山东省莱芜市凤城高中2013届高三第二次月考物理试题.doc

凤城高中2010级高三上学期综合检测（二）物 理 试 题 第I卷（选择题 共36分）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，选不全得2分，错选、多选均不得分，共36分）1.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元，以下说法与事实相符的是A. 根据亚里士多德的论断，两物体从同一高度自由下落，重的物体和轻的物体下落快慢相同B. 根据亚里士多德的论断，必须有力作用在物体上，物体才能运动 C. 伽利略通过数学推算并用实验验证了小球在斜面上从静止开始运动的位移与所用时间的平方成正比D. 伽利略通过理想斜面实验，总结出了牛顿第一定律2.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体a、b的速度图像如图所示，在0t2时间内，下列说法中正确的是A. a物体所受的合外力不断增大，b物体所受的合外力不断减小B. 在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C. t2时刻两物体相遇D. a、b两个物体的平均速度大小都是 3.2011年9月29日，我国第一个空间交会对接目标飞行器“天宫一号”成功发射并进入预定圆轨道，11月1日发射的“神舟八号”飞船，入轨后主动接近目标飞行器完成对接，关于“天宫一号”与“神舟八号”，下列说法中正确的是A.如果测得“天宫一号”的轨道半径和它的周期，再利用万有引力常量，就可算出地球质量B. 如果对接前“神舟八号”与“天宫一号”在同一轨道上一前一后运行，则它们的绕行速率和绕行周期就一定是相等的C. 如果对接前“神舟八号”与“天宫一号”在同一轨道上一前一后沿着同一方向绕行（神舟八号在后），若要对接，只需将“神舟八号”速率增大一些即可D. 飞船对接后，如果宇航员从飞船组合体舱内慢慢“走”到舱外后，飞船组合体会因所受万有引力减小而使飞行速度减小4.质量为2kg的物体，置于动摩擦因数的水平面上，在水平拉力的作用下，由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是A. 此物体在AB段做匀加速直线运动 B. 此物体在AB段做匀速直线运动C. 此物体在OA段做匀加速直线运动 D. 此物体在OA段做匀速直线运动5.如图所示，把小车放在倾角为30的光滑斜面上，用轻绳跨过定滑轮使之与盛有沙的小桶相连，不计滑轮质量及摩擦，已知小车的质量为3m，小桶与沙子的总质量为m，小车从静止释放后，在小桶上升竖起高度为h的过程中A. 小桶处于失重状态B. 小桶的最大速度为 C. 小车受绳的拉力等于mgD. 小车的最大动能为 6.如图是某中学科技组制作的利用太阳能驱动小车的装置，当太阳光照射在小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进，若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，电动机的输出功率恒为P，小车经过时间t速度达到最大值vm,前进距离x，所受阻力恒定，则这段时间内A. 小车做匀加速运动B. 电动机对外所做的功为PtC. 当小车速度为时，小车的加速度为 D. 电动机对外所做的功为 7.如图所示，斜面体B放在水平地面上，木块A放在斜面体B上，用一个沿斜面向上的力F拉木块A，在力F的作用下，木块A与斜面体B一起沿水平方向匀速移动，已知斜面倾角为 则关于斜面体B受力的个数，下面说法中正确的是A. 可能是3个B. 可能是4个C. 一定是5个D. 可能是5个8.如图所示，AB为半圆环ACB的水平直径，C为环上的最低点，环半径为R.一个小球从A以速度水平抛出，不计空气阻力，则下列判断正确的是A. 要使小球掉到环上时的竖直分速度最大，小球应该落在C点B. 即使取值不同，小球掉到环上时的速度方向和水平方向之间的夹角也相同C. 若取值适当，可以使小球垂直撞击半圆环D. 无论取何值，小球都不可能垂直撞击半圆环9.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时，乘客A. 处于失重状态B. 受到水平向右的摩擦力C. 重力势能增加D. 所受合力沿斜面向上10.一摩托车在竖直的圆轨道内侧做匀速圆周运动，周期为T，人和车的总质量为m，轨道半径为R，车经最高点时发动机功率为P0，车对轨道的压力为2mg，设轨道对摩托车的阻力与车对轨道压力成正比，则A. 