IP地址及域名的管理.doc

课题IP地址及网络域名管理课时安排一课时课型新授课教学目标1、 知识目标（1）了解IP地址的含义、分类及子网掩码的作用（2）掌握解析域和域名的概念（3） 了解客户机域名服务器设置及互联网域名管理2、能力目标（1）掌握IP地址的配制方法（2）掌握域名解析技术实现的方法3、情感、态度与价值观目标让学生了解到“技术服务于人”的基本思想教学重点难点1、教学重点：（1）IP地址及其作用（2）IP地址的格式（3）IP地址的分类（4）网络域名（5）域名解析的基本过程2、教学难点：（1）IP地址的配置（2）IP地址的分类（3）域名解析的基本过程教学方法1、情境教学法2、讨论式教学法3、讲授法教具PPT教学过程1、导入阶段2、讲授与活动阶段3、结束新课大家应该都寄过信吧？那么我想大家在寄信的时候都会写上收信人的地址和他的电话号码以便让他能收到我们寄出的信。那么大家有没有思考过我们在网络中是怎么样传递信息的呢？例如大家经常使用的QQ。我们是怎么把发出的消息送到正在和你聊天的窗口上的呢？就好像大家正在和自己的爸爸聊天，发一个：爸爸你在么？结果发到你同学的QQ聊天窗口上去了，哎哟我去，这个可不好。当然大家不用担心，这个情况基本上是不可能发生的，不然腾讯公司也没办法经营下去是不？呐，其实在网络上大家也是有地址的，这也就是今天我们所要讲的IP地址咯。首先呢，大家需要注意IP地址呢其实是为了能让Internet上的每台计算能和其它计算机进行通信，用来标识网上的计算机的一个地址。就跟大家的家庭住址一样。而类似于大家的身份证号码一样的号码呢，在计算机上也有，它叫做MAC地址。也就是计算机硬件地址，是打架的电脑出产的时候就已经生成了的，全球唯一的。因特网上的每台计算机和其它设备都有IP地址，不管是交换机还是路由器，都有。并且呢，是唯一的。相信到了这儿各位对IP地址或多或少都有一点认识。那么我们先来看一下我们自己电脑上的IP地址，有两种办法。一、图形界面。桌面右击网上邻居，选择属性，本地连接，选择Internet协议（TCP/IP）双击打开。二、命令模式。开始，运行，CMD，进入DOS命令界面，输入ipconfig /all。把刚才得到的IP地址抄到黑板上面。分析IP地址的格式大家来观察一下刚才我们得到的IP地址有些什么特点。例如：4IP地址是四个由小数点隔开的十进制数组成的。并且呢，我告诉大家IP地址呢是不可以大于255的来我们来操作一下。打开网上邻居，属性，本地连接，选择Internet协议（TCP/IP）双击打开，输入一个大于255的数字。例如：20.提示320是一个无效的数字。请输入一个0-255之间的数字。这是为什么呢？来解释一下。其实IP地址本质上是一个32位的2进制数。引进一个新概念二进制。二进制哈就是逢2进1。跟我们的十进制很类似。十进制是逢10进一。所以呢。32位分成4段，每一段就是8位。2的八次方就是256咯。但是我们是从0开始计数，所以最大只可以为255。我们的IP地址的设计者是很聪明的。他们把IP地址给分成了两部分，一部分表示网络号，一部分表示主机号。网络号呢就是用来识别主机是在哪个网络里面，而主机号就用来识别这个网络中的主机。表示主机号的二进制位越多，能容纳的主机也就越多，当然相应的网络号就比较少，也就是说这样的网络数目也就不多。为什么说这个是一个很聪明的举措呢？因为，不同的单位会有不同的需求。这样可以避免很多IP地址的浪费。对于规模大、主机数多的网络就会希望主机号部分较长的IP地址，而规模小，主机数量不多的网络呢，用主机号少的网络也就更好管理。根据不同规模的网络的需要，IP地址的设计者就将IP地址划分成了5类。A、B、C、D、E。A类前8位为网络号。可容纳2的24次方-2个主机。B类前16位为网络号。可容纳2的16次方-2个主机。C类前16位为网络号。可容纳2的8次方-2个主机。D呢就是组播地址，用来做视频会议的时候用。E保留着暂时不用，主要用于Internet试验和开发。这个时候不得不提的就是子网掩码这个东西。不知打大家刚才有没有注意到这个子网掩码。这个东西呢，就是专门用来划分网络号与主机号的。子网掩码有：；；；；55五种，其中A类地址的默认子网掩码为；B类地址的默认子网掩码为；C类地址的默认子网掩码为：。操作一遍。A类地址。子网掩码直接弹出B类IP地址4 。子网掩码直接弹出C类IP地址. 子网掩码直接弹出可是这样的分类并不能满足我们现实生活中的需求。比如我如果有一个300台电脑的公司呢？怎么办？