走进中考声现象与物态变化.doc

走进中考：声现象与物态变化（2012大连市）1、手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( )A、手指 B、琴弦 C、弦柱 D、空气 (2012天津)2、下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A、摩托车安装消声器 B、纺织工人戴防噪声耳罩 C、城市道路旁安装隔声板 D、放鞭炮时捂耳朵（2012随州）3、下列关于声现象的说法正确的是（）A、声音不能在液体中传播 B、声音的传播速度与介质有关，与温度无关C、音调是由振动物体振动的频率决定的 D、超声波不是声波（2012凉山州）4、我们生活在声的海洋中关于声音，下列说法正确的是（）A、只要物体震动，我们就能听到声音 B、振动停止，发声也停止C、区分不同人的说话声音，主要是通过音调辨别 D、声波在真空中传播速度最快（2012山东潍坊）5、我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（ ）A、响度 B、音调 C、音色 D、频率(2012衡阳市)6、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的歌声时，小红大声说：“是刘欢在演唱!”她作出判断的依据是：不同演员的声音的( )A、音调不同 B、响度不同 C、音速不同 D、音色不同（2012襄阳）7、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A、音调 B、音色 C、响度 D、频率 (2012广东省)8、在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（ ）A、音色一定不同 B、音调一定不同 C、响度一定不同 D、音调、音色和响度都不同（2012宜宾）9、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A、响度 B、音调 C、音色 D、速度（2012咸宁市）10、我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是（ ）A、 B、 C、 D、（2012黄石市）11、人能感受到声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是2020000Hz。大象“交流”的声音是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（ ）A、大象发出的声音太小 B、次声波无法传入人耳C、次声波的频率大于20000Hz D、次声波的频率小于20Hz（2012东营市）12、伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）A、该设备产生的是超声波 B、该设备产生的是次声波C、“150分贝”是指所产生声音的响度 D、“150分贝”是指所产生声音的音调（2012山东潍坊）13、关于声现象，下列说法正确的是（ ）A、声音越宏亮，在空气中传播的就越快 B、超声波在真空中也能传播C、女生发出的声音比男生发出的声音传播的快 D、声波能够传递信息和能量（2012遵义市）14、下列有关声现象的说法，正确的是（ ）A、超声波是传播速度大于340m/s的声波 B、“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C、深夜，优美的歌声不是噪声 D、只要物体振动，就能听到声音（2012荆州）15、我们到学校学习的过程就是一个接受和反馈信息的过程，人类接受信息的 一个最重要来源是声音。下列关于声现象的说法中，不正确的是（ ）A、我们说话时声带在振动 B、我们不能够直接听到超声波C、物体振动得越快，产生声音的响度越大 D、中考期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声（2012怀化）16、如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，下列关于编钟的说法正确的是（）A、它发出的声音能在真空中传播 B、它发出的声音是由它的振动产生的C、它发声的音色与其他乐器的音色是一样的 D、敲击大小不同的钟能发出相同的音调（2012遂宁市）17、下列关于声现象的阐述，不正确的是（ ）A、声音不能在真空中传播 B、一般在室内讲话声音相对室外洪亮，是因为回声加强了原声C、“高声喧哗”是指声音的音调高 D、中考期间，优美动听的音乐声，对需要休息的考生来说也是噪声 (2012黄冈市)18、据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）A、声音传递了能量 B、声音只在玻璃杯中传播C、声音是玻璃杯振动产主的 D、声音的分贝数越高其频率越大（2012无锡）19、关于声现象，下列说法正确的是（）A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C、“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D、“隔墙有耳”说明固体能传声（2012孝感）20、家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）A、王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B、李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C、王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D、王琴的妈妈 提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声(2012陕西省)21、在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是 （ ）A、声波具有能量B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D、“金噪子”发出的声波是次声波（2012菏泽）22、2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的鼓韵龙腾气势磅礴下面有关说法中错误的是（）A、鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C、鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D、由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴（2012荆州）23、下列的物态变化现象中，属于汽化的是（ ）A、春天来了，冰封的河面解冻 B、夏天，剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C、秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了 D、隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰（2012株洲市）24、今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。