湛江一中09-10学年高一下学期期末考试(生物).doc

湛江一中2009-2010学年度高一第二学期期末考试生物科试卷考试时间：60分钟 满分：100分一、单选题：本大题共20道小题，每小题2分，共40分。1对于一个基因的正确描述是基因是DNA分子上特定的片段 它的分子结构首先由摩尔根发现它决定某一遗传性状或功能 它的化学结构不会发生变化A B C D2下列关于DNA复制的叙述，正确的是A在细胞有丝分裂前期，发生DNA复制 B一个DNA分子通过一次复制后产生四个DNA分子CDNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制 D单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子链3某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是 A42、84、84 B84、42、84 C84、42、42 D42、42、844进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是 A无丝分裂与受精作用 B无丝分裂与有丝分裂C减数分裂与有丝分裂 D减数分裂与受精作用5在DNA分子一条链中A+T/C+G=a，则其互补链中该比值为Aa B1/a C1 D1-1/a6下列有关变异的说法正确的是A染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍7一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是AAbC、ABc、ABC、abc BABc、ABC、aBC、aBCCABC、abc、aBC、Abc DABc、abC、ABc、abC 8生物变异的根本来源是A基因突变 B基因重组 C染色体数目变异 D染色体结构变异9右下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此植物叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是 A12和36 B6和24 C8和24 D16和4810.基因型为AaBBDd的个体自交后，其后代表现型的比例接近于A.9331 B.3311 C.121 D.3111.寒武纪大爆发使生态系统形成了“第三极”，是指A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物物质和能量12.DNA分子的多样性和特异性主要是由于A.分子量大 B.具有规则的双螺旋结构C.碱基对的不同排列方式 D.磷酸和脱氧核糖的相间排列13.下列各项中，复制、转录、翻译的主要场所依次是A.细胞核、细胞质、细胞质 B.细胞核、细胞核、核糖体C.细胞核、细胞质、核糖体 D.细胞核、细胞质、线粒体14.具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（ ）。A.60个 B.80个 C.120个 D.180个15.下列各项中，不是用基因工程方法生产的药品是A.干扰素 B.白细胞介素-2 C.青霉素 D.乙肝疫苗16.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子，最简便的方法是A.自交 B.测交 C.杂交 D.测交或杂交17. 炭疽杆菌生命力之顽强，堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论，炭疽杆菌的顽强生命力的形成，是由于A.进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择B.不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异C.进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异D.进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制，逐代积累18.新物种形成的标志是A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离C.形成了生殖隔离D.改变了基因频率19.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性20. 原始生命出现之后，符合生物进化实际情况的是A.光合作用厌氧呼吸有氧呼吸B.厌氧呼吸有氧呼吸光合作用C.有氧呼吸光合作用厌氧呼吸D.厌氧呼吸光合作用有氧呼吸二双选题：本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有两个选项符合题意。全选对得2分，选对但不全得1分，错选、多选均不得分。21对下列有关遗传和变异的说法，正确的是A基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1B基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合C遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”D体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体22. 下列遗传病属于染色体异常遗传病的是A.原发性高血压 B.猫叫综合征 C.苯丙酮尿症 D.21三体综合征23.以美国为首的北约部队在19941995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。