地理人教版七年级下册《澳大利亚》导学案.doc

澳大利亚导学案（第1课时）学习目标：1、 读图明确澳大利亚的地理位置和领土组成。2、 思考理解澳大利亚保存众多古老而特有的生物种类的原因。3、 了解澳大利亚发达的养羊业，读图明确澳大利亚三个不同牧羊带的分布及其各自的特点，分析归结澳大利亚发展养羊业的有利自然条件。导学流程：一、读课本文字和插图以及下列图片，完成下列填空。乙甲图一 澳大利亚在世界中的位置 图二 （一）地理位置（看图一） 1、澳大利亚位于 洲，东临A 洋，西临B 洋。 2、澳大利亚位于赤道以南的 半球，中有 线穿过，澳大利亚位于五带中的 带和 带。（二）领土组成（看图二） 澳大利亚是由甲 大陆、乙 岛以及周围的小岛组成。 （澳大利亚是世界上唯一独占整个大陆的国家）（三）“世界活化石博物馆” 1、在澳大利亚的国徽上，有两种澳大利亚特有的动物 和 。 2、澳大利亚有很多特有生物，它们是在地球演化过程中保留下来的古老生物，是人们研究地球演化历史的 。（四）“骑在羊背上的国家” 1、澳大利亚是世界上放养 数量和出口 最多的国家，被称为“ ”。2、澳大利亚充分利用不同地区的自然条件，因地制宜发展了养羊业，形成了三个不同的牧羊带。右图中的是 带，是 带，是 带。 3、澳大利亚的三大牧羊带中，草场为人工草场，牧场品质好，产量高，以肉用羊为主的是 带；草场规模很大，多为天然草场，牧草品质较差，以毛用羊为主是 带。4、澳大利亚的养羊业 化、 化程度高，耗用劳动力 ，所产羊肉和羊毛主要用于 ，商品率高。5、读课本P70页活动题2中的材料和下图，填空：（1）澳大利亚的细毛羊适合分布在 .气候区，半细毛羊适合分布在 气候区，肉用羊适合分布在 气候区。（2）读课本P69页图8.39和文字，分析归结澳大利亚发展养羊业的有利自然条件。 二、小组合作，交流探究。 据统计，澳大利亚有植物12000种，有9000种是其他国家没有的；有鸟类650种，450种是澳大利亚特有的。全球的有袋类动物，除南美洲外，大都分布在澳大利亚。请根据下面的提示，思考回答澳大利亚有众多特有生物的原因。 1、澳大利亚长期孤独地存在于南半球的海洋中，自然条件单一，生物进化 ； 2、澳大利亚地处 板块内部，地壳比较稳定，不容易发生火山、地震等地质灾害； 3、澳大利亚没有大型野生 动物，那些古老生物（动物）没有天敌。三、运用迁移，巩固提高。 （一）单项选择题。 1、下列关于澳大利亚的说法，正确的是（ ）A、澳大利亚东临印度洋，西临大西洋； B、澳大利亚全部位于热带；C、澳大利亚四面临海，是一个岛国； D、澳大利亚位于南半球，大洋洲。 2、穿过澳大利亚的重要纬线是（ ） A、赤道 B、北回归线 C、南回归线 D、南极圈3、澳大利亚国徽上的两种特有动物是（ ） A、袋鼠和鸸鹋 B、袋鼠和考拉 C、鸸鹋和和考拉 D、考拉和琴鸟4、澳大利亚西部、中部、东部的地形分别是（ ） A、平原、高原、山地 B、高原、平原、山地 C、山地、高原、平原5、澳大利亚大陆由东南、西南沿海向内陆依次分布的牧羊带是（ ） A、粗放牧羊带绵羊与小麦混合经营带羊、牛与经济作物混合经营带；B、绵羊与小麦混合经营带羊、牛与经济作物混合经营带粗放牧羊带；C、羊、牛与经济作物混合经营带绵羊与小麦混合经营带粗放牧羊带。（二）读图综合题。 读右图，完成下列各题。 1、澳大利亚位于 洲，南北半球中的 半球，五带中的 带和 带。 2、写出右图中汉字和字母代表的地理事物名称。甲 洋