此现象（ ）A、汽化 B、液化 C、升华 D、凝华（2012宁夏）25、冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少。是因为积雪发生了（ ）A、蒸发现象 B、升华现象 C、凝华现象 D、凝固现象（2012连云港市）26、下列关于水沸腾的实验说法正确的是A、水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B、水的沸点随气压的降低而降低C、水沸腾的现象只发生在液体的表面 D、水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高（2012泸州）27、如图所示为一定质量的海波熔化过程中，某同学描出的温度随时间变化的图象下列根据图象做出的判断，正确的是（）A、0至5min内海波的温度不断升高，说明海波的熔点不断升高B、5min至10min内海波的温度不变，海波的内能不变C、5min至10min内海波的温度不变，但海波在这段时间内仍然吸热D、10min以后海波已全部变成气态，温度进一步升高（2012黑龙江）28、缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图，是将一定质量的冰雪,从-20加热到沸腾过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质的影响），下列对图像分析正确的是（ ） A、冰的熔点是0，水的沸点是100 B、当地气压低于标准大气压 C、冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 D、图像中的BC段，物质只是以液态方式存在(2012沈阳市)29、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）A、甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B、甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C、甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D、甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠（2012福州市）30、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如乙所示，你认为该装置存在的不足是_。（2012南京市）31、小明用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验（1）他为图中温度计写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是_（填序号） 温度计说明书测量前，了解温度计的量程和分度值；测量时，温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计可以离开被测液体；读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平 时间/min0123456789 水温/909296989898989898（2）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热记录的数据如表，其中第2min时的温度如图所示，为 _（3）根据表中数据，水的沸点是 _（4）撤去酒精灯，小明观察到水没有立即停止沸腾，此时的温度_（选填“高于”、“等于”或“低于”）沸点（2012咸宁市）32、小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。 (1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要_（填“大”或“小”）。(2)继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_，这说明当时水面上方的大气压_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。（2012朝阳市）33、为了探究金属的热胀冷缩现象，沈老师制作了下图所示的“金属线胀演示器”。取两根等长的金属丝，左端分别同定在调节螺杆上，右端固定在指针的中孔位置，指针的中孔右端勾挂小弹簧的一端，弹簧另一端固定在铁钉上。实验前，调节左端的螺母，使两指针都指向刻度盘的最左端(此时弹簧被拉伸)。点燃蜡烛，移动蜡烛架，增大金属丝的受热范围。金属丝膨胀，弹簧拉动指针向右偏转(指针最下端是可转动的支点)。指针向右偏转幅度越大，金属丝的膨胀程度_ 若用此装置做比较铁和铜两种金属受热膨胀的实验，对两种金属丝的选择要求是_，加热时对两蜡烛火焰的要求是_若用该装置探究金属的膨胀与温度的关系，要保证两根金属丝的_和_相同，对蜡烛火焰的要求是_。该装置的设计和实验运用的科学方法有(填两种方法)：_、_法。竞赛链接1夏天，打开冰箱门，常可看到白雾。这是 A冰箱内原有的水蒸气 B冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气 C空气中的水蒸气降温形成的小冰晶 D空气中的水蒸气降温形成的小水滴2多油的菜汤不易冷却，这主要是因为 A油层阻碍了汤的热辐射 B油层和汤中的水不易发生热交换C油的导热能力比水差 D油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发3在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的条件下提取，应采用的方法是 A增加容器内的气压，使水的沸点低于80 B降低容器内的气压，使水的沸点低于80C缩短加热沸腾的时间 D用微火加热使其沸腾4我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达40，假如在40的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是： A4 B0 C40 D略高于405冻豆腐里面有小孔的成因是： A豆腐自身冻缩而成 B豆腐自身膨胀而成C外界的冰雪扎进豆腐里而成 D豆腐里面的水受冻先结冰，再熔化成水后而成6在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液，这是因为这种混合液具有A较低的沸点 B较低的熔点 C较大的比热 D较小的密度。7在烹炸食物时常会见到滚开的油锅中，溅入一滴水后，会有剧烈的响声，并溅起油来。其主要原因 A溅入的水滴温度太低 B水是热的不良导体。C水的比热比油的比热大 D水的沸点比油的沸点低。8用飞机向云层喷洒于冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a）干冰迅速吸热升华；b）干冰吸热熔解；c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f）小冰晶下落遇暖气流熔解成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为 Aa、c Ba、d、f Cb、c De。9对锅加热，锅内的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显。如果突然停止加热，水面上很快出现许多“白气”。这是因为 A沸腾时水不蒸发 B沸腾时水面上的蒸气温度高于100 C停火后水开始大量蒸发。