地理人教版七年级下册第七章第四节俄罗斯.doc

教学资料地理学科教案王红珍栾城区第五中学第七章 我们邻近的地区和国家第四节 俄罗斯栾城五中 王红珍教学目标:知识与技能1. 运用教材地图描述俄罗斯的地理位置和范围。2. 掌握俄罗斯的地形地势和河流，运用教材掌握俄罗斯的气候特点。过程与方法1. 运用多媒体辅助手段教学，通过大量的图片资料、文字资料、数据资料先让学生有感性认识，激发学生的学习兴趣。2. 运用地图，巩固学习描述一个国家或地区的地理环境特点的方法。情感态度与价值观帮助学生树立与自然和谐相处及人类社会可持续发展的理念。教学重点 难点1.俄罗斯的地理位置、地形特点及气候特征。2.分析俄罗斯的地形特点对河流的影响及气候特征。教学课时 2课时教学过程（导入新课）提问：通过欣赏几幅美丽的图片，能知道是哪个国家吗? （出示多媒体图片,并逐一解释分析）-俄罗斯提问：除了这些之外，你自己对这个国家还有多少了解呢？（学生可以自由发言，教师可以再补充一些。）教师总结:今天就来学习-第四节 俄罗斯一、 地理位置（出示多个图片讲解）提出问题：1读图，简述俄罗斯的海陆位置和纬度位置。（学生在看图时教师可以提示并总结）-俄罗斯横跨亚欧大陆北部，东临太平洋、北临北冰洋，西濒波罗的海。大部分位于50N以北的中高纬度地区。(和学生一起回顾纬度的划分)2找出俄罗斯有哪些邻国，与我国的位置关系如何?(让学生到讲台上板演)-有多个陆上邻国，与我国北部地区陆上相邻。3. 俄罗斯的面积比较教师讲述：俄罗斯国家面积真实很大，怎样能体现出来呢?-一-个国家的面积比欧洲、大洋洲、南极洲的面积还大。4. 东西相聚遥远过度：俄罗斯的东西之距离遥远，致使分布在不止一个大洲上。二、 地跨两大洲（出示多个图片讲解）提出问题：1俄罗斯领土的亚洲部分和欧洲部分哪一个更多？-亚洲2俄罗斯地跨两洲，它到底是哪个大洲的国家呢？-欧洲分析资料，介绍为何俄罗斯人都说属于欧洲的国家，而不是亚洲的。（可以介绍北京是我国的政治、文化、国际交往中心）三、 地形区和主要河流（活动题，让学生分小组讨论，由小组代表发言最终结果）西-俄罗斯-东东欧平原伏尔加河乌拉尔山西西伯利亚平原叶尼塞河中西伯利亚高原勒拿河东西伯利亚山地教师总结：.西低东高，西部以平原为主，东部以高原、山地为主四、气候分布1读俄罗斯气候分布图，说说俄罗斯有哪些气候类型？以哪种气候分布最广？（以雅库茨克为例，分析俄罗斯的气候特征）-温带大陆性气候：夏季短促温暖，冬季漫长寒冷2读莫斯科和雅库茨克的气候资料图，说说它们的差异是什么？（从降水和气温的对比中得出结论）-莫斯科气候比较温和，气温年较差较小，降水量较多。3. 寒冷的气候和亚寒带针叶林（提示学生观察图片）（可以和我们生活中的树叶做比较，南方和北方的叶子）总结本节知识点横跨亚欧大陆北部1.面积最大的国家2.邻国众多3.横跨亚欧大陆，三面临海4.西低东高，西部以平原为主，东部以高原、山地为主5.温带大陆性气候分布广泛课堂练习1面积：超过_平方千米，是世界上面积_的国家。2位置：俄罗斯横跨_大陆的_部，西濒_， 东临_洋，北靠_洋。3邻国：陆上与_、白俄罗斯、_、哈萨克斯坦、_、_、朝鲜等国为邻。4地形：西部以_为主，东部多_、_。5气候：由于纬度较_，俄罗斯大部分地区冬季_，夏季_。以_气候为主。5. 看图填空(1)俄罗斯国土北临E_洋，西临_海和_海，东濒 F_洋。(2)俄罗斯河流众多，图中标有代号C的河流名称是_河，该河自 _向_流，注入_洋。(3)图中字母表示的