探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案.doc_第1页
探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案.doc_第2页
探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案.doc_第3页
探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

探索直线平行的条件(2)(总第2课时)教案 课题:7.1探索直线平行的条件(2)(总第2课时) 课型:新授学习目标:1.能抓住内错角、同旁内角的特征识别内错角和同旁内角.2.会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行.学习重点:会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行.学习难点:有条理地思考和表达过程.导学过程:【预习交流】1.预习课本P7页到P9页,有哪些疑惑?2.如图1,C=31,当ABE= 度时,就能使BE/CD. .3.上图中1和2是同位角的是( )A.、 B.、 C.、 D.、4.如图,已知直线AB、CD被直线EF所截,如果BMNDNF,12,那么MQNP,为什么?. 【点评释疑】1.课本P7议一议.两条直线被第三条直线所截,在二条直线的内侧,且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角.两条直线被第三条直线所截,在两条直线的内侧,且在第三条直线的同旁的两个角叫同旁内角.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.2.如图,1=2,B+BDE=180,图中那些线互相平行,为什么? 解:(1)ABEF 1=2( )ABEF ( )(2)DEBC ( )DEBC ( )3.如图、点B在DC上,BE平分ABD,DBE=A,你能判断 BE与AC的位置关系吗?请说明理由. 4.应用探究(1)如图1,与1是同位角的角是 ,与1是内错角的角是 ,与1是同旁内角的角是 图1 图2 图3 图4 (2)如图2, _ 与C是直线 _ 与 _ 被直线 _ 所截得的同位角, _ 与3是直线 _ 与 被直线 _ 所截得的内错角, _ 与A是直线AB与BC被直线 _ 所截得的同旁内角(3)如图3,如果B =1,那么根据_,可得ADBC;如果D =1,那么根据_,可得ABCD(4)如图4,下列条件中能判定DEAC的是( )A.EDC=EFC B.AFE=ACD C.3=4 D.1=2(5)已知:如图,B=C,DAC=B+C,AE平分DAC. 求证AEBC5.练习巩固课堂练习:课本P9练习1、2、3.【达标检测】1.如图,下列说法正确的是( )A.2和4是同位角 B.2和4是内错角C.1和A是内错角 D.3和4是同旁内角2.如图,能判断EBAC的条件是( )A.CABEB.AEBDC.CABCD.AABE 3.如图、直线EF过点A,D是BA延长线上的点,当具备什么条件时,可以判定EFBC?为什么?【总结评价】1.内错角相等、同旁内角互补 同位角相等 平行2.合理、有条理的说明思维过程.【课后作业】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论