分一个C类IP地址给我？不够。分一个B类IP地址给我？太浪费了吧。65534个IP地址也。我只有300台主机。怎么办呢？两个C类不就够了？对啊两个C类就够了也，可是这样的网络有么？大难是肯定的，这个就跟子网掩码有关咯。这种技术叫VLSM。可变长子网掩码技术，也就是说子网掩码长度不仅仅限于8位16位24位32位。它可以是23位。例如。也就是11111111.11111111.11111110.00000000网络号是前面的23位。主机号为9位。这样就能装下510台主机啦。SO这个问题解决。然后接着我们发现，咦，这IP地址总数也不多啊。来粗略算一下。2的32次方。大概是42亿多，还要减去一大堆不能用的。我们的计算机技术发展得这么快，IP地址会不会用完呢？问题总是会得到解决的。我们现在用来解决这个问题的暂时的方法就是NAT技术Network Address Translation网络地址转换技术。这个是一种将私有（保留）地址转化为合法IP地址的转换技术。私有地址是不能用来在Internet上通信的，最常见的私有地址就是192.168.-.-。是不是很像大家聊天时经常发的表情？把它转化成一个能在因特网上通信的IP地址。这就是NAT技术。另外一种就是前无古人的IPV6协议咯，我们现在使用的技术呢是IPV4技术。为什么说是前无古人呢？因为以前确实没有人发明过这种技术后无来者这个可不敢说。IPv6具有比IPv4大得多的地址空间。这是因为IPv6使用了128位元的地址，而IPv4只用32位元。因此新增的地址空间支持2128（约3.4 1038）个位址。就以地球人口70亿人计算，每人平均可分得约4.86 x 1028个IPv6位址。另外IPV6呢还提供了一种IPV4不具备的新选项，还允许进行网络资源的预分配。对一些要求Qos和带宽的一些应用可以分配多一点的资源。演示一下IPV6协议的安装。Win7自带，XP的话就需要安装。Winkey+R。输入CMD。输入IPV6 INSTALL就装好了。在网上邻居里面我们就可以看到。大家以后去大学就有机会感受到IPV6的魅力了。因为几乎各大高校都有IPV6网。然后呢，关于IP地址为大家讲的最后一点就是IP地址的管理单位了。所有的IP地址都由国际组织NIC（Network Information Center）负责统一分配，目前全世界共有三个这样的网络信息中心。 InterNIC：负责美国及其他地区； ENIC：负责欧洲地区； APNIC：负责亚太地区。 我国申请IP地址要通过APNIC，APNIC的总部设在日本东京大学。申请时要考虑申请哪一类的IP地址，然后向国内的代理机构提出。另外呢，大家看书上的IP地址具有对网络编号的标识功能，也就是说IP地址隶属于某一个网络。也就是说你从一个网络转移到另外一个网络的时候，你就需要重新配置IP地址啦。就好像大家的电脑如果带到学校来的话，不重新配置IP地址的话是不可以连上Internet的。当然，人们都是比较懒的，为了解决多次配置IP地址的麻烦，我们的懒人们，也就是那些网络专家们就发明了一种协议，DHCP（Dynamic Host Config Protocol）动态主机地址分配协议。也就是用一台电脑当作一个DHCP服务器，创建一个DHCP地址池，将DHCP地址池中的IP地址分配给网络中的各台主机使用，主机只需要在网上邻居，选择属性，本地连接，选择Internet协议（TCP/IP）双击打开选择自动获取，这个是不是很轻松？至少不用输入那么多繁琐的数字了吧？对了，不知道大家忘了我们的最终目的了没？那就是上网啊。加入我们要访问百度。怎么办？输入：对不对？那么我们考虑一下，输入6实践告诉我们这是可行的。说不行请回家自己尝试啊。那这个是为什么呢？其实呢，6是百度对应的IP地址。大家是喜欢输入呢？还是6呢？肯定是前者撒。又简单又好记。那么我们这个东西叫什么呢？其实这个叫做DNS技术。DNS 是计算机域名系统 (Domain Name System 或Domain Name Service) 的缩写，其实我们经常输入的网址呢，就是一个域名。而我们计算机之间的通信呢，只能靠IP地址来识别，而IP地址呢又是一堆无意义的纯数字，难记。这个也是懒人们的杰作，所以啊。懒并不一定是一件坏事，关键是你要思考怎么才能让事情变得更简单。他们用一些有意义的英文和IP地址对应起来，这样我们就可以通过输入网址访问到我们想要访问的网络上的计算机。那么谁来管理域名与IP地址的对应关系呢？当然是DNS服务器咯。DNS服务器上面保