永春一中2013年高一年新生暑假(语文科)学习指南.doc

永春一中2013年高一年新生暑假（语文科）学习指南一、学习要求1、形成大语文观的学习意识。语文无处不在，看电视、读报纸，组织课外活动、打电话、发短信、人与人之间的交流，只要你留心，你就会体验到、学习到语文知识，培养语文素养。你们可以阅读读者、语文报、小小说选刊、杂文选刊、中外名著以及你所佩服的作家的系列作品。2、善于积累，不仅要读，还要记笔记。要思考生活中类似的事情。久而久之，阅读积累将会使知识内化、形成素养，要摒弃那种急功近利的浮躁的语文学习观念。3、工具书是学识最渊博的老师。你要准备两本工具书，一是现代汉语词典，一是古代汉语字典，有条件还可以准备一本成语词典。二、具体任务（一）从7月23日起完成语文（高中预备班、初高中衔接教材，浙江大学出版）有关章节的学习。特别注意初高中文言文的衔接，重点了解文言文中常见的实词、虚词及几种特殊句式（判断句、被动句、状语后置句、宾语前置句、定语后置句、省略句）。 （二）了解福建省“文学名著和文化经典阅读”的考试形式，认真阅读红楼梦、三国演义两部名著以及论语这部经典。附：福建2013年高考语文试卷同类试题文学名著、文化经典阅读（16分） 文学名著阅读（10分）7、下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ）（5分） A、觉慧瞒着家里人参加黎明周报的工作。一天，克明在觉新的屋里看到周报和觉慧的文章，马上就报告给祖父高老太爷。（家） B、一天，林佩瑶姐妹正在谈论慧芳，吴孙甫进来，对慧芳留了个纸条就出走的事大发雷霆，要林佩瑶去把她找回来。（子夜） C、伽西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院的避难小屋，并送来衣食。伽西莫多的关怀爱护，使她摆脱了对这个相貌丑陋的人的恐惧。（巴黎圣母院） D、法庭判马斯洛娃苦役刑。虽然涅赫柳多夫找到庭长，指出这个案子是误判，马斯洛娃没有毒死人命罪，但是没有结果。（复活） E、母亲去世后，欧也妮发现父亲充满慈爱，她从未享受过这般的父爱，因此，对自己厌恶这个家的念头，感到内疚。（欧也妮葛朗台）8、简答题。（任选一题）（5分）（1）阅读下面的三国演义选段，回答问题。次日，孙坚来辞袁绍曰“坚抱小疾，欲归长沙，特来别公。”绍曰：“吾知公疾，乃害传国玺耳。”袁绍为何说孙坚害传国玺病？此后孙绍双方围绕“传国玺”做了什么事？请复述原著相关情节。（2）阅读下面的红楼梦选段，回答问题。媳妇们回头说：“外头派了焦大，谁知焦大醉了，又骂呢。” 焦大因何事醉后骂人？宁国府怎样处治焦大？请复述原著相关情节。答第（ ）题： 文化经典阅读（6分）9、阅读下面论语孟子选段，完成后面问题。子曰：“躬自厚【注】而薄责于人，则远怨矣!”（论语卫灵公）孟子曰：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”（孟子公孙丑章句上）【注】厚：重，与“薄”相对。（1）请概括出两个选段观点的共同之处。（2分） （2）两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。（4分） 【参考答案】（一）文学名著阅读（10分）7、（5分）A E8、（5分）（1）袁绍得知孙坚得到了传国玉玺。【情节要点】孙坚发誓他没有得到玉玺。袁绍叫来从孙坚营中逃出的军士对质。孙袁双方欲动手，被众诸侯劝住。（意思对即可）（2）宁国府半夜派焦大送客回家。【情节要点】贾蓉骂了几句，叫人将焦大捆起来。众人将他掀翻捆倒，拖到马圈里。用土和马粪填了他一嘴。（意思对即可）（二）文化经典阅读（6分）9、（1）（2分）都强调要加强自身的修养。（或严于责己，宽以待人。）（意思对即可）（2）（4分）【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨。孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因。（意思对即可）（三）完成2份练习（包括作文）。相关练习从永春一中校园网上下载。（四）练字。每周用方格纸练字应不少于800字。最后，希望同学们能用心领悟下面十句话：练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。