D停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，大量水蒸气液化为细小的水珠，形成“白气”。10在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是 A二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴 B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C干冰迅速升华变成的气体 D干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。11在制糖工业中常用沸腾的方法较快地除去糖汁中的水分，为了使糖汁在沸腾时不致因温度过高而变质，沸腾时的温度要低于100。可行的做法是 A短加热时间 B使容器内的气压小于标准大气压C降低炉火的温度 D将糖汁密闭在高压容器内加热12目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是 A加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B提高了水的温度并增大了水的表面积C加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积13生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图2所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤 A同时沸腾 B稍后沸腾C不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点14已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183、-196和-78.5。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气味，那么温度下降时首先液化被分离出来的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D整个空气同时液化无法分离15用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是 A熄火后，锅内温度迅速降到100以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾；B熄火时，锅内温度仍然高于100，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾；C熄火时，锅内温度仍然高于100C，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾；D粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。16两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到 A两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同； B内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；C内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大；D内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同17开启电风扇，对着一盆0水的水面吹风过了一段时间 A水的表面出现薄冰，温度降到0以下 B水的表面出现薄冰，温度仍为0C水不会结冰温度也保持O不变 D水不会结冰，但温度要下降18炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面。这时你会感到更加闷热，产生这种感觉的主要原因是 A洒水车中的水经过曝晒，内能增加，温度很高 B洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发C地面上的水反射了阳光，使身体得到更多的热量 D水蒸发时把地面的热带到了人的身上19我国最近发射的神州四号飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质，它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用，除了它的隔热性能外，还由于 A它的硬度大，高温下不会损坏 B它的表面非常光滑，能减少舱体与空气的摩擦C它在汽化时能吸收大量的热 D它能把热辐射到宇宙空间20蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看，真空脱水的道理是 A真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水D真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水21某工厂要制造一种特殊用途的钢罐，要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层0.25mm厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案：先把铝膜紧贴到钢罐内表面，排出铝膜与钢罐之间的空气，再向钢罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰，铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜与钢罐接牢的方法，下列分析中正确的是 A铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了C大气压的作用把铝膜压接到钢罐上了D水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了22晴朗无风的早晨，当飞机从空中飞过，在蔚蓝的天空中会留下一条长长的“尾巴”，如图所示，这种现象俗称为“飞机拉烟”。产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷所致。在这一过程中，暖湿气体发生的物态变化是 A熔化 B液化 C蒸发 D升华232010年1月2日起，我国北方大部分地区遭大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速工路等交通，如图所示。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，这是因为 A“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化24小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现 型，如图所示。其主要原因是 A为了避开行人和建筑物 B为了美观C为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏 D为了方便工人师傅安装和检修25人们用来取暖的一种热水袋如图所示。它的表面有很多长条状的橡胶突起部分，这些突起部分相互平行且突起的高度较大，做成这种外形的主要目的是( )A使热水袋美观大方，起到装饰作用B使热水袋能同时