第七章 第四节 俄罗斯.doc

第四节 俄罗斯执教：福建省罗源滨海学校 陈嫩弟日期：2017年03月22日班级：七年（3）班教学目标一、知识与技能1.运用俄罗斯矿产资源和工业分布图了解俄罗斯的自然资源及其对经济的影响。2.运用地图认识俄罗斯的主要工业区及工业部门。3.运用地图和资料，练习俄罗斯自然条件特点，说出俄罗斯因地制宜发展经济的条件。4.利用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。二、过程与方法1.学会分析自然环境特点对经济发展的影响。2.学会分析地形、气候、资源、交通运输特点和城市分布规律等地理要素之间的关系。三、情感、态度与价值观帮助学生树立人与自然和谐相处及人类社会可持续发展的观念。教学重点1. 俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。2. 俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。教学难点 分析俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。教学方法 讲述法、读图分析法、小组讨论法、合作探究法。教学用具 多媒体等教学过程一、新课导入教师利用多媒体播放俄罗斯的航天工业视频。二、新课教学导学程序教师活动学生活动活动意图导入新课教师展示反馈测试，要求学生完成练习，复习上节课内容（俄罗斯的地理位置、气候、地形等），同学们知道俄罗斯的经济发展状况如何吗？学生完成反馈测试，回顾上节课内容通过复习，导入新课自主探究合作交流观察课本图7.50探究以下问题：1. 俄罗斯自然资源特点及对工业生产有什么影响？2. 找出俄罗斯的四个主要工业区。教师巡视参与学生的探究过程，总结点评学生探究成果。学生在图上找出主要矿产资源、四个主要工业区并进行组内交流、展示成果突出学生主体地位，培养学生读图、分析问题能力，加强合作、表达能力互动拓展在找出四个主要工业区的基础上，要求学生完成活动1：“找出乌拉尔工业区或新西伯利亚工业区周边分布的主要矿产，思考该工业部门与矿产资源的关系”教师点评并总结学生找出乌拉尔工业周边的矿产和主要工业部门，分析它们间的关系通过活动引导学生思考人类生产活动与自然间的联系图表分析教师展示俄罗斯主要工业区及主要生产部门，引导学生分析俄罗斯工业特点：重工业发达，轻工业落后通过对比分析俄罗斯工业点培养学生利用资料分析问题能力学以致用教师展示活动2：阅读下列材料，谈谈你的看法。（1）中国对俄罗斯主要出口哪些商品？为什么出口以这些商品为主？（2）如果俄罗斯仍然重视发展钢铁等重工业，忽视与人们生活密切相关的消费品制造业，这会带来什么后果？教师总结。学生阅读课本40页材料并回答问题检测学生运用已学知识的能力师生互动教师展示俄罗斯各种交通运输方式图片，引导学生分析其交通运输特点观察图片并思考俄罗斯交通运输特点便于深入学习各种交通运输方式师生互动承转俄罗斯是一个经济强国，除了拥有丰富的资源、发达的科学技术外，还离不开交通运输的发展。教师展示俄罗斯交通运输业的部门结构图，学生完成填空：1.俄罗斯的客运以_运输和_运输方式为主。2.俄罗斯的货运以_运输和_运输方式为主。3.其中管道主要用来输送_和_。学生完成填空加强学生读图能力的培养自主探究读图7.51，分析俄罗斯的交通路线分布特点?教师引导学生分析并总结找出主要铁路线，查看铁路线分布情况并归纳特点通过问题导学，培养分析问题、解决问题能力拓展延伸活动3：在山区修建铁路，建设成本会显著增加，对照图7.48-7.51，想想西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因？教师展示俄罗斯地形分布图、气候分布图、矿产资源和工业分布图、城市分布图引导学生分析原因。对照图片，从地形和气候、资源和工业分布、人口和城市分布三个方面分析原因培养学生发散性思维能力，注意各知识间的联系合作交流承转俄罗斯交通发达，部门齐全，各交通线路交汇处分布着重要的城市和港口。展示俄罗斯主要港口和城市分布图，要求学生找出图上红色圆点的城市和港口名称找出主要港口和城市名称培养学生读图能力课堂小结利用PPT进行知识网络构建结合板图畅谈收获检查学生学习情况，引导学生学会知识的构建拓展延伸教师展示日本与俄罗斯工业分布图，要求学生比较分析俄罗斯和日本工业分布特点和原因完成表格通过对比两个国家工业分布特点和原因，对知识点起巩固和提升作用随堂训练教师利用PPT展示本节练习题完成练习巩固所学知识三、板书设计二、自然资源丰富，重工业发达1.矿产资源及分布2.主要工业区3.重工业发达三、发达的交通1.部门齐全，分布不平衡2.亚欧大陆桥 四、教学反思本节课教学设计以学生活动为主，通过层层相连的活动片段，让学生