永春一中2013年高一年新生暑假（英语科）学习指南同学们,你们将迎来紧张又令人向往的高中生活，希望你们在暑假期间，做好初高中的英语衔接，以初升高衔接教材（河北教育出版社）为纲，做到以下几点：1.背诵并掌握常用单词、词组，熟悉并掌握模块一的词汇及语法。2.做好语言基础知识的积累及综合能力的训练时间内容7.237.25名词、冠词和数词综合提升试卷（一）7.268.1代偿、形容词和副词综合提升试卷（二）8.28.8动词时态、被动语态综合提升试卷（三）8.98.15情态动词、非谓动词综合提升试卷（四）8.168.23定语从句、名词性从句、状语从句 永春一中2013年高一年新生暑假（数学科）学习指南数学是一门基础学科，是一门工具学科。尤其是高中数学，它能充分锻炼、展示您的空间想象能力，逻辑思维能力，是您在科学探索道路上乘坐的飞行器，是您在知识海洋中遨游的军舰。在即将步入高中的假期中，希望您：培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，在没有任何压力的情况下享受其中的乐趣。自学初升高衔接教材（河北教育出版社），掌握初升高知识脱节点、突破学习心理障碍。可以认真阅读高一数学课本，仔细揣摩字里行间所蕴涵的玄机，最好能带着疑问入校，激发入校后的求知欲。鉴于高考不能使用计算器，在假期中，认真锻炼您的徒手运算能力，远离计算器。如果您想参加大学的自主招生考试或全国高中数学联赛，那么现在就做好准备吧！，暑假请自习全国高中数学联赛相关教材中平面几何部分的竞赛内容。周次日 期学 习 内 容一7.23-7.31自学初升高衔接教材（河北教育出版社）1.1、1.2、3.1、3.2、3.3、3.4二8.1-8.7预习高中数学必修1第一章集合与函数，完成初升高数学作业一。三8.8-8.14预习第二章基本初等函数，完成初升高数学作业二至六。四8.15-8.21预习第三章函数的应用，完成初升高数学作业七、八。五8.22-8.23复习必修1的内容，完成课本各章后面的复习参考题AB组练习。注：初升高数学作业在一中的网站（）下载。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加一块最有力的砝码吧！永春一中2013年高一年新生暑假（化学科）学习指南学法指导1. 复习初中化学知识, 夯实初中化学双基。 2. 做好初高中化学知识的衔接。可选用高中预备班初高中衔接教材化学（浙江大学出版社）作为主要教辅材料自主学习。日 期 学 习 内 容7.237.31初高中衔接教材：“重要概念和各类物质间的转化关系”及其相关练习8.018.03初高中衔接教材：“氧化还原反应”及其相关练习8.048.06初高中衔接教材：“离子反应”及其相关练习8.078.10初高中衔接教材：“化学计算”及其相关练习8.118.17初高中衔接教材：“化学实验” 及其相关练习8.188.231. 初高中衔接教材：“综合练习”2. 2013年永春一中自主招生化学练习（一）、（二）（可自行从永春一中校园网下载）永春一中2013年高一年新生暑假（物理科）学习指南从初中物理到高中物理的台阶很高，希望同学们能充分利用这个暑假做好初高中物理的衔接工作，为9月份开学后的高中物理学习打下坚实的基础，具体学习安排请参照下表：7月23日自学衔接教材第一章第一节并完成相关练习7月24日自学衔接教材第一章第二节并完成相关练习7月25日自学衔接教材第一章第三节并完成相关练习7月26日自学衔接教材第一章第四节并完成相关练习7月27日自学衔接教材第一章第五节并完成相关练习7月28日复习巩固衔接教材第一章7月29日复习巩固衔接教材第一章7月30日完成衔接教材P95直线运动质量检测7月31日自学衔接教材第二章第一节并完成相关练习8月1日自学衔接教材第二章第二节并完成相关练习8月2日自学衔接教材第二章第三节并完成相关练习8月3日自学衔接教材第二章第四节并完成相关练习8月4日自学衔接教材第二章第五节并完成相关练习8月5日自学衔接教材第二章第六节并完成相关练习8月6日复习巩固衔接教材第二章8月7日复习巩固衔接教材第二章8月8日完成衔接教材P99相互作用质量检测8月9日自学衔接教材第三章第一节并完成相关练习8月10日自学衔接教材第三章第二节并完成相关练习8月11日自学衔接教材第三章第三节并完成相关练习8月12日自学衔接教材第三章第四节并完成相关练习8月13日自学衔接教材第三章第五节并完成相关练习8月14日复习巩固衔接教材第二章8月