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文档简介

青玉案 元夕（导学案）教学目标：1、 学习本词，了解作者如何通过对不同的背景的渲染来塑造人物形象。2、 通过品读词作，理解“那人”的所指和词作的深层含义教学难点和重点：如何理解上片的景色描写与下片的人物塑造的关键。教学课时：一课时教学步骤：1、 ppt展示全词内容 师生全体朗诵全词2、 作者简介：三、整体感知1、上阕写了哪些意象？展开联想和想象，把你认为最美的词句描绘出来。2、下阕写了哪些形象？试概括其特点。四、具体研习：1、“那人”，到底是个什么样的人？结合全词内容谈一谈2、 思考：在那样一个流光溢彩、摇曳多姿、万人空巷、热闹喧嚣的元宵灯会上，会有这样一个“那人”吗？3、 梁启超评这首词后三句说：“自怜幽独，伤心人别有怀抱。”这首词中寄寓了诗人自己什么样的“怀抱”？ 五、技法探究：1、 除了象征，全词还有哪种主要的表现手法？2、 “东风夜放花千树，更吹落、星如雨”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？3、 “宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法，有什么表达作用？六、课后作业
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