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文档简介

第4课时用直线上的点表示分数 五分数的意义和性质 把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数 4 探究点用分数的意义 1 把花瓣涂上自己喜欢的颜色表示下面的分数 表示把这朵花平均分成5份 表示其中的一份 表示把这朵花平均分成5份 表示其中的两份 表示把这朵花平均分成5份 表示其中的三份 表示把这朵花平均分成5份 表示其中的四份 2 用直线上的点表示分数 3 把上面的分数按从大到小的顺序排列 分母不同时比较大小 和 和 1 1 同分母的分数相比较 分子大的分数较大 2 同分子的分数相比较 分母大的分数反而小 3 1 可以看作分子分母相同的分数 用直线上的点表示下面各数 1 看图写分数 再比较大小 小试牛刀 2 写出直线上的字母代表的分数 A B C D E 3 在图中填上适当的分数 4 在下面的里填上 或 在直线上不仅可以用点来表示自然数 还可以用点来表示分数 把从0到1的线段平均分的份数是分母 从0开始有这样的几份 分子就是几 在同一条直线上 右侧的点总是比左侧的点表示的分数大 归纳总结 夯实基础 选题源于教材P52练一练 1 写出直线上的字母所表示的分数 A B C 2 12 4 12 7 12 2 在圈里填上 或 3 在一块长方形土地上种蔬菜 其中 种茄子 种黄瓜 种辣椒 1 请在下图中表示出各种蔬菜的占地面积 略 3 在一块长方形土地上种蔬菜 其中 种茄子 种黄瓜 种辣椒 2 把三个分数按照一定的顺序排列 按从大到小的顺序 或按从小到大的顺序 4 在图中 涂色部分是两个正方形的重叠部分 1 1 涂色部分的面积是大正方形的 2 涂色部分的面积是小正方形的 3 涂色部分的面积是整个图形的 4 小正方形的面积是大正方形的 9 1 4 1 12 4 9 红红和丫丫看同样的一本 趣味数学 红红第二周看得多 6 判断 下面的两个分数在直线上的同一个点上 所以这两个分数
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