响水双语物态变化复习导学案.doc

响水双语学校八年级物理物态变化复习导学案班级：姓名：知识点一、温度及其测量1温度是表示 的物理量，测量温度的仪器叫 ，常用温度计是利用测温液体 的性质制成的。2.温度计上的字母C表示采用 ，温度的单位是 。通常情况下冰水混合物的温度为 ，标准大气压下沸水的温度为 ，人的正常体温为 。3.温度计的使用方法：测量前，观察所要使用的温度计，了解它的 和 ；测量时应使温度计的玻璃泡 ；待温度计的示数 后再读数，读数时温度计仍须 ；读数时，视线要 。知识点二、汽化和液化1汽化的两种方式： 和 。使气体液化的两种方法是： 和 。2蒸发和沸腾的相同点有： 。蒸发和沸腾的不同点有： 、 、 。3影响蒸发快慢的因素有 、 、 。4液体沸腾必须同时满足下列两个条件 。知识点三、熔化和凝固 1晶体和非晶体熔化时都需要 ，凝固时，需要 ，但晶体有一定的熔化温度和凝固温度，分别叫_、_。同种晶体熔点和凝固点_（相同/不相同）.2晶体熔化必须同时满足下列两个条件 、 。知识点四、升华和凝华1.物质由_叫升华；物质由_叫凝华。2. 物态变化过程中伴随着_的转移。在物态变化过程中吸热的有_、_、_. 放热的有_、_、_。【典型例题】：02468100时间/min9095100温度/例1请写出图中温度计的正确读数，分别为 、 、 。甲 乙 丙时间/min0123456789温度/90929496979899999999例2为了研究水的沸腾，小文采用了上图所示的实验装置，并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：（1）在安装、调整实验器材时，科学、合理的顺序是：先调整固定 的位置， (选填“A”或“B”)（2）请根据记录的数据在右图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像由实验结果可以得出水的沸点是 ，你认为沸点不是100的原因可能是：_ _。（3）根据图像可知，水沸腾时有以下特点：（写出2点即可） _ _； ；（4）小文同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ； 。例3下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_态。（选填“固”、“液”或“气”）（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是_。（选填“晶体”或“非晶体”）（3）根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是_例4.易错题：甲乙两盆水中都有冰块，甲盆中的冰块比乙盆中的少，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆中的冰块都未完全熔化，那么两盆水的温度（ ）A甲盆水温度比乙盆高 B甲盆水温比乙盆低 C甲盆，乙盆水温相同D用用温度计测量后才知道哪盆水温高例5.易错题：夏天人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计放在掉山下吹风，温度计的示数将（ ）A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定例6.刚从冰箱拿出的冰棒周围会冒“白气”;用锅烧开水时，锅的上方有大量的“白气”。这两个“白气”是什么？怎么形成的？有什么区别？例7、把5的冰块投入到足够多的0的水中，过一会儿，冰的质量将（）A、增加B、减小C、不变D、无法判断例8、如图左为意大利科学家伽利略（图右）根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一个温度计。若图中A处为第一天下午两点钟时液面的位置，B处为第二天下午两点钟时的位置，请你判断一下，的温度较高。例题9、小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关（1）通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关 （2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关A B C D（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如右图）结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是例题10、很多宾馆和饭店的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示请你说出它能很快把手烘干的两个理由：例题11、如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察的房间壶嘴的上方较多，判断出房间的气温较高例题12、从冰箱内取出一瓶啤酒，发现啤酒瓶外面“出汗”，这是（）A、酒从瓶内渗出来的结果 B、空气中水蒸气遇冷的液化现象C、空气中水蒸气的汽化现象D、啤酒瓶上的水的汽化现象例13、寒冷的冬天，玻璃窗上结有冰花，这是现象，冰花总是出现在玻璃窗的（内/外）表面，这个过程中水蒸气（吸/放）热。例14、夏天，风从冰柜里拿出的冰棒上粘着白花花的“粉”，剥开包装纸就冒“白汽”，前者是现象，热，后者是现象，热。【达标检测】：1.把0的冰放进0的水中，若它们与外界不发生热传递，则： （ ）A.冰会增多，水减少 B.冰会减少，水增多C.冰多则水就会凝固，水多则冰就会熔化 D.冰和水的多少跟原来的相同2.关于晶体和非晶体的熔化，下面说法中错误的是 （ ）A.晶体有熔点，非晶体没有熔点 B.晶体熔化时温度不变，非晶体熔化温度不断升高C.晶体熔化时不需要吸热， D.晶体和非晶体的熔化都是物质由固态变成液态的过程3.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为 （ ）A.冰棒蒸发产生的水蒸气 B.冰棒升华产生的水蒸气C.冰棒熔解成的小水珠 D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠4.灯泡用久了玻璃壳会发黑，这是由于 （ ）A.灯丝上的少量钨遇热熔解，变冷后凝固 B.灯丝蒸发和凝固形成的C.灯丝的汽化和凝华形成的 D.灯丝的升华和凝华形成的5.炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是（ ）A.打开正在工作地电冰箱的门 B.打开风扇，并且调到转速最大的档位.C.关闭房门 D.在地面上适当地洒些水.6.在下面列举的现象中，不是升华现象的是（ ）A.碘加热时变为蒸气 B.夏天，冰棒周围冒“白气”C.萘制的卫生球日久变小 D.冬天，冰冻的衣服也会变干8.下列关于汽化的几种说法中，正确的是（ ）A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果 D.只有达到100，水才能沸腾10下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化：（1）湖面结冰： ；（2）烧水时看到“白气”： ；（3）自来水管“出汗”： ；（4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ；（5）冰箱中取出冰棒冒“白气” .（6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是_现象.（7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是_现象.（8）深秋晚间会“下霜”，这是_现象.（9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是_ _现象.（10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是_现象.（11）洒在地上的水很快就会干了，这是_现象.（12）用久的日光灯管两端变黑，这是由于钨丝经过了先_后_的过程.11写出下列做法应用的物理道理：（1）高热病人利用冰袋降温 ；（2）在高热病人身上擦酒精降温 ；（3）对手哈气手感到暖和 ；（4）北方冬天夜晚菜窖里放几桶水以防蔬菜冻坏 ；（5）利用干冰制冷 。12在寒冷的北方，应该使用 （酒精/水银）温度计来测量气温，这是因为 ；在“观察水的沸腾”实验中，应使用 （酒精/水银）温度计来测量水温，这是因为 。13冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的_（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花，这种物态变化叫_。夏天我们吃冰棍时，撕下冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象而形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气是向 运动的(选填“上”或“下”)。142009年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1） ；（2） ； （3） .15.（能力提高）冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘室内？16.（能力提高）有一种能反映空气中水蒸气含