好各分部学生的体育活动，使在校学生每周有两次以上、每次至少1小时的体育锻炼，并能掌握体育的基本知识、基本技能和技巧，让学生在课余时间充分参与俱乐部开展的各项体育活动与竞赛。4、建立先进的运行机制和管理方式，建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制，创造学生自主锻炼、个性化学习的体育环境。进一步整合现有资源，提高俱乐部的硬件和软件建设，提高器材设备的利用率，提高体育场地设施的使用效益。5、进一步搞活体育活动，多办一些小规模群众喜闻乐见的体育竞赛活动，从过去的有组织无秩序变为有组织有序的体育比赛。6、扩大俱乐部功能，走社会化发展道路，多与机关、社区合作，不断扩大俱乐部规模，突出基础技能培养功能。通过俱乐部教学、训练、指导，夯实学生的身体素质。突出全方位开放功能，为学生提供从时间、设备、场所、师资、项目全方位自由选择的平台，培养学生自主锻炼的态度和习惯，最终形成终身锻炼的意识。7、加强俱乐部与兄弟学校的联系，健全选拔、入会、管理、培养、输送一条龙制度，使俱乐部成为体教结合之路的桥梁与纽带。8、进一步完善俱乐部管理、教学质量评估体系，建立俱乐部教学的科学评价机制，引导教师积极改革创新。（二）主要措施1、进一步加强对俱乐部指导教师和教练员的协调、管理和培训工作，提高他们的责任心、事业心和工作能力。吸收有体育一技之长，有责任心和事业心的非体育教师加入到俱乐部指导教师和教练员队伍中来，扩大俱乐部的体育项目。在征得依托单位和主管部门的同意的前提下，向社会招聘所需教练员。2、加强对指导教师和会员的安全教育工作，明确指导教师为会员的安全第一责任人。动员会员参加意外伤害险，解除指导教师、会员和家长的后顾之忧。3、定期检查指导教师和教练员的教学教案以及学年和学期训练计划等，定期或不定期检查教学训练效果。4、积极主动听取主管部门对俱乐部在管理和训练等方面的意见和建议，不断提高俱乐部的管理和训练水平。5、走出去，请进来，定期组织指导教师和教练员培训、业务进修学习，开阔视野，学习先进的训练和管理理念，提高训练和管理水平。6、加强青少年培养、训练，积极发现和培养体育苗子，为高一级学校提供高水平生源，为会员们的进一步发展提供保证。7、强化俱乐部管理，定期召开俱乐部会议，进一步巩固前期俱乐部各项工作，进一步完善各项规章制度，总结经验，找出不足，积极改进，使俱乐部的各项工作更加有序、规范、科学。8、定期开展俱乐部训练成果汇报活动，提高俱乐部的影响力和吸引力。要求：简述创建单位概况，对俱乐部的认识，结合本单位实际，提出今明两工作设想（或意见）及办好俱乐部的主要举措。文字限定在1000-1500字，可加页。附件3依托单位基本情况表学校（单位）名称濮阳双语实验学校是否省级以上体育传统校否学生人数852人校 长李国林分管体育工作副校长翟艳伟联系电校体育特色及近两年工作成绩：近年来我校重视学校体育工作，促进学生全面发展。开展了多种形式的体育活动。开展武术课、跳绳、花样篮球、乒乓球等为特色的体育项目，坚持常年训练活动的学生在1000人以上，形成了良性循环。 1、在2017年濮阳市开发区举行的秋季全区运动会上我校范文博获得跳远一等奖，宋忠磊学生获得男子1000米长跑二等奖，郭淼淼同学获得跳远二等奖；2.2016年我校在开发区举行的春季运动会上李成博获得武术比赛三等奖。学校体育改革状况(活动内容校本化设计、竞技体育项目的学校化改造、技能学练一体化融合等)：体育数学是是实施学校体育的重要环节，近年来我校根据“健康第一，以人为本”的指导思想，通过体育课、可与锻炼、运动竞赛和训练等多种形式和途径，增强学生体质，培养学生兴趣，促进学生身心素质全面协调发展。结合我校实际开展形式多样的体育活动，并将活动内容进行校本化设计和学校化改造，如乒乓球比赛等，下半年举行田径运动会、跳绳比赛、拔河比赛、长跑比赛等。将学生体育比赛成绩以及班级参加校内体育活动成绩作为班主任学期和年度绩效考核的重要指标，调动班主任支持学生参加训练的积极性。年度学校体育经费情况：年度经费5万元以上拟创建省级青少年体育俱乐部情况俱乐部名称法定代表人雷海立俱乐部类型(综合或单项)综合主要项目武术乒乓球其它项目跳绳羽毛球师资和管理人员人数体育师资（含有特长师资）3人教练员（专、兼职）3体育指导人员5管理人员5活动规模每小时可同时容纳活动人数50人拟发展团体会员500拟发展个人会员200场馆设施器材状况：东校区操