贫铀弹的使用，导致了当地白血症等癌症和新生儿畸形的大量发生。一些欧洲国家也纷纷报道本国参加维和行动的士兵中，一些人因患癌症等疾病而死亡，并称之为“巴尔干综合征”。下列针对以上现象的讨论中，合理的是A.绝大多数的基因突变是对生物体有害的B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，可能导致新生儿的畸形C. 射线引起的生物变异都可能通过有性生殖传给下一代D.辐射污染引发的基因重组是导致“巴尔干综合征”的重要原因24. 有关DNA的叙述正确的是 A.同一生物个体各种体细胞的核中,DNA具有相同的碱基组成B.双链DNA分子的碱基含量是A+G=T+C或A+C=G+TC.肺炎双球菌的转化实验表明DNA是主要的遗传物质D.DNA只存在于细胞核中,细胞质中不含DNA25.生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来？A.同种生物之间B.不同种生物之间C.生物与环境之间D.亲代与子代之间三 非选择题：本题包括5小题，除特别注明外,每空1分,共50分。26(分)根据基因控制蛋白质的合成过程回答下列问题：（1）填写下表：DNAA链CB链AmRNAtRNA氨基酸谷氨酸（密码子为GAA）（2）你认为表中控制合成“某种蛋白质”的遗传信息在_上。ADNA（A链） BDNA（B链）C信使RNA D转运RNA（3）人的白化病是由于控制_的基因异常引起的。（4）如果控制合成的蛋白质中共有51个氨基酸，则控制其合成的基因中，至少有_个脱氧核苷酸。(5) 需要tRNA和核糖体同时参与的过程叫_。27. (9分)右图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：（亲本） F1 A花粉植株 F2（分离） 选择 F3（分离） 选择 F4（稳定品种）新品种新品种推广纯合二倍体纯合二倍体种子长出的植株（选择与鉴定）B（1）箭头“”所示的途径为_育种,其原理是_ “”所示的途径为_育种,其原理是_。（2）图中A和B处理的手段依次为_和_。（3）从F1到F4连续多代自交的目的是提高_的含量，从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰_。（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_。28（10分）已知抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因(A)控制的；血友病是由X染色体上的隐性基因(b)控制的。现有两对刚刚结婚的青年夫妇，甲夫妇的男方是抗维生素D佝偻病患者，女方正常；乙夫妇双方都正常，但女方的弟弟是血友病患者(其父母正常)。请根据题意回答问题。(1)就这两对夫妇及其家庭成员各自的遗传病情，写出相关的基因型：甲夫妇：男；女。乙夫妇：男；女。(2)医生建议这两对夫妇在生育之前，应进行遗传咨询。 假如你是医生，你认为这两对夫妇的后代患相关遗传病的风险率是：甲夫妇：后代患抗维生素D佝偻病的风险率为。乙夫妇：后代患血友病的风险率为。 优生学上认为，有些情况下可通过选择后代的性别来降低遗传病的发病概率。请你就生男生女为这两对夫妇提出合理化建议。建议：甲夫妇最好生一个孩。乙夫妇最好生一个孩。(3)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、基因诊断 和_、_。29.（分）某植物种群，AA基因型个体占30，aa基因型个体占20。回答下面的问题。(1)该植物的A、a基因频率分别是、。 (2)若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占、。这时，A和a的基因频率分别是、。(3)依现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化?，为什么？_（）生物进化的单位是，进化的原材料由提供，_决定生物进化方向，进化的实质是 。30.（共10分）近年来，基因工程在农作物的培育方面得到了越来越广泛的应用，已经获得转基因植株的植物已达100种以上。过去，对重要的谷类作物和豆科作物的转基因工作十分困难，后来，科学家们发明了一种“基因枪”的生物技术，使这些作物的转基因成为可能。所谓“基因枪”，就是用火药爆炸、电容放电或高压气流作为动力，发射直径仅1 m左右的金属颗粒，颗粒表面用优选基因包覆，高速射入植物细胞，并在细胞内产生有活性的基因产物，从而达到改良品种的目的。（1）基因工程的一般操作步骤是、。（2）金属颗粒的作用相当于基因工程中的。颗粒表面的基因相当于， 受体细胞是。（3）这里讲的“有活性的基因产物”主要是指目的基因控制合成的。请简要表示其合成过程。参考答案一、单项选择题（每题2分，共40分）题号12345678910答案BDBDACDABA题号11121314151617181920答案BCBDCAACDD二双选题：本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有两个选项符合题意。全选对得2分，选对但不全得1分，错选、多选均不得分。题号2122232425答案BCBDABABBC三 非选择题：本题包括5小题，除特别注明外,每空1分,共50分。26（共9分）（1）(填对2个得1分)DNAA链TTB链GAmRNAGAAtRNACUU氨基酸谷氨酸（2）A （3酪氨酸酶 (4) 306 (5)翻译27.(9分)（1）杂交； 基因重组； 单倍体；染色体变异；（2）花药离体培养；秋水仙素处理幼苗 （3）纯合子；杂合子（表现型不符合育种目的个体）；（4）使两个亲本控制的优良性状通过交配集中在F1体细胞内28.（10分）（1）甲：XAYXa