车经最低点时对轨道的压力为3mgB. 车经最低点发动机功率为2P0C. 车从最高点经半周到最低点的过程中发动机做的功为 D. 车从最高点经半周到最低点的过程中发动机做的功为2mgR11.如图所示为竖直平面内的直角坐标系，一质量为m的质点，在恒力F和重力mg的作用下，从坐标原点O 由静止开始沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成角，不计空气阻力，则以下说法错误的是A. 拉力F的最小值为 B. 拉力F的最小值为 C. 当时，质点的机械能守恒D. 当时，质点的机械能可能减小也可能增大12.如图所示，水平地面上叠放着A、B两物块，F是作用在物块B上的水平恒力，物块A、B以相同的速度做匀速运动，若在运动中突然将F改为作用在物块A上，则此后A、B的运动可能是A. A、B将仍以相同的速度做匀速运动B. A做加速运动，B做减速运动，A、B最终分离C. A做减速运动，B做加速运动，A、B最终分离D. A、B最终以共同的加速度做匀加速运动凤城高中2010级高三上学期综合检测（二）物 理 试 题 第II卷（选择题 共64分）题 号二三总 分15161718得 分二、实验题（共20分）13.（10分）某兴趣小组利用拉力传感器和速度传感器“验证动能定理，如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连接，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B两点的速度大小。小车中可以放置砝码。下表是他们测得的数据，其中M是小车、砝码和拉力传感器的总质量，是两个速度传感器记录的速度的平方差，可以据此计算出M的动能变化量是拉力传感器受到的拉力，W是F在A、B间所做的功。次数M/kg(m/s)2F/NW/J10.5000.7600.1900.6000.30020.5001.650.4131.0400.52030.5002.401.420W341.0001.600.8002.3001.1551.0002.401.202.6201.3161.0002.841.423.0601.53 (1)根据测量数据计算，表格中= ； W3 = 。（2）根据表中的数据，在坐标纸上标出和W3 对应的数据点，并作出图像。（3）图像没有通过原点的原因可能是 14.（10分）测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定.（1）实验过程中，电火花计时器应接在 （填“直流“或”交流“）电源上，调整定滑轮高度，使 .（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数 .（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0，1，2，3，4，5，6，为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测出 则木块加速度大小 （保留两位有效数字）.三、计算题（本题共44分，有必要的文字说明和公式步骤）15.（10分）如图甲所示是一打桩机的简易模型，质量的物体在拉力作用下从与钉子接触处由静止开始运动.上升一段高度后撤去，到最高点后自由下落，撞击钉子，将钉子打入一定深度，物体上升过程中，机械能与上升高度 的关系图像如图乙所示，不计所有摩擦，取.求.（1）物体上升到1高度处的速度；（2）物体上升1后再经多长时间才撞击钉子（结果可保留根号）；（3）物体上升到0.25高度处拉力的瞬时功率.16.（10分）某行星的半径为，自转周期为,它有一颗卫星，绕行星公转的轨道半径为、公转周期为.万有引力常量为求：（1）该行星的质量 （2）要在此行星的赤道上发射一颗质量为的靠近行星表面绕行的人造卫星，使其轨道平面与行星赤道平面重合，设行星上无气体阻力，那么对人造卫星至少应做多少功？17.（12分）如图所示，水平轨道上有两点，两点间的距离为小滑块质量为与水平轨道间的动摩擦因数为0.1，它以速度 由向滑行，并冲上光滑的半径为的圆弧轨道(C点与圆弧轨道的圆心等高) ， 在C点的正上方有一个离C的高度也为R的旋转平台（可绕轴心以任意角速度的在水平面内转动），在平台上沿直径方向看有两个离轴心距离相等的两个小孔P、Q，旋转时小孔均能到达C点正上方，求：（1）滑块刚要离开C点时，对圆弧轨道的压力大小；（2）若滑块能穿过旋转平台后重新回到水平地面并最终停在AB直线上，平台匀速旋转的角速度满足的条件；（3